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四年级下册语文第五单元作文范文(优选36篇)

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四年级下册语文第五单元作文范文(优选36篇)

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四年级下册语文第五单元作文范文 第1篇

我最喜欢的花是桃花,因为它不仅美丽,而且是春天的代表性花,虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知,可是,关于桃花你了解多少呢?

桃花总是在春天来临时向人们绽开笑脸。它有五片薄薄的粉红色的花瓣,并且从里到外逐渐变浅。花朵中间有数根深粉红的雄蕊围成一圈,雄蕊的顶端是一个黑色的花粉囊,小蜜蜂整天忙忙碌碌,就是在花粉囊里采蜜呢!花朵的正中间是一根黄色的雌蕊,顶端的小黄点叫柱头,底端叫子房,我们平时吃的桃子就是从那里长出来的。粉红色的桃花,加上绿油油的叶子相配,在蓝天的衬托下,简直美极了!如果把那盛开的桃花看作一幅活的画,那画家的本领可真不小啊!

有时我在看桃花时,仿佛进入了一个桃花的世界,漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香,微风吹过,桃花频频点头,嫩叶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞……。那一切太美了,我简直忘了自己身在何处!

桃花啊,桃花!你是那么的美,又总是第一时间向人们送来春天的气息,我真喜欢你!

四年级下册语文第五单元作文范文 第2篇

周六的早晨,我走到阳台上,准备锻炼一下身体。在我打开窗户的一瞬间,我闻到了一阵淡淡的清香,我想:这时小区里的桃花应该开放了吧!于是我赶紧下楼,准备去楼前的花园里看一看。

来到桃树下,我发现有些桃花正在准备开放,这些桃花周身粉白,精致的好像玉石一样。而有些粉红色的花苞已经开了,非常娇嫩。这些已经开放的小花苞挤在一起,好像一张张小孩的脸,充满着喜气,让人怜爱。其它粉红色的花骨朵,则立在枝头上,好像美丽的仙子含苞待放。

一阵微风吹过,枝桠摇曳,这些粉红色的花朵也随风飘动起来,好像极了一群仙子在空中翩翩起舞,非常醒目,也非常艳丽。而飘落下来的大量的花瓣,则将地面装扮的五彩缤纷。

我喜欢美丽的桃花,它不仅带来春天的气息,还给我们带来了欢乐。此时,正巧有一些小朋友来到桃树下,玩起了捉迷藏的游戏,在嬉戏中,有个小朋友不小心碰到了树枝,掉落下的花瓣洒满了他的全身,仿佛把他“变成”了一棵亭亭玉立的桃树,当其它的小朋友发现他后,都呵呵呵的大笑起来。

桃花不仅给我们带来了美丽的景色,还给我们带来了欢笑。希望每个小女孩都好像桃花一样美丽、漂亮,希望我们的家园美丽常在,我爱美丽的桃花。

四年级下册语文第五单元作文范文 第3篇

一个风和日丽的早上,我和妹妹起了床。当我们把早饭吃完以后,妈妈就告诉了我们一个好消息说“我们要去吃烧烤了!”,我们一听都快乐地要飞起来了!

经过了几个小时,我们开始出发了。我们走啊走,来到了二姨家。正当我们要按门铃时,二姨把门打开了。我心想:真巧啊!我和妈妈、妹妹以及二姨她们坐着车一起去茶山大姨那里。妈妈说“先要去给爷爷头发剪完才能去吃烧烤。”我们到了爷爷家,可爷爷不在家,我们就去五美园上找爷爷。

我们到了那里时,看见了爷爷正在卖瓯柑。我顿时觉得心酸溜溜的。之后没有人来买,二姨让爷爷不要卖了。我们就帮爷爷整理好了东西,把爷爷送回家。

然后我们就去大姨家吃晚饭了。在大姨家,我们又吃又喝,吃了大概快7点半了。我妈妈说明天要读书了,我听了妈妈这么说,想想也是应该要回家了,就叫二姨快点吃完。

最后我们肚子饱饱地回家了。

四年级下册语文第五单元作文范文 第4篇

暑假里,爸爸带着我报了一个游泳训练班。

我问爸爸:“为什么要学会游泳?”爸爸说:“因为这样能强壮身体,预防感冒。”

教练姓吴,是个男的,黑黑的皮肤,二十几岁,人很和蔼,教起来也很细心。这让我减少了对水的恐惧。

第一天学的是屏气,这要求我深吸一口气,然后把头没入水中......进展神速,第一天我就掌握了屏气的要领。

接下来几天学的是蛙泳,首先是学动作,教练教我要掌握四字要领:“收、翻、蹬、夹。”收翻慢,蹬夹快,蹬腿要用力。其次是学换气动作,换气的时候腿要伸直并拢,在水面吸气,在水里吐气,吸气的时候要快而深,吐气的时候要轻而慢。再次是学划水动作,手划腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夹水平直漂一会儿。双手在水中画一个桃形,划水收手伸手连续不停顿......

