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节目名称：____________
节目类型：访谈类电视节目
时长: 一小时
期数：____________
访谈对象： ____________
访谈主题：____________
录制时间：____________
录制地点：____________
拟播时间：____________
方案编目
一、节目整体阐述
二、节目形态方案(附第一期节目文案)
三、栏目组织方案
四、节目运行方案
第一部分 节目整体阐述
1.节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们，影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节目将带领我们感受他们的人生经历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力求节目树立精品意识，坚持娱乐性、艺术性、思想性的高品质统一。
2.节目内容：一对一访谈，包括VCR播放，现场电话连接，特邀嘉宾，现场观众互动等。
3.访谈嘉宾选择：各社会阶层带给我们影响与感动的嘉宾，可根据热点新闻事件等关注热点进行选择，符合观众心理需求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动
4.录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素现代化，简洁，大方，时尚。
第二部分 节目形态方案
节目名称：
优点:
缺点：
备选名称：
访谈主题：成长与成功，感动与梦想
节目录制流程：(可根据情况进行灵活调整)
开场: ，节目名称，冠名
2.本期内容预告
3.主持人开场，与嘉宾上场并落座
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾
访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以嘉宾的特殊经历录制成短片，带领嘉宾回忆，探讨事件影响，三分钟左右)VCR2放送(家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右)
2.特邀嘉宾上场(对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程)
3.与现场观众互动(嘉宾解决观众想了解的问题等)
4.主持人邀请嘉宾现场表演(根据其职业特性选择)
5.访谈尾声，主持人总结与寄语
6.提供节目热线以及参与节目的方法
下期人物访谈预告(配合小片)
第三部分 节目组织方案
专家顾问组：邀请相关专家参与节目的设计及话题的讨论、设计、解答。
节目组构成：
1.选题组 主编 1人 负责节目的整体策划、节目选题的把握
选题员 1人 负责收集选题并打包筛选
(现在，有许多学生在周六、周日去外面上一些兴趣班。对于这个上兴趣班的问题，我专门采访了我的家长——我妈妈)我：妈妈，您觉得学生应不应该参加一些课外兴趣班?
妈：应该，我觉得学生上一些课外兴趣班，也有一定的必要。
一是对学过的知识进行复习，起到“温故”的作用;二是可以学一些课外知识，起到“知新”的作用;还可以听一些课外老师的授课方法。
我：现在，有许多家长为孩子报了七八个兴趣班，您认为这样合适吗?
妈：不，我觉得不合适。
我：您能具体谈一谈吗?
妈：参加课外兴趣班不能一味的追求多，而应该有选择性。要选择适合自己孩子，并且孩子自身感兴趣的，或者选择孩子在校学习期间比较薄弱的方面进行有针对性的训练，从而进一步提高孩子整体学习水平。否则，面面俱到的学习会打击孩子对学习的积极性，会适得其反。另外，孩子的学习时间也不允许。所以，家长要合理安排好孩子的作息时间，不可以盲目的为孩子安排课外兴趣班。
我：现在，有些学生对参加课外兴趣班感到厌恶，您对这有什么看法?
妈：可能是学生自身不具有吃苦耐劳的精神，要知道，要有收获，没有辛勤的付出怎么行呢?当然，学生要合理安排好学习时间，改进学习方法，提高学习效率。这样，就不会觉得辛苦了。
我：您讲得真精彩!您在最后能用几句名人名言来鼓励大家学习吗?
妈：好的，请同学们记住：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!
我：采访到此结束，谢谢妈妈。
妈：不用谢。
采 访 稿
回首十一五，我们攻坚克难、成绩喜人。在县委、县政府的正确领导下，按照全县“加快川塬区奔小康和东西山区脱贫致富步伐”的发展思路和全镇“强化基础建设、主抓两大产业，加快商贸流通、推动城乡互动，关注民计民生、促进和谐发展”的总体工作思路，围绕建设旅游特色新农村、全面推进城乡一体化建设为目标，努力打造“休闲旅游和特色农业”两大支柱产业，全镇经济社会稳步协调发展，群众生活水平显著提高。
截止十一五末，全镇工农业总产值39600万元，其中工业产值31000万元，农业产值8600万元，农民人均纯收入达到2956元，年均增长10%。在十一五期间，我镇先后完成了温棚建设、整村硬化工程、新农村建设、小型农田水利建设、刘家峡农产品批发市场、三马台现代农业示范园区、村级组织活动场所和文化广场建设、农业综合开发中低产田改造项目、高档次旅游农家乐建设、环境综合整治等20多个惠民工程，总投资达2亿多元，有力增强了发展后劲。同时，我们牢固树立“全力保障省州县重点项目工程在我镇境内顺利实施是最大的项目”这个理念，全力抓好了古城新区、折达公路、甘肃西南地区供气管道工程等省州县重大项目建设的征地拆迁、矛盾调处和协调服务等工作，共排查矛盾纠纷2000多起，调处成功率95%以上。把落实好各项惠农政策作为最大的项目和阳光工程来抓，通过“一折统”向群众发放36项惠农资金5000多万元，资金落实率100%。
十一五期间，省州县先后在我镇组织召开新农村建设、惠农政策落实、计划生育等专题现场会11次，获得国家部委及省州县各级奖励48项，连续三年获得全县乡镇目标责任制综合考核第一名，连续五年被评为“好班子”。
展望十二五，我们信心百倍，谋求跨越。“十二五”是我镇全面贯彻落实科学发展观、建设旅游特色新农村、加快城乡一体化建设的关键时期。我镇要紧紧围绕“跨越式发展”的总体要求，深入开展“破解难题年”活动，着力解决影响和制约全镇经济社会发展的突出难题，以破解难题促发展、谋跨越。
访谈活动的最后一步就是做好访谈的结束工作，如果需要还应为再次访谈做好安排。应注意：1.严格控制和掌握访谈的时间，每次访谈不宜时间过长，一般以一两个小时为宜。2.应善于根据访谈气氛的变化和临时出现的各种特殊情况。3.访谈结束时要向访谈对象表示感谢。4.如果需要，要向对方表示，今后可能还要再次合作，希望再次
请教有关问题。 5.访谈结果的整理
机构性访谈的结果便于整理，非结构性访谈的结果相对而言比较难以整理分析，因为其内容为描述性的并且可能分散，量化分析比较困难。大部分情况下，为深入分析研究结果，需要首先使用编码系统对访谈内容进行编码，然后在此基础上再进行深入的分析。在对访谈结果进行整理和分析的基础上，就可以做出结论和推论，并将其以研究报告的形式呈现出来，至此，整个访谈研究也就圆满结束了。
五.其他
访谈邀请时应注意事项
为了接近被访谈者，使访谈顺利进行，应该注意： 1、穿着干净整洁，称呼恰如其分； 2、自我介绍简洁明了，不卑不亢；
访谈节目商业优秀计划书
一．活动主题
通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在 本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划， 收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。
二．活动目的
**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学 能够认清自己的前路， 更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求 标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的`三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识 以致于脱离现实。 此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会， 得到其对大学生活 规划方面的建议， 使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加 丰富多彩。
三．活动举办单位：
**学院科技与创新协会 职业规划兴趣小组
四．活动介绍
活动时间：
10 月 07 日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；
10 月 13 日：对志愿者进行培训，说明采访细节；
10 月 21 日晚：再次核实采访人数、职责；
10 月 22 日：正式采访。
活动地点：待定
活动地点
访谈对象：待定
访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。
五．活动流程
1.前期准备阶段
（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保 研、职业领域、光辉经历、照片） 。
（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+ 宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。
（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。
2.采访实施阶段
（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔） 。
（2） 以事先准备好的访谈提纲为基础， 依事先的分组分工对受访者进行访谈 （灵 活处理） 。
（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。
3.后期总结阶段
（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。
（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。
（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意 见和建议。
（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT 电子版，可使用部分访谈 照片） 。
注意：
1.宣传
（1）大海报 2 张，分别贴于大一男女宿舍楼下。
（2）制作传单，由干事向大一同学分发。
（3）辅导员口头通知.。
（4）由本社成员宣传。
对采访志愿者分组的要求：
2.对采访志愿者分组的要求：
（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。
（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。
（3）每组成员不超过 4 个。
（4）访谈时做好记录、拍照工作。
3.对所有采访者的要求
（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。
（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位） 、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技 能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。
（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。
（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。
