教师专业测试简报范文(热门4篇)

教师专业测试简报范文 第1篇

为促进幼儿教师教育教学业务能力的提升和发展，提高幼儿园整体教学水平，根据礼县教育局和城关学区安排， 4月12日-13日礼县城关第一幼儿园举办了为期两天的“城关片幼儿园教师课堂技能大赛”活动。

赛课前我园任园长主持了会议，会上除了宣读赛课安排、纪律外，我园园长特别强调各位评委一定要本着公平、公正、公开的原则打分，让每一位赛课的老师公平竞争，赛出水平、赛出风格。

本次活动共有12名教师参赛，涉及三大领域----美术、数学、科学。选手们根据所执教幼儿的年龄特点，选择适宜又能展现自我教学特色的主题内容进行教学展示。各位老师结合自身的领域特长精心准备，认真组织，锐意创新，大胆尝试，以幼儿为本，关注幼儿个体发展。本次活动以游戏为主要形式，内容丰富多样：有新颖趣味的美术教学活动《太空中的房子》、《桃花朵朵开》；有活泼有趣的数学教学活动《田鼠太太的`项链》、《拼小树》、《兔妈妈的萝卜》；还有培养幼儿探究精神的科学教学活动《颜色变变变》等。在一个个精彩的教学活动中，教师们展示了自然亲和的教学风格，清晰递进的教学环节，以及以幼儿为主体的游戏化教学理念，给听课的评委和教师们留下了深刻的印象。

赛课活动结束后，学区负责人和各位评委对赛课老师们当场公布赛课分数和名次，老师们对本次赛课结果无争议，真正体现了公平竞争的原则。最后在欢快融洽的气氛中合影留念。

本次赛课活动为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，充分展示了各位老师的专业水平，无论是选题的新颖性，设计的合理、巧妙性，教学形式的多样化，操作材料的层次性、丰富性以及对现代化教学媒体的有效利用都巧费心思，有效地促进了幼儿教师专业化发展，对全县幼儿园教育教学质量的提高起到了良好的推动作用。

教师专业测试简报范文 第2篇

为了实现生活老师工作的标准化、精细化，提高保教服务质量，提升我国保育工作的整体水平，真正做到“保教结合，教养并重”，我园于2020年11月20日开展了生活老师技能大赛，本次比赛由本园副园长及督学小组成员担任评委。

第一项为理论测试，内容以《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为主，针对卫生消毒、幼儿卫生保健、幼儿常见意外事故管理办法、传染病防控等知识领域进行考核。保育员结合自己的实践工作经验，仔细答题。

第二项是操作比赛

操作比赛：整理床铺。这是生活老师们每天必做的'事情，看！这认真娴熟的动作，可以看出她们的工作态度非常认真。让我们一起去看看吧！

通过本次技能比赛，不仅为生活老师们提供了一个展示自我的平台，更为老师们之间相互学习、相互交流制造了良好机会。也彰显了小太阳5727幼儿园“注重发展，提高能力”的良好氛围。今后，我们将继续加强生活老师实际操作薄弱环节的研讨，不断开拓创新，针对性地开展业务学习和实践活动，塑造一支有实力，有能力、有朝气的教师队伍！

教师专业测试简报范文 第3篇

为进一步提高课堂教学质量，促进教师的专业成长，展现教师风采，全面实施素质教育，提高课堂教学效率，礼县教育局于4月21日至4月23日举行了第五届全县幼儿园教师技能大赛。本次大赛由县教育局主办，城关第一幼儿园、城关镇第三幼儿园承办。全县5个片区的.30位老师参加了赛课活动。

本次竞赛活动为我县幼儿教师搭建了展示个人能力和专业素养的平台，提供了一个互相学习、借鉴交流的机会，实现了以赛促教，以赛促研的目的。有效促进了全县各幼儿园对课程的研究和探讨力度，切实提高了教师教育教学水平和专业素养。

教师专业测试简报范文 第4篇

技能技巧是幼儿园教师必备的基本功，是各项活动中不可缺少的本领，为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》/<3-6岁儿童学习与发展指南>精神，全面提高我园教师专业技能水平，促进教师专业成长，提升幼儿教师的综合素质。结合市教育局举行的全市教师技能大赛的活动，美好五龙聚幼儿园于2017年12月12日至15日举行了教师技能比赛，全园教师认真准备，积极参与，所有项目均以现场抽签形式进行，大赛共分七个部分：舞蹈、弹唱、看图创编故事、儿童行为观察与评价、环境创设、半日教育活动设计、课件制作。

在各位评委认真的`评比指导下，共有六位老师获得了“七项全能”奖。比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好地进行教育教学打下了扎实的基础。