经过几天的学习,我已经从一只“旱鸭子”变成了一只灵活的“小鱼儿”,我渐渐喜欢上了漂浮在水中的感觉。虽然我现在游的还不是很好,但我会加强练习,争取学会各种泳,让游泳成为我生命中的一项乐趣。

四年级下册语文第五单元作文范文 第5篇

今天是四月的第一天,我们四年级举行了春游活动,地点是桃花坞。我们是步行去的,经历了风吹日晒,总算到了公园门口,可把我们累的不行了。

我抬头一望,咋回事啊?哪儿这么多花灯呢?我想:一定是花灯展吧?奇怪,元宵节过去了一个多月了,才弄花灯展?不过挺漂亮的,正好举行摄影大赛,让我有机会露两手,照几张哦!我迅速拿出照相机,喀嚓、喀嚓地照了几张花灯图,有腾龙、小猴、城堡等等,我自己都觉得自己照的好,人家也说不错,我太开心啦,头一次被人夸奖的感觉就是这样。(是不是感觉我是王婆卖瓜——-自卖自夸呀?)

接着,我们到了中心广场,在桃花仙子似面前,全班合了影,各位同学都是心花怒放,路中心有鬼屋、儿童乐园、抓蝌蚪等游戏设备,我也拍了几张。

顺着老师的步伐,我们还去了石山这边,可惜没照,又去看了油菜花,黄灿灿的美景,让我们感受到春的气息,我忍不住喀嚓了几张,我们全班在这儿停下休息,自由时间到。

我和好朋友在一起,分享着食物的美味,吃完,我就和好朋友照了合影,很开心。

最终,我们依依不舍的离开了桃花坞公园……

四年级下册语文第五单元作文范文 第6篇

春游是观赏春天美丽景色的好机会。而这次春游是步行,目标是北山公园。听说这环境清幽,景色优美,是个放风筝的好去处啊!

今早,我们起程了。一走出校园,有一股清香从我们鼻子前飘过,是花香!同学们纷纷议论,“春姑娘在这撒过春的气息吗?”我们走过了一条条小路。我发现,天特别特别的蓝,鸟儿也特别活跃。我们的步伐特别稳健。我们来到柳湖花园了。

这真是人间仙境,不仅一幢幢高楼美,而且还无比壮观,花儿好似翩翩起舞的仙女们,鸟儿在空中高唱。“这有春天的足迹?”

过了一会儿,我们来到了北山公园,这的确很美,美不胜收啊!我和老师们急不可待地来到这极乐世界。仔细一看竹子虽然小,可又这么坚定。我们在这玩得满头大汗,也许,春天在北山公园停留的时间长,把美的不可说出的景色给了公园吧!

我们都在这玩,舍不得回去了。不得已还是踏上了回去的路。我们依依不舍。还想在这多停留片刻!

回到学校,美丽的景色还在我脑子中回想。

四年级下册语文第五单元作文范文 第7篇

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那果园里一派丰收的景象,那金色的梨像耀眼的金子。那一个个橘子像一个个金黄色的胖娃娃,哈哈的笑。那红红的苹果像一个个红彤彤的小脸。

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那天高云淡的天空,飞翔着大雁,大雁排成“人”字形慢慢地向南飞,好像是舍不得这里似的。

秋天,我们去寻找。找到了!瞧!那菊花园里的菊花真是大小不一,形态各异。小的像一颗颗小星星,大的像圆月亮。

秋天我们去寻找。找到了!瞧!那一棵棵树上枯黄的叶子不断的飘落,真像求秋姑娘发的贺卡,上面写着:秋天来了,小朋友可要多穿些衣服呀!落下来的叶子真是千姿百态。有的像小鸟在天空飞翔着。有的像一个小孩,从高处轻轻地跳下来。有的像飞机在蓝天白云里飞行着。

我终于寻找到了秋天的足迹,秋天真是太美了。

四年级下册语文第五单元作文范文 第8篇

清晨,我早早地起来了,开始收拾我那乱糟糟的房间。

在收拾抽屉时,我翻出了一根蜡烛,我望着蜡烛自言自语:“现在都什么时代了,还有那种东西。”说着就把这根可怜的蜡烛扔进了垃圾桶,继续收拾我的房间。

傍晚,妈妈一边收拾一边对我说:“我要出去一下,你在家里写作业。”然后就提起包出去了。我在书桌旁奋笔疾书,可当我刚写好作业准备看书时,电灯突然不亮了。停电了,我非常着急。在黑乎乎的房间里摸索着寻找手电筒,可当我找到它时,却发现它没电了。

怎么偏偏在这种情况下没电呢。这下没希望了。

我只能坐在黑暗中等妈妈回来。就在这时候,突然想起那个被我丢弃在垃圾桶里的蜡烛,我又看到了一丝希望。随后,我便在黑暗中摸索着来到垃圾桶旁,在垃圾桶里找到了那根蜡烛,并找到了打火机,点燃的蜡烛。一朵红色的火花出现在我眼前,给我带来了温暖、光明。我拿着蜡烛来到书桌旁,拿起书却看不进去了。我已陷入了沉思:我觉得世界上再微不足道的东西也有它伟大之处,比如这个蜡烛。我曾对它不屑一顾,在我困难时却是它帮助了我,让我在黑暗里看到了光明,感受到温暖!