（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。
六.所需设备及工具
相机、签字笔、记事本、双面胶等。
七、工作安排
1、此次活动主要负责人：
2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；
3、招募采访志愿者负责人：
4、对志愿者进行培训人员：
5、人物采访带队负责人：
八．资金预算
宣传单 200 份 ：30 元
刊物制作费 ：150 元
奖品 ：120 元
其他（车费、饮料） ：90 元
总计：390 元
体验感受
xxx短仗长打xxx
常备不懈
编写者:张骏德(教授)编写时间:2004年3月
访谈主题：
企业运营与发展战略问题
访谈对象：
公司总经理/规划战略主管副总
访谈过程：
1、贵公司未来经营计划及其发展方向和主要内容。
2、贵公司的分公司、子公司以及长期投资的基本情况。
3、未来年度固定资产投资计划。
4、贵公司有无任何企业收购、兼并计划。
5、投资并购活动的操作程序，有无投资预测和可行性研究报告或第三方所提供的咨询报告，及实施后的运营情况。
6、贵公司有无人员扩充计划。
7、贵公司的资金筹措和运用计划。
8、国家或行业的`宏观经济形势（如通货膨胀、经济增长）对贵企业可能产生的影响。
9、国家的政策、法规、制度（国家产业政策、税收政策、环境政策）对企业产生的影响。
10、贵公司为对付任何预计的成本上涨而导致的成本上升采取的策略。
11、贵公司是否有改变业务结构或规模、提高公司竞争力的计划和策略。
12、有无公司自身或第三方所作的市场分析及研究报告，或改善企业经营情况。
当我第一天踏进荣成电视台的大门时，心中怀揣着些许忐忑与不安，不知道自己是否能够顺利的融入到工作之中，能否得到周围人的认可。但是接下来半个月的实习生活却完全打消了我心中的顾虑，在这里，我不仅从同事们身上学到很多东西，和他们成为朋友，更重要的是，实习过程中的点点滴滴让我经历了一个逐渐成熟的心路历程，这将是我一生的财富。
我进入的是总编室，在去之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我担心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。
总编室在八楼，每当工作不多比较清闲的时候，我常常跑到五楼的栏目组，到那里去进一步感受节目的录制过程，从录制到后期制作，再到最后将节目呈现在观众面前，这其中蕴含着许许多多需要我去观察和学习的知识。即使不能完全成为其中的工作人员，我也总是以一颗真诚的心去面对。
节目组的摄像师在进行节目录制的时候，有几个镜头总觉得不满意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意见诚心诚意的提出来。没想到，他竟欣然的接受了。在摄像师面前，我只是一个毫无经验的小字辈，甚至不是栏目组的工作人员，但是他非但没有流露出不屑的神情，反而接受了我的意见，这让我深切体会到，对待工作我们不应该论资谈辈，有意见或建议，只要对工作有利，都应该诚恳的说出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你资历小，又有谁会小看你呢？
在栏目组里，我认识了一位刚刚结束试用期正式工作的姐姐，她只比我大几岁，但是已经很有工作经验，过不久就要上手进行节目主持了，我从她的身上学到了很多知识。她告诉我，要想当“××”的主持人可不是那么简单的，不仅要去跑新闻写新闻，还要在主持时把所有新闻串联在一起，进行适当的过渡并且从中挖取深层次内涵做出评论，这不仅需要好的口才，更需要有见地有内涵的头脑。这让我进一步明白了理论知识的重要性，也更加坚定了我要努力学好理论知识的信念。
理论知识固然重要，但只有将理论与实践结合起来才会让我们学到更多。有时候我会跟随总编室的记者去跑新闻，从城市居民区到周边的村子，烈日炎炎下，让我真切的感受到了记者的辛苦。
在跟随采访的过程中，我接触到了各个阶层的人群，在与他们打交道的同时，自己也学到了以前所没有学到过的东西，那就是交流，沟通。这两个词看似简单，而且人人都会，重要的是如何交流如何沟通。作为记者，要善于把新闻事件背后的故事挖掘出来，要让被采访对象能够信任你，把积压在心里的话向你倾诉，这样才能使一条新闻能够丰满起来，而不至于只是个骨架没有内容。除了要善于交流沟通外，还要对别人真诚，只要你拿出真诚对待他人，尊重别人，别人也会谅解你，配合你。在一次采访中，采访对象是一位80多岁的老人，由于老人的耳朵不灵活，很难听见我们在说些什么，甚至出现文不对题的情况，但是我们并没有放弃，而是慢慢的将问题说给老人听，努力配合着老人，最终顺利完成了此次采访任务。我想，要成为一名优秀的记者，不仅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新闻都不是从天上掉下来的，任何采访也都不会是一帆风顺的，这时就需要我们拥有一颗不焦躁的心，不能急功近利，只有这样，才会更容易和人们沟通，做出最好的新闻。
写作是采访的表现和结果，实习期间，我锻炼了我的新闻写作能力。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。不过这在我的意料之中，毕竟自己只是一名大一实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。后来通过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画面对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。虽然我只是练习写新闻稿，但是我却收获了很多。
为了培养自己的新闻敏感、提高写作水平，我还在每天空余时间看以前节目的文案，看看其他记者的新闻是怎样写的，切入点都在哪里。就连看电视也不仅仅当作娱乐，看每一条新闻时，我会学习该节目新闻稿的语言，会注意整个报道的流程，会关注旁白和画面的搭配，而这些在以前我是毫无研究的。在老师们不厌其烦地指导下，通过自己的努力，现在我已经能够把握和运用新闻稿了。总之，通过耳濡目染，我在台里真正学习到了经验，长了见识。
充实而快乐的实习时光总是在匆匆忙碌中一晃而过，×月20日第一天实习的情形就如发生在昨天。追忆这段时光，觉得自己是在台里领导和老师们的共同见证下成长了许多，这次实习就像是影射我的一面镜子，它让我看到自己闪光点的同时，也毫无保留地发现了自己存在的一些不足，我知道自己在社会这个大坐标轴上还处在原点的左边，我将会在今后的学习、工作中不断地发扬优点，改进不足，进一步完善自我，增强竞争力。
和第一天来报道的时候一样，当我离开总编室的时候，我仍然是一个正在上学的学生，但唯一不同的，是我心间增添的那份将来要致力于新闻工作的坚定信念。或许以前，我更多的是把新闻当成一个专业来学习，而如今，我却把它当成一种使命！从实习的开始到实习的深入，再到实习的结束，我进一步了解了自己，开始学会思考，开始把我的理想具体化，现实化，我想要的生活也因此有了方向，也更加明确了我的下一步该做什么。我感觉到自己手中的笔不再仅仅用于发泄自己的快乐喜悦或者惆怅忧伤，我要早日用我的手，写出真实而客观的报道，用我手中的笔，呼吁民声，服务大众。这不仅代表了我心灵的成长，更是我这次实习中获得的最有价值的东西！
访谈主题：企业运营与发展战略问题
访谈对象：公司总经理/规划战略主管副总
8、国家或行业的宏观经济形势（如通货膨胀、经济增长）对贵企业可能产生的影响。
写作是采访的表现和结果，实习期间，我用文字记录下了一个个的新闻事件。犹记得自己在写第一篇新闻稿时是多么不知所措：抓不准切入点，抓不住事件的重点，文字不够紧凑，一连改了好几次。但是这在我的意料之中，毕竟自己只是一名实习生，不可能第一次就写出专业记者的水平。
之后透过认真拜读老师们的文章和自己被老师修改后的稿件，我渐渐领悟了电视新闻写作，也逐渐地认识到电视新闻写作与报纸新闻写作在很大方面存在着区别。具体的说，是从它的报道格式，语言等方面有了较深地认识和体会。例如，在写电视新闻稿前，应先浏览一遍拍摄录像，做到心中有思路，新闻稿中，每一句都要提前想到用什么画面，如果旁白较多的话，要斟酌有没有画应对应。语言上面，要简练，通俗，流畅，尽量少用书面语。比如，尽量说谁“和”谁，而非谁“与”谁，使对白听起来亲切。
虽然在采访中遇到了很多困难，我也显得很笨拙，确切的说很稚嫩，我总不能理直气壮提问，有时候也会很唐突……然而，毕竟我已经迈出了第一步，开始了正式的实习生活，又有了许多的第一次，有了许多犯错的机会，有了许多促使我成长的因子，我感觉自己如一个刚爬出小巢的幼鸟一样，浑身上下都是劲，时刻有翻跟头的危险，却浑身都充满着飞翔的力量和勇敢去闯的冲动。承认自己需要学得还有很多，然而，因为走出了第一步，所以以后的每一次前进都充满了可能。
第一次的采访显得有些紧张，对自己也没有信心，害怕犯错误。怕漏掉了一些环节对报道会有影响。这时，老师总是很耐心的指导我，告诉我哪些是很重要的部分，要询问清楚的，要仔细记录下来的。虽然第一次的采访，自己的表现有些慌乱，但毕竟已经跨出了一大步，从学校的书本课堂，走到了真实的新闻采访。
在采访过程中我学会了如何与被采访人进行交流、沟通。这两个词对于我们真的很是重要，只有这样才能在采访时有话说。这时高超的交流沟通技巧需要亮出来，成功的勾起他人的倾诉欲并获得他人的信任是一件多么值得开心的事情。有了以上这些，一个成功的访谈才能顺利进行。
在电视台里，记者任务重，工作繁忙，很难有专门的时间来指导我们，刚开始我还显得有点无所适从。卢主任要我们多看多写多观察，看就是要多看资深记者、主编是怎样写作及修改稿件的；写就是自己要多练习，提高写作潜力；观察就是多动脑筋，稿件该怎样写会更好、更具吸引力，从什么角度入手，新闻稿的价值点在哪里，都需要自己去摸索和领悟。之后无事时，我就把保险柜以往的稿件拿出来看，学习他们的写作方法和技巧，自己也尝试写一点，受益匪浅。
如今各媒体之间竞争日趋激烈，尤其是电视新闻对记者技能要求极高，新闻采编都是单兵作战，独立完成。所以记者不仅仅要能编会写，还要摄像和剪辑二者兼备，提高个人效率，因为很多新闻都是当天要播出，记者上午采访、摄像，下午要写出新闻稿，配音后还要进行剪辑，丝毫马虎不得。
在电视台实习的日子里，我明白新闻采编工作远远要比学校学校所学的来的更复杂，先说写稿，在课本上我们也明白新闻的五W、倒金字塔结构、跳跃性思维、设置悬念，但真到了让我们来写的时候，就不明白就应如何安排文稿结构，从哪里入手。尽管我们在校时都用过摄像机，基本操作也都会，但是一到了新闻现场，就不明白拍哪些东西，用什么角度，用什么景别，我摄像时机子不稳，画面有抖动，根本不能用。最后是剪辑，我们都学过非线性修改软件，但是当真正要求将镜头组接成有完整好处画面时，又一筹莫展。
这次实习也让我明白，无论什么事都要认真去做，态度要端正，开始记场记时觉得很枯燥、繁琐，之后一位台里老师告诉我，不要以为记场记就什么也学不到，你在记场记时能够边观察镜头的拍摄角度，还能够自己琢磨画面和采访的取舍，而且你帮老师做完了事，自然他有机会就会教你。
当然，很多东西不可能在短时间内完全学会，但在电视台的实习中，我了解到了电视新闻的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的学习工作正不断改正。在接下来的实习中，会更加珍惜，主动向实习老师学习写作和摄像，使自己更适应新闻工作的需要。
当我第一次应对一个陌生的环境，还记得第一天来的时候什么也不懂，站在办公室的门口不知所措、但是好在，同事的热心关怀和帮忙让我尽快的熟悉了这个大家庭、对于以后的日子给了我很大的帮忙与鼓励、还记得一次采访任务，和师傅下乡的时候，我满以为我的自信能够起到决定性的作用，但是没想到的是同样我们俩个接触采访的对象，我和他与采访者的接触时间是一样多的，为什么他比我更了解采访者呢答案很简单，他对选手进行了超多的采访，平常一有机会就会去了解。
我最后明白了：沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
今天我们语文课开展了一次语文调查活动，题目是《做一回小记者》，为了完成这个作业，我们小组特地去采访了初二年级⑺班的英语老师——许老师，我们小组的每位成员都带着紧张，兴奋，激动的心情，来到了许老师的办公室里。下面就是我们和许老师的对话：
w(我们)：老师，请问您是什么时候在这里工作的?
x(许老师)：1973年。
w：那老师您在这么长的时间里获得过哪些荣誉呢?
x：有三八红旗手，优秀班主任，优秀教师等等，获得过许许多多的 荣誉。
w：那什么样的学生在您的心目中是好学生呢?
x：当然是努力学习，有自己的主见，自我能力强的，但是分数不一定是要很高。
w：最近我们班里开展了关于体罚教育的辩论话题，那么您是怎么认为的呢?
x：体罚是要体罚，但是要是轻微不体罚，有不同的程度，体罚多了对学生的心灵有坏，适量的体罚是必要的。因为国有国法，校有校规，家有家规。
w：那在您的教学生涯中什么事情使您觉得最遗憾?
x：有些孩子都很聪明，但是学习方向不明确，无所事事，考试的时候没有得到好的成绩，有能力，但是没能给自己定下一个目标。
w：那您在五中教学了这么长时间，您对五中的印象是什么呢?
x：五中在东风学校里是最优秀的，在这里的每一个师生都应该觉得欣慰，五中的历史也是最悠久的一个学校。
w：在这么长时间的教学里，最使您难忘的一节课是什么?
x：是一节班会课，题目是《给爸爸妈妈说句心里话》。
w：当在您的家务事和公务都在一起的时候，您是先处理家务事，还是先处理公务事呢?
x：以工作为主，工作的事处理完了再处理家务事，所有的老师都也应该是这样的。
w：学生和老师是不是应该成为朋友呢?那么这个朋友该怎么当?
x：是对的，一个学生喜欢老师，这个课肯定好，成为了朋友会很好的，学习也会很好，这样师生之间会没有隔河，但是友好了就不代表不用尊重了，尊重与友好是相同的。
w：那对待一些性格内项，不爱说话的学生您是怎么办的?
x：一个本质不开朗的孩子是不能非要改变他的性格的，能心灵沟通就可以，他的内心可能是丰富的，他也会知道什么是对的什么是错的。
w：如果您有错误的地方，学生提醒您，您会有怎样的反映?
x：有错可提，朋友之间是应该互相指出错误，在这同时老师接受了，也无形中提高了老师的形象。
w：如果有的学生不爱学习您该怎么办呢?
x：学习是要靠自己的，如果不好好学，那么再怎么努力也是没有办法的，就是再好的老师，也要你自己学习，如果想做人上人，那么就要好好学习，吃尽苦头，才能成为人上人。
w：为什么许多老师对这一个学生的态度却不一样呢?
x：因为每个老师的态度不一样，每个老师的教育方式不一样，老师的工作态度不一样，孩子有独立见解，应该鼓励。
w：如果老师和学生发生了冲突了该怎么办?
x：学生首先应该先冷静，在课堂上不顶撞，就算是你被冤枉了，也要下课再说，当下课后再给老师说后，老师知道了会自己感到很内疚的，不会影响关系。
w：当学生犯了错误的时候您会怎样处理?
x：学生要是犯了错，我会自己解决，不行的`话就学校解决，绝对不告诉家长，但是在无奈的时候是会告知家长的，如果犯的是大错也会是告知家长的，要看错误的性质。
w：如果遇到有的学生不愿意学习，也管不了的学生呢?
x：不可能!没有管不住的人!
w：那在您的心中，您认为什么样的老师才算是好老师?
x：其实好老师这个称号是由学生们来定，来认为的，是学生的评价，能理解学生的老师，应该是学生心中的好老师。
w：那想我们现在能为学校做些的是什么呢?
x：现在你们能为学校做的是好好学习，这样就是对五中的贡献了。最后进入了好的学校后，老师们也会很骄傲。
w：好，谢谢许老师，我们的采访现在结束了，谢谢您的配合，再见!许老师!
就这样，我们离开了许老师的办公室，现在，虽然我现在已经回到了温暖的家里，但是我的耳边还在回响着许老师说的每一句话，心还是在和许老师对话，采访着许老师……
我是小主人新闻报社的实习小记者。 十 一期间， 老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访， 了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到虹桥上海城， 只见那儿人山人海。 原先虹桥上海城是个大型购物、 休闲中心， 节日里当然是热闹非凡啦。 我们各自找到采访对象， 就分散了。 我看准一个小妹妹， 就走过去问：小妹妹， 我是小主人新闻报社的记者， 我能采访你一下吗？ 小妹妹高兴地说： 好的。 我问了她几岁， 喜欢怎样过节。 她告诉我， 她七岁半， 这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的， 爸爸妈妈能够去放心购物， 好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏， 她开心极了， 这天天还没亮， 她就催爸爸妈妈快点起床了。 我觉得她真是个可爱的小姑娘。 我又问她， 这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？ 她撅起了小嘴说： 才不是呢！ 明天我要去弹琴， 还要上英语课， 还有学校的功课没做完呢。 要是天天这样我就开心死喽！ 原先，这么小的妹妹， 已经负担很重了呀！ 我拍拍她的头说： 那你的本领很大呀， 将来你演奏钢琴的时候， 姐姐为你鼓掌。 小妹妹又高兴地笑了， 我让她在我的采访本上签了名。 在虹桥上海城内走着， 发现有不少金发碧眼的外国友人。 我想， 采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是， 我来到一位金发姐姐面前， 友好地说： Hello! May I interview you?（你好，我能采访你吗）
她听明白了， 也回答说： Of course(当然能够) 我凭着一口流利的英语， 又问了她：Are you happy today?（这天你高兴吗） Where are you from?（你从哪里来） 等问题。 她一一做了回答。 透过采访， 我明白了这位姐姐今年二十二岁， 是英国来的留学生， 家里有爸爸、 妈妈和哥哥， 她十分爱自我的家和祖国， 但也喜欢中国。 她还签上了名字 Anna， 原先她叫安娜。
采访了一段时光后， 同学们到大厅集合， 互相交流采访收获。 大家侃侃而谈， 十分开心。透过这次采访活动， 我了解了节日里孩子们的情绪， 还明白要和外国人交谈， 学好英语是多么有用。 我想， 下次我还要多参加这样的活动， 因为这能锻炼我的胆子， 更因为这是一次难忘的活动。
a.新闻采访的界定：新闻采访是一种选择，新闻报道是一种提炼；大多数时候，是你选择
让谁的信息占据足够的分量；采访对象本身是事实吗，是也不是；事实的解读与事实的判断融为一体：独家解读、判断、整合；新闻采访要体现新的历史观
b.电视采访的界定：电视采访是求知探索的过程，是对人性本质、人的心理、人性优点人
性弱点的揣摩印证和对质，新闻因人而生动。
电视采访是电视记者综合利用电视手段为报道新闻而进行的素材采集活动
电视采访的三要素：拍摄（记者使用摄录机摄录声画一体报道）；记者出镜采访（提问交流访谈）；画外采访（记者围绕新闻报道所进行的字幕、图标资料等非形象素材的采集）
（1）被访谈的人对于大学生素质问题：85%认为大学生的素质有待提高，平时的买饭插队，乱扔垃圾，乱刻乱画现象随处可见。
（2）被访谈人员对教室整体情况的评价： 72%的同学认为教室打扫比较及时，但学生保持不足，同学们的卫生意识比较薄弱。
（3）平时经常看到的垃圾类型及工作状况：食品包装袋，废纸，宣传单，水果皮，瓜子皮等一些难以清理的垃圾。
（4）根据访谈结果分析，一部分根据自己的实际情况而定，还有一部分从不在教室吃早餐。根据数据显示经常在教室吃早餐的约占30%，视情况而定的占48%，从不在教室吃早餐的约占22%，统计结果显示教室环境卫生的好坏与约78%的人有关，解决教室环境卫生主要从这部分学生开始。
（5）教室的卫生对同学们的学习生活息息相关，同学们也根据实际给出了自己的答案。从统计结果来看，72%的同学教室的卫生情况感到不满，26%的同学基本满意，仅有2%的同学完全满意，不满意的原因是有些同学不太注意环保，缺乏爱心，直接把垃圾扔在课桌或是地下，还有就是在桌之上写一些没有用的东西。建议加强思想道德教育，思修课上注意引导学生的行为，号召同学们从身边做起，从小事做起，共创美好学习。
（6）从汇总的结果中可以看出，同学们对于“如果看见别人将垃圾仍在桌子上，您通常的做法是什么”这个问题10%的同学选择叫他扔进垃圾桶里。说明，当同学们看到有人的错误做法时还是有比较少的人会伸出正义之手的；然而，31%的同学选择就当作没有看见，反正不关我的事，说明有较多的人采取消极的态度，莫不关系。59%的同学会选择鄙视一下，说明较多的同学认为乱人垃圾的做饭并不对，一般他们也不会这样做。 （7）同学们对带早餐进教室吃与教室卫生的关系有无关这个问题，78%占到绝大多数的人认为是有关系的，说明同学们对早餐与环保这个问题还是比较关注的，比较认可，所以早餐垃圾是个不可忽视的问题。13%的同学认为没有，也有9%的同学认为教室的卫生得视情况而定，毕竟不是早餐垃圾问题解决了，教室的卫生问题就解决了。
（8）对改善教室环境的建议：90%的同学认为教室内应该摆放垃圾
箱，希望同学们能够自觉，主动把垃圾扔进垃圾箱，85%的同学认为如果能安排经常在本教室上课学生自己打扫会更好，毕竟生活是最好的老师。
1、本期节目主题：我为整容狂。
2、本期栏目背景和宗旨：随着社会的发展，经济的发展，社会竞争的加强，人们对美的要求越来越高，对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自己自我面貌的迅捷手段。本期节目就对整容带来的利与弊展开讨论。
3、观众定位 ：即将应聘的女性，有一定知识，文化修养的年轻人
4、播出时段
《事实探讨》栏目为天天播出栏目，为此赢得较高的收视率和固定的观众。
每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出，每档30分钟
每晚 9：50~~10：20 (首播)
次日中午1：00~~1：30 (重播)
5、节目风格 ：节目尽量做的精致，尽量使其赋予美感，而不是仅仅单调的在镜头中出现几个人。应当做到镜头中节目多于人。
6、主持人风格 ：女主持人，平易近人。气质：幽默，活泼，却不轻浮;说话有内涵，却不严肃;言语富有创意，并且风趣。
7、嘉宾：中国著名整容手术专家：陈焕然(毕业于协和医科大学，获整形美容外科专业博士学位，专门从事人体面部五官的整体设计与整形美容手术)。人造美女：杨 媛(在世界三大选美赛事之一的国际洲际小姐选美赛中，身高一米七八的杨媛凭借着娇好的面容和身姿，一路过关斩将，顺利闯过北京赛区的决赛。不了在决赛前 夕，十九岁的她却因为进行过下颚、牙齿等十一处面部整容而被取消参赛资格。)
8、节目流程：1)节目固定片头
第一部分：主持人开场白：人类对美的追求是社会进步的象征，有数据统计：中国美容业，每年有一千六百多亿元的收益，美容成为继买房、买车、旅游后的第四大消费热点。对于不满意自己外貌的人来说，整容是改变自我面貌的迅捷手段。但整容到底能带来什么利弊，是因人而异的。
嘉 宾轮流陈述观点：陈焕然观点：每个人都有每个人的追求，整形外科医生看到一个女孩就是一个材料，不是每个人都是适合整容的材料，有的人适合整，也有的人不 适合整。我经常会开玩笑说，有的材质不行，上帝来整也不会有效果的。。。。我虽然身为整形专家，但我不赞同所有爱美之人都来整容，因为整容所带来的结果有 时会影响一个人的一生。
杨媛观点：在生活当中人是动感的，每个人都希望自己是最漂亮的，就说不管我以前有多丑，我身为模特，上到舞台我脸 很宽，鼻子又很矮，看过自己的带子后从身材来说都是很好的，但唯有一张大脸，让我显得很胖，很难看，影响的所有整体。所以我选择整容，我觉得整容对我才是 最好的选择。
环节一：主持人和嘉宾互动：主持人提问：对陈焕然教授：1、您觉得整容带来的利弊是怎样的?2、我们怎样具体来分析一张女孩的脸呢?一个女孩的缺陷在哪又怎么看呢?3、是不是一个人整没整过容，即便整的再好，您一眼就能看出来?
对杨媛：1、有很多人对你这样那样的评论，你在意吗?2、你有后悔过自己整容吗?3、你以前真的觉得自己不好看吗?4、对于整容后你觉得结果带来的是利大于弊还是弊大于利?
环节二：街头采访
第二部分：主持人串词
嘉宾和主持人一起现场讨论：杨媛：我以前心里经常会想，怎么老天这么不公平，给我一张这样的脸，又让我走上了模特行业。。。。。。。。
主持人：(杨媛)你当时刚整完容看到镜子里的自己有什么感受?
刚做完手术肿了多长时间?这个手术花开了多少钱?你对现在的自己满意吗?
陈焕然：我还是建议大部分女性，如果没有什么特别的大的必要不要选择整容。
做什么手术都是有风险的，我在做手术上经常会遇到有些做坏的人来进行第二次手术的，如果手术失误，“整容”就变成了“毁容”。
主持人：(陈焕然)我冒昧的问一个问题，您太太又被您动过刀吗?你怎么看到现在演艺圈整过容的明星呢?
第三部分：现场观众参与讨论和提问
第四部分：主持人结束语
一、活动名称
名称：校广播站访谈节目（314会客厅）
二、活动背景
西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。
三、活动目的'、意义和目标
“访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。
四、资源需要
1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。
2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。
五、活动开展
Ⅰ、准备阶段
1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生）
2、主持人要求：
（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰
（2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
（3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答
3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。
5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传
6、物质预备：人员及资源准备（详见四）
7、明确时间：明确节目播出时间
8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”
尊敬的各位嘉宾、各位观众
大家下午好，欢迎来到“青春会话”的栏目现场，我是主持人韩寒。青春是夹着雷雨的风，是掺着泥土的水，我们都踩踏着风雨，迎接狂风暴雨，拥抱热烈的青春
今天我们有幸邀请到了三位优秀的嘉宾
下面有请我们本期的嘉宾出场，用最热烈的掌声欢迎!(嘉宾入场)
现在我来给大家介绍下我们的嘉宾，站在我身旁的这位是来自宝岛台湾的著名情感专家罗教授，她旁边的这位则是从学渣蜕变成学霸的传奇人物杨同学。现在请两位嘉宾入座
每个人的青春或精彩或平凡，但每个人的青春都是与众不同的，现在有请我们的嘉宾罗教授来讲一下自己的青春历程。我们掌声欢迎!
现在我们客串的嘉宾、观众有什么问题都可以来咨询我们的情感专家，我们也可以和大家分享一下自己的情感经历(异地恋：人生每一步走来，都是需要付出代价的，异地恋中的恋人得到了他们想要的精神依恋，却不得不面对身边无人依靠的现实。可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢?没有谁的生活会一直圆满。 毕业季等于分手季，在古老的欧洲宫廷，有一种美丽的舞蹈叫做圆舞。音乐乍起时，男女双方可以寻找自己心仪的舞伴，与之共舞，一圈过后，就要分开，和另一个人跳，可无论转到哪一方，只要跳下去，就终归会再遇见自己最初的舞伴，与他携手离场。
有一首曲子叫青春，有一种舞蹈叫圆舞，不管我们中间换过多少舞伴，只要坚信，你还在跳，离场时，他就在那里等你)
现在请我们的传奇人物小杨同学和我们分享一下她的传奇经历 青春期的我们都曾叛逆过，上课做着与学习不相干的事情，与老师顶撞。甚至讨厌一个老师，就不听他的课，现在这些行为在我们看来都是幼稚可笑的。叛逆期的孩子都渴望一双懂得欣赏美的眼睛，一颗充满爱的心、一双温暖的手引导他们走出叛逆的迷茫期，将他们塑造的优秀，而我们的传奇人物小杨同学无疑是幸运的，在她迷茫的时候，有一位良师让她回归正轨。
台下的嘉宾和观众有什么问题要问我们的杨同学吗?
初中生的叛逆期：说明他长大了，有了自己的想法，他们想用自己的行动证明自己的能力。
忽略中等生
最后有请我们的神秘嘉宾来自著名英国皇家音乐学院的黄跑调先生!大家欢迎!
黄跑调先生听说您的本名并不叫黄跑调，您能说一下'黄跑调'的来历吗?
现在请我们的黄跑调先生为我们演唱绵羊音《狮子座》 好，本期的青春会话到此结束，我们下期不见不散!(鞠躬谢幕)
作为一门应用学科，它侧重于方法和技巧的传授；目的在于使学生掌握电视采访的基本规律；培养学生的采访能力、新闻素养和电视意识，为今后从事电视记者工作打下坚实的专业基础。
首先，要求学生认识课程的性质、任务、研究对象；全面了解课程体系、框架；基本掌握课程的重点内容。
其次，要求学生能够比较系统全面地掌握电视采访的基本方法、规则；熟悉电视语言和创作规律，具体运用采访方式和技巧；关注现代电视采访的最新发展。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 电视采访的共性和个性
1）土地收入 2）打工收入 这个问题的答案就是题支没有穷尽，因为还有比如工作收入、生意收入、股票收入等。
一、背景。
近期，市长黄奇帆、常务副市长马正其、副市长谭栖伟先后到忠县调研，对忠县经济社会发展作了一系列指示;我县县委、县政府主要领导调整后，县委书记刘贵忠，县委副书记、代理县长熊世明在各种场合就忠县今后的发展提出了新思路、新举措、新要求。《忠县新闻》将推出“工业强县大家谈”、“工业强县民营富县进行时”两个专栏，以新闻的形式唱响“加快发展、科学发展、和谐发展”的主旋律。
二、节目形态。
“工业强县大家谈”为新闻访谈，访谈对象为工业经济领域有代表性人物，采访的地点一律不得在办公室，而应选择与访谈内容相关的地方，穿插一些工作性、生产性、图表、文件等镜头。访谈内容为现状如何、措施如何、目标如何，切忌大话、空话。每位采访对象一般设计两段同期声，之间作必要的转述、过渡。每条控制在2分钟左右。
三、任务分解。
胡军华：(访谈)发改委、经信委
(深度)海螺水泥、东方农药
袁明琼：(访谈)园区办、汝溪镇
(深度)云河集团
黎晓华：(访谈)投促办
(深度)华亚拖拉机、星博化工
熊安英：(访谈)电力保障
(深度)金龙电子、金龙船业
马英杰：(访谈)乌杨镇
(深度)天地药业、海新运业
熊浩：(访谈)忠州镇
(深度)恒达玻璃、一胜特
外宣：(访谈)质监局、东溪镇
四、稿酬及奖惩：
访谈每条40-60元，差一条扣60元;深度报道每条60-100元，差一条扣100元。
栏目名称：校园成长对话
栏目宗旨： 这是一档为面临种种压力、处于心理危机、心理困境中的大学生提供解决问题并为公众提供心理服务的栏目，这个栏目也为大学生建立了一个心理互助交流平台，在心理文化理念方面占有制高点并能预防大众不良情绪的积累。也给在校的大学生们给予相关成功人士的亲身经历的启示，让在校大学生结合自身情况更好的去处理一些生活、学习出现的问题。
形式定位：邀请在某方面有突出成绩的成功人士，展开他相关的人生经历和探讨其遇
事的处理方法。可以从
主持人定位：主持人知性与率性并存，温情，稳重，大气，能够调节现场气氛，调控
整台节目的氛围趋向
嘉宾定位：在某些方面有突出成绩的，能够独当一面的成功人士。
栏目内容定位：大学生是风华正茂的一代，其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际
关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响，常常造成心理障碍。
栏目受众定位： 在校学生及老师。
栏目类型：访谈式节目
版式：主要分为四大板块：(主持人串联各个环节)
① ，主持人概述 (2‘)
②，请出嘉宾，并进行一系列的问答环节(题目围绕其突出成绩和取得成绩的过程方面);
④，邀请观众提问环节;
⑤，主持人总结(2 ’)。 时长：20分钟左右 。
[注意主持人的控场，适时穿插]
风格样式：主持人与嘉宾互动性强。(在互动的环节中，自然而然得得出其相关的成
绩的处事方法)
知性与率性 温情，稳重，大气
分期选题：1) ___——创新源于生活
2) ___——当爱情和事业一同来临
3) ___——当敲开教五玻璃门的考研人
暨大校友会人物采访稿
暨南大学 105 周年校庆之际， 《校友通讯》 记者队伍赴深圳采访了 79 届新闻系校友彭伊娜小姐。 彭伊娜， 1979 级新闻系校友， 烈士彭湃之后， 《南方周末》 创办人、 现任深圳报业集团直属机关党委副书记、 纪委书记、 监察室主任， 同时还是广东省政协委员。毅然转读新闻， 赞赏暨大活跃自由的学术氛围彭伊娜是 1979 年， 也就是恢复高考的第二年考上了暨南大学外语系， 当时外语系是广东乃至全国最热门最好的专业， 但是她读了半年之后毅然选取了读新闻专业。 究其原因， 她说是因为觉得新闻这个行业对我比较有吸引力， 我文科比较好， 就想说以后写点什么东西吧。 也就是这个决定， 为她日后进入媒体行业， 成为南方周末的创办人之一打下了基础。
彭伊娜坦言当时在暨大度过了十分完美的岁月 ， 她对暨大当时活跃又自由宽松的氛围记忆犹深。 八十年代在中国就是改革开放的时候， 各种各样的社会、 学术思潮都能得到传播， 个性是暨大是华侨学校， 很多港澳生来探讨时政甚至是社会主义这种敏感的话题， 所以有着相对自由、 宽松、 活跃的学术气氛。 我觉得之后暨大学生毕业出来而且都做得不错， 跟这个学校氛围还是挺有关系的。 就是说暨大是一个个性兼容并蓄的一个学校， 才能培养出胸怀宽广的学生。另外， 彭校友对暨大当年每年举办的舞会印象颇深， 当时暨南大学是第一个举办舞会的高校， 开风气之先， 吸引了当时广州包括中大、 华农等高校学生的参与， 这让她为自我的母校感到十分骄傲。
创办《南方周末》 ， 曾远离家人赴澳门工作 13 年彭校友毕业后进入了南方日报， 当时带她熟悉媒体这一行业的刚好也是暨大的校友， 现今新传院的院长范以锦先生。 彭伊娜在南方日报工作半年之后被派去参与创办《南方周末》 ， 她感慨地说： 在这个过程中， 南方周末第一批的总修改， 像左芳， 陈兆川， 他们这些新闻人的良心跟理念， 贯穿了这份报纸的始终， 也影响到此刻， 这就是新闻人对社会的职责感。 所以我觉得在那里也学到了很多东西。
在《南方周末》 工作 6 年之后， 彭伊娜进入了xxx澳门分社， 开始了她在澳门工作的13 年经历。 远赴澳门， 彭伊娜放下了与新婚先生， 刚出生 7 个月 的孩子享受天伦之乐的时光，只为了对国家， 对澳门回归事业工作尽到她的职责。
而 13 年后， 她放下即将提拔到正部的机会， 毅然决定回深与家人团聚， 是为了尽到她对家庭的职责。 但是我觉得放下， 到此刻我还是没后悔。 没有后悔的原因是每个人追求的不一样。作为一个公民， 我把我最好的时光奉献给了国家、 民族、 统一的大业， 我觉得问心无愧， 也心安理得， 因为我奉献过了， 给予过了。 那作为一个女人， 我不需要那些虚浮的东西， 我要回来跟我先生团聚。
彭伊娜的这一番话让人十分感动， 这个坚强聪慧的女子， 做到了家国两不负。 我觉得人生有很多种主角， 有很多职责。 我是比较追求我每种主角， 每种职责都要尽到的那种人。自信侃侃而谈， 表现实干型事业女性的作风彭伊娜是 2000 年从澳门回来后进入了深圳报业集团工作。 她重整了报业集团整套行政、采编、 经营管理制度， 使得集团工作规范化， 系统化， 在岗位上取得了一系列的成绩。 她就监察， 制度， 教育三方面来举例， 侃侃而谈， 讲述了她 11 年来的工作资料。 并自豪地表示: 包括广州日报和羊城晚报都到我们这来学习过。 就应说我们集团做的纪检监察工作在中国媒体界还是比较超前的， 对这个我有小小的自豪感。
从彭伊娜的话里， 我们能够感受到她工作多年的辛苦与认真， 这是一位值得敬佩的实干型的事业女性。 我们很累， 制度出来以后还不很完善， 但是下方人往前走就会发现有一个台阶了。所以我就说， 只要我们做的事情是实在的， 就会对这个社会起到一点作用； 但如果你是做虚的，甚至是做骗的， 那就是有害无利了， 用生命来做这些毫无好处。 彭伊娜一再强调， 做人做事必须要实在， 才对得起短暂的生命。
最后谈到彭伊娜政协委员的身份， 一如她对于人生必定尽责的信念， 她对于政协工作表示要尽到职责， 社会还是充满期望的。 采访结束时， 彭校友表达了对《校友通讯》 的高度赞赏，以及对母校 105 校庆的祝福， 并表示期望暨大早日成为世界前五十名的名校。
通过暑期社会实践活动，使青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。
20XX年XX月XX日早上7点，中国地质大学(武汉)实践团队的“三下乡”活动正式开始。在校门口集合后，我们整队出发前往汉正街。
早上9点团队抵达汉正街，首先我们依据约定采访了汉正街市场管委会，当我们说明来意以及出示相关证件以后，管委会信访办公室的领导们热情的接待了我们承诺尽可能给予我们最大的帮助，此外，他们还热情的回答了我们的问题。
之后我们在管委会的协调下前往汉正街街道办事处，办事处团工委的邱主任热情的接待了我们，并且对我们接下来的实践工作提出了宝贵的意见和建议。通过团工委的协调沟通，我们得到了介绍信并于下午3点再次来到了汉正街市场管理委员会，并联系上了宣传部的吴主任，通过与吴主任的沟通，我们了解到，汉正街的拆迁改造工作的细节属于敏感话题，具体内容主要由市场发展研究所以及宣传部的对外窗口对外公布，吴主任答应帮我们进行协调沟通，让我们最迟能于后天对汉正街市场发展研究所进行采访。
通过今天一天对各个政府部门的走访，我们主要取得了以下成果：
1、通过对汉正街信访办公室的采访，我们了解到，在汉正街具体的拆迁改造工作中，的确存在着部分问题。信访办公室主要就是解决老百姓在拆迁过程中的一些问题。这是我们所要研究的沟通机制中的反馈机制一部分。我们认为这一部分很重要。
2、通过各个部门的协调，我们获得了对市场研究所的采访权，而对这里的采访将有助于我们了解到政府部门在整个拆迁过程中的具体沟通工作的细节。
用事实说话以内容取胜
---------《焦点访谈》
《焦点访谈》自开播以来，日益受到各方面的重视和好评，产生了并继续着广泛而深刻的社会影响。《焦点访谈》栏目不仅为广大普遍观众所瞩目，同时也得到中央有关部门和领导的高度重视，成为他们了解情况、指导工作、解决问题的重要手段和依据之一。对于各级政府来说，《焦点访谈》起到了决策参考的作用，对于广大群众来说，《焦点访谈》则发挥了 释疑解惑的作用。前者可谓自下而上的沟通，后者可谓自上而下的沟通。这样的有效沟通，是新闻传媒在各级政府和广大群众间构筑了一座通过电视荧屏进行对话和交流，增进理解与信任的桥梁，成了双方加强联系的一条无性细带。
《焦点访谈》的成功，得益于新闻改革的逐步推进。《焦点访谈》的力量，盖源于新闻传媒作为党、政府和人民的耳目喉舌这一起本性质和功能。从《焦点访谈》节目的选题来源来看，如果说上级布置的一类直接体现新闻传媒的喉舌功能的话，那么，观众反映的一类，则集中体现了新闻的耳目作用。《焦点访谈》创办的初衷，就在于引导舆论，也就是实现新闻传媒“协调社会”和“议题设置”的功能，或称“论坛”功能。
内容上：用事实说话以内容取胜
2000年4月1日，《焦点访谈》在开播六周年之际，加上了栏目的定位语：用事实说话。这既是对《焦点访谈》今后总体之走向的一种理念化规范，也是对该栏目此前之具体运作的一种实践性提炼。可以说，《焦点访谈》从创办伊始便虔敬尊奉着这一电视新闻评论栏目的根本宗旨和基本要求。这不仅可以从《焦点访谈》创立时期所界定的报道范围和题材，即“时事追踪报道，新闻背景分析，社会热点透视，大众话题评说”的基本报道形态凸现出来，也可以从1998年10月xxx总理对该栏目的定位和要求，即“舆论监督，群众喉舌，政府镜鉴，改革尖兵”的著名赠言中得到印证。可以说，用事实说话，以内容取胜，是《焦点访谈》长盛不衰的根本原因。
一、现实环境
1、背景浅析：随着社会的发展，现代生活中存在着许多的隐患，而且有时我们出现了事
故还不知道通过什么途径、找什么部门解决问题，所以我们栏目的宗旨是：剖析百姓身边事。
2、企划动机：关注民生
二、节目设定
1、节目名称：《事实面对面》
2、节目类别：访谈类
3、节目主旨：针对现实生活中新近发生的玻璃幕墙伤人的事件进行现场报道讨论，在对
新闻事实还原的基础上，深入、具体、详细的对新闻事件进行报道。以玻璃幕墙伤人的新闻事实的这一个点，带入到受损方找谁负责这一条线再由这一条线引入到公共安全隐患这一个面，这样从点到线从线到面依次深入，反应实际生活中所存在的公共安全隐患问题。在节目播出的过程中给广大的人民群众一个正确的舆论导向，同时也对相关的政府部门做出有利的监督。真正做到用事实为群众说话。做好党和人民的喉舌的作用。
4、节目目标：剖析百姓身边的难题
5、节目定位：关注百姓，服务百姓，做百姓的贴心人
6、节目内容：老百姓身边的事（安全隐患、劳动就业、社会保障、医疗卫生、教育收费、食品安全、安全生产、司法公正、收入分配、企业改制、环境保护、城市拆迁、土地征用。）
7、节目特色：“民生、民情、民意”
8、节目风格：讨论式谈话节目
9、主持人要求：一位女主持人，要具备较强的理解能力，驾驭话题、组织讨论的能力，现场应变能力等多方面的素质。
10、节目长度： 每档30分钟
11、播出时段： 日播 每晚在电视剧黄金时间刚结束时播出
12、播出次数：每晚 9：50-10：20 （首播） 次日中午1：00-1：30 （重播）
（1）被访谈的人员认为：教室卫生差主要原因是同学们平的的习惯不好，自己的垃圾不能及时的带走，并且还有制造垃圾的现象，其原因是学生的自我意识比较薄弱，受其他人不正确的做法的影响。
（2）教室内缺少垃圾桶，使得同学们没有将垃圾存放的地点。 （3）教室打扫人员不负责任，不能及时打扫。 根据问题提出的解决措施： 1.加强同学们保持卫生的意识，从心理和行动上去改善同学们的行为，可以组织一个关于卫生的主题班会，激发同学们爱护环境的意识，组织一次搞卫生活动， 体会打扫卫生的辛苦，体会生活在整洁的教室环境的感受。 2.学校要在每个教室设置一到两个垃圾桶，让同学们自觉将垃圾放入。 3.学校要采取监管措施，可以让每个班级轮流值日，并进行检查，让同学们自己打扫教室有利于大学生的身心健康，一方面可以起到锻炼身体的作用，另一方面还能加强集体协作精神，集体荣誉感，增强学校主人翁的责任意识，甚至能激发斗志，缓解迷茫期综合症。客观上，一能够保持良好的学习环境，提高校园整体形象。二能够减轻清洁工的工作负担，增强他们的工作热情。总之是利人利己。篇5：问卷调查与访谈法 实验法
注意事项：1.全面衡量实验的主客观条件是否具备 4.实验假设一定要有科学依据
有科学依据的假设促进了科技的发展。
如弗莱明发现青霉素、魏格纳提出大陆漂移假说。 问卷调查法
问卷设计中容易出现的错误。
人物访谈节目制作合同模板
甲方：_________
乙方：_________
甲方就委托乙方制作播出《_________》电视栏目的具体事宜，双方达成如下协议：
1．甲方委托乙方制作一集人物采访节目，并同意该节目在乙方已播出的电视台里播放该节目（具体名单附后）。注：该节目乙方录制播出范围不少于但不只限于该播出名单所规定的台频次。
2．甲方同意向乙方支付该集节目制作费及发行费共计人民币__________元，签署合同时付第一笔款__________元，节目播出前付合同余款__________元
3．甲方有权对该集节目提出终审意见，在不影响节目本身定位及质量的前提下，乙方应积极配合甲方对该节目在播出前修改。
5．乙方同意向甲方配送五套《_________》的电子及印刷品（具体样品客户须经乙方确认）。其中配送所有上述货品中均会有本期节目内容。
6．甲方如需更多乙方该产品，甲方须以五折向乙方支付购买该产品费用。
7．该节目播出后的.三十天内，乙方向甲方提供第三方出具的播出证明或监播报告，来证明乙方已对甲方履行完成了该合同。
8．本合同执行期间，甲、乙双方应本着友好协商来解决可能遇到的问题，如遇非乙方可控制因素，如战争、停电、以及电视台特殊时期的宣传要求造成该合同不能全部或部分履行，乙方不需向甲方承担任何责任。
9．本合同经双方签字确认后即生效。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________
帐号：_________________ 帐号：_________________
电话：_________________ 电话：_________________
传真：_________________ 传真：_________________
地址：_________________ 地址：_________________
________年_____月____日 _________年____月____日
a.技术特征：（从技术上看）是采用声画一体的电子采集与传播手段。
技术发展促使的电视采访观念的发展：
新闻直播成为一种常态；更加强调现场性与时效性；新闻事件的揭秘与观众的收看同时进行；新闻采访不是一种结论，而是一个过程；新闻直播的过程是整合新闻场的过程，从新闻点出发进行资源的整合b.信息的形态
现场信息的形象性：充分利用视听语言还原现场信息，画面感，将静态信息转化为动态信息，以往习惯依靠文字图表转化为以画面为中心的直观语言的表达
理性抽象信息性的形象：数字信息（形象的视听语言；巧妙类比，将数字转化为观众熟知的事物；用比率代替数字；避免在相邻段落出现大量数据；提供数据的解读；赋予数据人的唯独）会议简报的形象性（将会议化整为零，提取最有特点最能反映会议情况的新闻价值点；选取会议中最具新闻价值的同期声语言作为实证性语言）；内心感受、气氛的形象性；再造
c.信息采集的方式：记录和还原现场信息，现场成为新闻报道的核心（亲历现场，赶快给
观众一些现场；报道的亲历性，现场目击现场观察——独特的拍摄视角，独特的新闻价值点，立体而丰富的视角）
d.交流的方式——以人际交流（通过人际交流与被访者互动；通过资深新闻报道传达信息；
新闻采访就是通过人与人的交流展示是观众感到自己是在与被访者进行面对面的互动，是在现场接受信息——如何与被访者互动，如何还原自然的交流状态）
e.采访手段——综合化
f.工作特点——采摄分工与协同合作
第五章
1.节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们， 影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节目将带领我们感受他们的人生历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力求节目树立精品识，坚持娱乐性、艺术性、思想性的高品质统一。
3.访谈嘉宾选择：各社会阶层带给我们影响与感动的嘉宾，可根据热 点新事件等关注热点进行选择，符合观众心理需求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动
4.录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素 现代化，简洁，大方，时尚。
第二部分 节目的流程
节目片头：插入 朱玲童年时的照片，获得的各种证书，发病时的状态，现在的
生活状态，同时加上解说字幕，让大家对事件有个大致的了解。
我不愿相信 你美丽的容颜 已因痛苦而扭曲 我宁愿相信 那只是你有意怒目而瞪 以无声控诉这世间的丑恶 我不愿相信 你智慧的大脑 已摧残为废墟 我宁愿相信 你只是暂时被禁锢 禁锢在自己的脑海 我不能相信 骄傲的你 愿意如木偶般苟延残喘 我只会相信 那是你深深明白 悲惨的活着 亦能慰藉苍老父母凄凉的晚年
主持人：我们介绍我们本期的嘉宾朱玲的父母，朱玲的班长张利
主持人：我们先来看一段短片，了解一下我们身后的这位女孩。
朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一个知识分子家庭，父亲吴承之，母亲朱明新。
朱令有一个比她大四五岁的姐姐吴今(是北京大学生物系学生，并于_年4月在野三坡春游时意外身故)。
朱令从小就学习钢琴，15岁时开始学习古琴。1992年，朱令考取清华大学，入读化学系物理化学和仪器分析专业物化2班。朱令多才多艺，加入清华大学民乐队并成为主力队员，据清华民乐队的同学回忆，朱令在音乐上相当有灵气。此外，她还是游泳高手，曾经在清华的校运动会上多次得到名次。
1994年荣获全国高校艺术表演独奏组二等奖。另外，她也是北京市游泳二级运动员。
主持人：这就是我们今天的女主角朱玲，一个聪明可爱、学习优秀的女孩。吴伯伯，朱玲小时候是个特别听话的女孩子是吗?
吴承之：回忆起朱玲小时候的情景„„老人眼里满是欣慰。
主持人：朱玲是什么时候发现有中毒迹象的?
朱明新：老人哽咽的叙述着事情的经过„„
主持人：最初发现有这种症状的时候朱玲是怎么给你们说的?朱玲以前回家会想你们讲述自己在学校的事情?
主持人：这位是朱玲的班长，你好!在你和同学眼中朱玲是个什么样的人。 张利： “她的优秀是自外及内的，是全方位的，迄今为止，我还未曾见过如此完美的人。天生丽质的她有着明亮的双眸、白皙的面庞，加上高挑的身材、高雅的举止，举手投足间带有一种与生俱来的贵族气质，辅导员甚至曾经建议她参加礼仪大赛。”
“而让我真切地感受到来自她优秀的压力，则是在有机实验课上。每次她都是来得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟过实验步骤后，她便一气呵成地开始操作。其动作熟练、麻利。我曾经试图追赶她的速度，但总是徒劳无功，即使有时在速度上接近，可是在质量上又有悬殊的差别。在她身边，我感到一种巨大的压力，我怀疑自己的能力，甚至怀疑是否选错了专业。”
广播电视新闻采访2 广播电视新闻记者为获取新闻信息而展开的调查研究活动，具有不同于其他媒介采访活动的特性。
新闻采访的共性特点3（1）求新性：记者所要采访的事实是新近发生、发展、变化的新鲜事实，为获取新闻而采访；（2）突击性：记者的采访讲求时效，要求在较短的时间里完成采访和报道任务；（3）灵活性：记者采访比较灵活，通常只集中于一点，致力于发掘精彩的新闻素材，同时可随时根据情况的变化调整采访对象和内容；（4）广泛性：记者的采访活动涉及面大，接触范围广；（5）持续性：记者的采访往往随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度进行连续采访，不断提供新的新闻信息。
广播电视新闻采访的个性特点4（1）采访形式为带机采访，采访所获得的信息可以通过声音和影像的方式直接进入新闻节目中。带机采访的特殊性在于不仅要考虑新闻信息的采集，而且要考虑新闻信息的传达，即需要注意所采集的信息在形式上的表现性。广播电视记者对摄录器材具有依赖性。
（2）采访具有时间同步性。广播电视采访的信息存在于时间流程当中，与真实生活流程一一对应，采访可以实现场同步传播。
（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视的新闻素材可以原生态形式进入新闻报道，以音响报道等形式进行传播，采访本身可以构成信息的显现形式。
（4）记者的角色定位更丰富。除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。（5）电视采访具有合作采访的特点。
一、活动主题：
“您的经验是我的明灯”大四毕业生经验访谈活动
二、活动目的：
通过对大四毕业生的访谈，了解他们在校期间的拼搏经历，听取他们有关面试、就业等方面的经验，为学弟学妹提供宝贵经验，提升在校生的就业竞争力。
三、活动对象:
化学化工学院06级学生
四、活动形式：
走访的形式
五、主办单位：
化学化工学院团委学生会
六、承办单位：
化学化工学院就业促进部
七、活动时间：
八、活动地点：
被采访者宿舍外走廊等
九、活动准备：
一、宣传：
出海报一份，贴在b22化学化工学院宣传栏上。
二、征集志愿者及想要问师兄师姐的问题。
召集大一至大三各班的就业委员，由他们传达信息给各自班里的同学，可报名参与采访活动，班里每一位同学原则上要写出一个想要问师兄师姐的问题。
三、秘书处提供大四师兄师姐的资料
十、活动流程：
1、联系采访对象，约定时间进行采访。(采访由2-3个人一组);
2、按约定的时间地点进行采访，并做好记录及拍照;
3、对当日的采访成果进行整理，把成果以电子文档方式发给采访对象检查，以确认成果没有错误;
首先，要准确把握节目选题。按照《焦点访谈》的报道范围和题材，该栏目的主要内容是追时事、抓热点、有针对性地进行精辟的分析评说。从其成功的实践来看，所报道的不外乎热门话题、热点人物、社会问题、社会事件、重大决策的出台及其背景分析、改革开放的新现象与新问题以及国际事件和国际问题。好的题材是新闻报道成功的一半。对于《焦点访谈》这样以深度报道为特色的评述性栏目来说，好的选题则是成功的一半。因此，准确把握选题，是实现以内容取胜的关键步骤。
最后，执着追求求实创新。《焦点访谈》在实践中始终遵循电视传播的客观规律，坚持纪实风格，努力发挥“形象化政论”的独特优势，以画面、字幕、图表等诉诸观众的视觉，将形象的画面语言与抽象的评析语言熔于一炉。
如何在激烈的传媒竞争中超越自我，保持优势，一直是《焦点访谈》人苦苦的追求。他们不仅以提供观众所需要的信息为己任，而且要求自己能够不断地向观众提供新的东西。以“有信息，有别人没有的信息，有观众最想知道的信息，有冲破阻拦透露的信息”为新闻价值取向和职业荣耀，追求独家新闻、独家观点和独家评论，以通过节目内容来引导观众认识和思考所报道的问题，并通过报道来引起有关部门和社会的注意，最终达到引导舆论的目的。为此，《焦点访谈》的节目总是力图避免类似题材的简单重复，不断推陈出新。每隔一个时期，从具体节目到整个栏目都有不同程度的调整，并努力挖掘潜力，寻求包括节目态势的蜕变，栏目样式的变化和整体节目的反馈方面的突破，并把现场直播作为栏目播出方式的追求目标。
随着社会的发展和技术的进步，中国电视新闻评论类栏目在访谈和播出的内容和形式上都将逐渐的积跬步而致千里。
一、采访对象
长沙职业技术学院的优秀辅导员：包括评过先进的辅导员，有多次带领毕业班的经验的辅导员
二、采访主题
忆往昔岁月，展望美好未来：给未毕业学生的启示录
即：关于辅导员多年的教学经验，对于毕业大学生现状的了解和情况，对学生对于专业的学习态度，课外扩展知识，实习需求和生活经验的建议进行探讨。
三、采访活动的意义
此次访谈节目有利于在校大学生对于大学生活的进行正确规划，对于未来实习工作的专业需求有所了解，为他们的生活学习方面提供了宝贵的经验，对他们的未来发展有很好的导向作用。
四、采访方式
此次活动采取座谈形式，面对面双人采访，并分时间段在私下事先进行采访沟通。
五、访谈时间，地点
六、访谈类型
面对面访谈，提问，交流
七、访谈前期工作
1、提前预约 用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。
2、采访前准备器材。如照相机，采访本，摄像机等。
3、与摄像师，灯光师，道具，场记沟通，写出镜头拍摄方案，灯光道具。
4、开一次例会确定最终方案
5、进行一次彩排
八、采访过程策划
开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。
其他预备的问题如下：
1、大学生在三年里该怎么学习
2、作为当代大学生最重要的素质要求
3、历届大学生的毕业就业情况是怎么样的
4、如何看待自己的专业，培养自己专业兴趣。
5、如何对自己的未来进行规划
6、如何面对自己的迷茫期，走出低谷
7、如何给自己进行初步定位
8、让他们印象最深刻的学生
9、给大学生的忠告
九、采访后期
整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。
这个“采访得体”包含了以下方面。
一、采访正式开始前应了解自己被授予的采访权限。清华大学新闻与传播研究所的李希光教授认为，询问被采访者是否同意录音、记录和报道是新闻采访的第一职业道德原则。有过最极端的情况就是以上均不允许，这时就只能靠记者自身的能力，在边观察、边思考、边提问的同时，将最为重要的信息记忆下来。
二、在采访过程中，如何在不冒犯被采访者的同时又能挖掘到最深层的信息，是一个记者的最高行为艺术。此时，记者自身的个人魅力起到很重要的作用。适时的试探，适时的幽默风趣，都将有利于这次专访的顺利进行。
“挑”、“等”、“抢”三字技巧
“挑”是挑选。挑选是一种主动意识，是在拍摄中渗透着记者的主观思路，是记者与事件的有效互动。“等”是等待。有人说，新闻是等出来的。电视记者要学会在等待中观察，在等待中预见高潮的出现。“抢”是抢拍，抢拍是记者在现场瞬间的判断，是记者随时应对突发事件的工作状态。
什么是细节
电视新闻节目中的细节是“电视采访现场中富含新闻价值、人物感情和意义象征的细微之处”。在这个定义中，我们理解采访细节首先是细小、具体的。其次，采访现场中一个好的细节具有新闻价值、人物情感以及意义象征的内涵。
什么是同期声
同期声是客观的声音与音响，是从现实生活中摄取并源自电视画面自身的声音与音响。同期声包括：人物的有声语言（记者、事件当事人的有声语言），人与环境碰撞发出的声响，自然环境发出的声响，现场的有源音乐与音响（比如现场的电视机、收音机等传答出的音乐、音响）。
现场报道的技巧与方法
------------------新闻采访与写作笔记重点总结 ---------------编导102班 杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点
2新闻写作为新闻传播提供文本
3采访写作是记者工作的重要内容
二、新闻采访与新闻写作的关系：
1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性
2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性
3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘
三、新闻采写对记者素质的要求：
1敏于发现，具有察觉异常的能力
2善于思考，具有创新思维的能力
3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花
4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动
四、新闻采访的涵义：
1采访是信息搜索活动
2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。想知道而不知道的事件
【摘要】随着新闻媒体的多样化和市场竞争的日趋激烈化，新闻策划在新闻报道中的作用越来越重要，从某种程度上说，能否处理好他与现场采访之间的关系到新闻采访的成败。笔者认为，如果缺少新闻策划，新闻采访必然缺乏连续性，而下不能形成独特的报道风格和特色。相反，如果新闻策划方案过多或过细，也会适得其反，难以达到理想效果。那么，在具体工作实践中，新闻策划如何才能更好地为采访活动提供服务呢？
【关键词】新闻 策划方案 采访服务
一、新闻策划方案要根据实际情况而随时调整和变化
二、新闻策划方案不宜过细，要有利于引导采访者拓宽思路
新闻策划决定着采访的方向和原则，具有不可替代的作用，但是又不能过多过细，否则就会适得其反，紧紧捆住采访者的思路和手脚，势必影响采访者的主动性、积极性、创造性，只是机械地完成“规定动作”，而有意或无意地忽视采访现场的新线索、新问题，更不会主动去挖掘采访过程中的亮点和聚焦点，而这些往往是新闻报道成功的关键所在。因此，为什么有的时候下大力气策划出来的重点报道、突出报道和连续性报道，而结果却事与愿违，达不到预期的效果，其中一个很重要的原因就是策划方案的越俎代庖，牢牢束缚住了采访者的手脚。所以说，新闻策划的重点在于确定采访意图、采访思路、采访重点，帮助采访者明确自己的主要任务，但是应注意，策划者要提供多种采访思路和方案，考虑到与采访主题相关的各个方面的问题，促使采访者开阔思路，积极思考，充分调动一线采访者的积极性、主动性和创造性，写出新闻精品。
三、采访者要创造性地贯彻策划意图并将其有机融于采访的全过程
去年、根据领导的安排，笔者去采访社区群众文化的建设情况，按照采访计划到文化、民政、教育社区等部门了解情况后，发现都是常规性的事务性工作，没有什么新闻价值，如果坚持按照策划的提纲去写，写出来的东西读者肯定不喜欢。后来、在一个偶然的机会，我听说市县两级宣传、文化部门机会把周边市县的历史文化、风土人情、群众性文化活动统盘筹划，准备在我区某一著名旅游景点建一个文化长廊，以带动和促进旅游、文化乃至经济的发展。经过一番调查和思考，笔者从中看到了传统文化、先进文化以及群众文化相结合的最佳契机和价值所在，于是结合原先策划意图，从提高群众的文化素质、促进旅游经济发展来认识建设文化长廊的深远意义。稿子见报后，引起较好的反响，并受到领导的高度评价。所以说，当发现实际情况与策划初衷存在较大的距离时，采访者一定要及时调整采访和写作思路，不妨大胆地创新思维方式，灵活而科学地处理策划意图与实际采访的距离，创造性地进行采访，才能化不利为有利、转危为机，写出优秀的作品来。
值得一提的是，新闻策划与新闻采访是一个矛盾的两个方面，二者互为补充、互相作用，忽视或者过于夸大任何一个方面都不利于报道质量的提高。目前，一些媒体出现了过分夸大策划作用的倾向，甚至策划出选题后，采访者足不出户，坐在办公室里找找材料、打打电话就行了。我认为，这样做只会与新闻的“三贴近”原则背道而驰，只会给新闻事业的健康有序发展带来不利影响。
艺人宣传方案
问题及时进行整改。
（4）加强矿井局部通风和瓦斯管理。所有局部通风机实现双风机双电源、风机自动切换、风电闭锁、瓦斯电闭锁装置，并进行风机自动切换试验一次，并加强风机维护和保养工作，确保风机的功能安全可靠性,.加大对瓦斯员的管理，巩固瓦斯员示范岗，能做到手指口述规范，操作仪器熟练。严格执行“一炮三检”和“三人连锁放炮”制度，实行现场交接班，杜绝空班漏检现象，杜绝瓦斯积聚和超限作业现象。做好三季度的矿井瓦斯等级鉴定工作。
（5）加强监控系统、人员定位系统的维护与管理，按规定对各种传感器进行校验和维护，确保监测系统的灵敏、稳定、可靠、数据准确。并及时对井下现场的所有探头进行安装、调校、校验工作。
（6）加强防灭火的管理。完善防灭火制度，消除矿井外因火灾，健全消防设施，加强防灭火器材的管理、检查工作，发现问题及时更改。
（7）完善制度、加强考核。健全通防检查制度，做好全矿一通三防管理工作，每月三旬坚持静态检查和动态检查相结合的通防质量考核，让通防质量在动态和静态中达到标准。
严格落实好各工种的岗位责任制，做到工作有制度，质量有落实，标准有考核，形成良好的工作环境。
第三章 电视采访策划
策划选题：在某一时期内，记者根据国家社会在经济文化政治生活领域的变化以及时间从平衡到不平衡的发展趋势，对新闻价值产生判断，进而对新闻报道的角度内容方向进行选择。
电视现场采访报道，是有电视特色的个性化采访活动，体现了电视声画并茂及现场纪实性的最本质特征。它借助现代电子技术，把记者在新闻现场的采访报道活动呈现在屏幕上，使观众产生身临其境之感，增强了报道的真实感、亲切感、参与感。既突破了以往电视新闻那种画面加解说的模式，也突破了以往新闻“结论式”报道的传统，而把采访与报道同步结合，采访过程就是报道，是“进行式”的、“前进式”的报道。要求学生在学习中要摒弃过去结论式的报道、先入为主的报道、“搬演”的报道，在现场去发现具有新闻价值和现场特点的信息。尤其要多在实践中去体会。
认真贯彻落实公司、矿1号文件精神，把两个一号文精神传达到每个职工。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，以全面开展“精益管理提升年”活动为主题，以推进安全质量标准化为主线，以预防通防各类事故为根本，以创建本质安全型矿井为目的，强化过程控制和现场管理力度，努力构建安全生产长效机制，促进我安全管理水平全面提高。
人物采访稿范文
这天 50 岁的##看起来比实际年龄要年轻得多， 作为一个新闻人物， 本人慕名采访了他。他说话和举止都透着温和绵软， 轻言轻语却又思维敏捷、 条理清晰， 时不时地抛出连珠的妙语，让人感到异常随意和亲切。
1969 年 3 月 ， 17 岁##参军入伍， 只过了四年半的部队生活， 就因表现出色被组织调到外交部， 在外交部这个名气大而条件艰苦的部门默默奉献， 曾驻过阿尔及利亚、 尼泊尔、 瑞典等许多国家， 这一奉献就是 18 年， 直到 1991 年 9 月 调到祖国改革开放的最前沿深圳。 在新的岗位上， 他从##区委一个平凡的办公室科员做到##区委组织部副部长的位置上， 从从容容一路走来， 身后， 成绩斐然， 好评如潮。
所有这一切， 他说， 都是因为祖国和人民的需要！决然从军， 实现留在部队的梦想1952 年 8 月 ， ##出生在湖南省隆回县一个叫龙源塘的小山村， 幼年时家境贫困， 父母节衣缩食供##读完了初中， 但随之而来的xxx打破了他去大学深造的梦想， 16 岁的##回家当起了农民。
##本来以为自我以后唯一的出路就是走祖辈种田的老路了， 没想到人生还是出现了转机。1969 年 3 月 ， 部队到##的家乡去招兵。 当时村里人对子女当兵并不用心， 一是村里原先当兵的当了几年兵又都回来种了地， 没见有什么出息； 二是当时中苏关系紧张， 怕孩子当了兵就碰上打仗。 部队招兵的首长和地方武装部的干部向适龄青年及其家长反复宣传。 ##当时的条件并不贴合， 个头小而且年龄也不够。 但##有一个条件很优越， 那就是他是村里适龄青年中唯一的一个初中生。 ##就自我跑到部队首长那儿， 鼓起勇气说： 首长， 我想当兵， 年龄就差一点不够， 你能不能让我去啊？ 部队首长看##直接找自我， 很是欣赏他的勇气， 又看他聪明伶俐， 也是这次招兵中文化最高的， 就一口答应了他的请求。 就这样， 17 岁的##在乡亲们敲锣打鼓的欢送下光荣地入伍， 奔赴海南岛。
当时， ##入伍后还说不上有什么远大的理想抱负， 只是觉得到部队又多了一条出路， 既然到部队， 就要抓住这个机会， 做个最好的兵， 争取以自我的成绩留在部队。在新兵连， ##的个头最小， 穿连队最小的 4 号衣还嫌大。 但##人小志不小， 不管队列训练、 技术训练， 都是样样抢在前面， 不怕苦、 不怕累、 不怕脏、 不怕麻烦， 别人不愿意干的活他都揽过来自我干。 新兵训练结束时， 年龄小、 个子小的##已经给领导留下了良好的印象，分配新兵下连队时， ##被分到了最重要的特务连警卫排。 听到这个消息， ##激动了一夜， 心想这下要到领导身边工作了， 做梦都梦见自我腰里别个驳壳枪， 雄赳赳气昂昂的， 别提多神气了！
第二天兴奋地去报到， 却让##大失所望， 虽然是警务排， 也有一个班确实是给首长做警卫员的， 但##却被分到了一个很枯燥的活儿： 到弹药仓库站岗放哨。 弹药库的位置很偏僻，白天见不到人， 晚上吓死人。 20 世界六七十年代的海南岛并不稳定， 经常有特务活动， 夜晚时不时就能看到特务发出的联络信号弹， 而弹药库也正是特务们破坏的最重要的目标， 部队领导很重视， 其实##是被委以重任的， 让他来守弹药库， 领导可能就是看中了他吃苦耐劳而又机智灵活的性格。
但##毕竟才是个十几岁的孩子， 正值贪睡的年龄， 在那种黝黑寂静的夜晚， 半夜三更被喊起来站岗， 真是又困又怕， 有时刚站一会儿就靠着墙睡着了。 有一次班长把他的枪偷偷拿走了， 才叫醒他。
到！ ##一下从梦中惊醒。
你的枪呢？
##急忙去找自我的枪， 一看没有， 吓得瞬间就出了一身冷汗， 泪水顺着面颊就流下来：
班长， 我
我什么我？ ！ 让你站岗你枪都没了， 你还站什么岗啊？ ！ 枪就是战士的生命， 甚至比生命都重要！ 班长严厉地训斥着， 这次看你是新兵初犯， 就不处分你了， 下不为例！
##从班长手中接过枪， 既难过又惭愧， 他回去后把这件事记到日 记本上， 时时提醒自我，之后再也没犯过类似的错误。
当时的部队除了平时执行任务， 还有到农村去宣传的任务。 那时到农村做工作很苦， 一是路不好， 有时甚至根本就没路， 要爬山过坡地步行到几十里外的山村， 风雨无阻； 最要命的还有##根本听不懂岛上居民的地方话， 而居民又大多不会说普通话， 甚至许多居民连普通话都听不懂， 只好找当地的兵来翻译。 ##觉得这样既耽误工作， 又不能和他们很好地交流， 就自我开始学地方话， 每一天业余时光就去找本地的兵， 向他们学习本地方言。
工夫不负有心人， 几个月 后， ##不但能够听懂他们的语言， 而且还能够跟他们进行简单的对话， 不用翻译就能很好地把宣传工作做下去了。 本地的兵都说##有语言天赋， 其实， 他哪儿有什么语言天赋， 只是自我用心学习， 想把工作做得更好而已。
《享说》是由享说组委会、新浪科技联合出品的国内首档创业脱口秀节目，6月1日正式上线。每个月一至两期，邀请商界巨头、创业导师为众多有创业梦想的年轻人分享创业干货。
“原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒。背弃了理想，谁人都可以，哪会怕有一天只你共我。”在分享创业干货之余，自称是业余歌手的庞升东清唱了一曲Beyong乐队的《海阔太空》。他笑称，自己将是唯一一个在《享说》讲坛上唱歌的嘉宾。
以下是庞升东《享说》分享的三条核心总结：
今天分享的三个核心，创业十四年最值得总结的三点经验，如何让我们创业的成功率会更高一些。
第一，清醒地认识自己。其实认识自己很难。 五六年前，很多人都想创造一家十亿美金的市值公司，说起来我创造了一家一百亿美金的市值公司，但是总结的过程当中我真的有这么牛吗?好像也不是。尽可能客观的去认识自己，去总结自己。但是我不管多么客观的认识自己，肯定是拔高自己的，这是肯定的。每一个人都会高估自己，尤其是创业者。
第二，经常有人说，到底是战略能力重要?还是执行能力重要?我的答案就是企业成功=战略×组织能力。
怎么让自己的战略感更强呢?
第一还要是增加独立思考的时间。独立思考的时间多，你自己的吸收能力会更强。你要有好的战略感，第一要素是需要安静地思考，要琢磨。
第二信息占有量。尽量去了解更多比较准确的数据，不要道听途说。这是有利于你理解现状，做出正确的决定。
第三跟牛人交流。多和牛人在一起有助于更好地了解这个社会，也有助于他的很多观点可以直接借鉴。
直接访谈又称面对面的访谈，即访谈者与被访谈者进行面对面的交谈。直接访谈的突出特点是访谈双方直接发生相互影响、相互作用。其最大的好处在于，访谈者不但能广泛、深入地探讨问题，了解被访谈者的思想、态度、情感和其他各种情况，而且还能亲自观察被访谈者的有关特征和他们在访谈过程中的很多非语言信息，从而加深对谈话内容的的理解，利于判断访谈结果的真实可靠性。
间接访谈就是访谈者通过一定的中介物和被访谈者进行非面对面的交谈。目前，间接访谈的主要方式是电话访谈。其优点是收集数据资料时间快，研究费用省，对访谈者的要求不高，保密性较强。
1． 根据艺人新闻炒作点、及参与活动撰写新闻通稿、软文，组织图片； 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 事件发生第二天重点平面登出新闻消息； 事件发生一周内全国各平面媒体登出新闻消息； 新闻登出率要达到70％以上；
根据新闻事件时效性和重要程度配合图片加大登出版面； 新闻事件稿发出后立即电话沟通相关平面媒体确认收到； 回收、整理、存档样报；
确定重点平面媒体，根据宣传期要求登出稿件。
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