四年级下册语文第五单元作文范文 第9篇

在记忆的长河里,我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。

记得那是在我读三年级时,那天,英语老师把前几天测验的试卷发下来了,并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分,怎么能给爸爸看呢?这时,已经到了放学的时候了,我脑子里乱糟糟的??我无奈地向前看了一眼,就在那一瞬间,我想到了一个绝妙的办法:把试卷中的“8”改成“9”。我想:爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”,我会心地笑了。

回到家,为了不惊动爸爸,我蹑手蹑脚向房间走去。这时,爸爸突然问我:“文琼,干嘛一回来就钻进房间?你的英语不是刚测验吗?把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了,心里不由得一惊,“怎么办?”没办法,我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧?我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来,突然,他脸上笑容一下子消失了,我心里也知道,我的.“杰作”露陷了。我不禁低下了头,准备接受爸爸的批评,半晌,爸爸才语重心长地对我说:“一个人就算做错了事,但只要勇敢面对,别人也许会原谅他的。学习也是这样,只要你找出自己存在的问题并改正,成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲,并下决心去做一个坦坦荡荡的人。

这件事过去很久了,但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。

四年级下册语文第五单元作文范文 第10篇

许多人会问:生命是什么呢?一生无所事事吃喝玩乐是生命,努力学习使自己的生命大放异彩也是生命,前者与后者,你选择谁?

像盲女孩安静,安静她虽然看不见,但是她并没有屈服,而是勇敢的向命运挑战,我想,安静她的心中,一定是充满爱与光明的!

还记得那个举世闻名的音乐家贝多芬吗?他在二十六岁时双耳失聪,这对一个音乐家来说是多么大的痛苦啊,但贝多芬依然坚持创作,创作了《月光曲》等音乐著作。

_海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。_这句话是著名作家马克·吐温说的,Look!海伦·凯勒,美国作家,在一岁多时生了一场大病,使她失去了视力、听力和语言能力,但海伦并没有放弃,而是努力的学习,即使失去了视力和听力让她必须付出比常人多出好几倍甚至几十倍的'汗水!在海伦的努力下,她二十岁被哈佛大学录取了,并且学会了五国语言,于大学时期写出作品《我的生活》轰动了美国文坛。《假如给我三天光明》更是被誉为_文学史上无与伦比的杰作_。

残疾人且不放弃生命,更何况是我们呢?我们应该努力学习,使有限的生命体现出无限的价值!

四年级下册语文第五单元作文范文 第11篇

最近,班的同学们开始养蚕了。有的同学手里有很多白白胖胖的蚕;还有的同学的蚕很小,黑黑的.一条一条。我也有5只蚕,个个白白胖胖的。

记得星期一的时候,我刚从小店里买了5条蚕,他们长得又黑又小,我都不敢去碰他们,生怕一不小心把他们捏死了!看着身边的同学们蚕养得白白胖胖,我就下决心,一定要把自己的蚕也养得那么白白胖胖。

我每天按时喂它们,它们吃起桑叶可快了,长得也很快。日子一天天的过去了,有一天,我发现其中一条蚕突然把身子侧了过来,定在那里不动了,我又着急又害怕,找来了我们班的养蚕大王来问个明白。她对我说:“不用担心,这只蚕是要蜕皮了,你看他嘴巴那里黑黑的,是嘴巴空了,他要换一下皮肤。”这下我放心了,静静地等待着他把皮脱下来。课间活动的时候,我又去看了那只蚕,他果然蜕皮了,脱皮后的它与其他的蚕不一样了,更加的可爱了。我越来越喜欢养蚕了。

现在我的蚕个个白白胖胖的。吃桑叶的速度很快。马上,他们就要变成飞蛾了······

四年级下册语文第五单元作文范文 第12篇

答案是很丰富的。但我认为,生命的价值在于奉献。

保尔用自己的青春,不畏死亡地投入到保卫祖国的战斗,他英勇奋战,不为什么,就为国家的安定和人民的安宁。即使后来他双目失明,全身瘫痪,各种困难围绕在他身边,保尔也没有放弃,而是用另一种方式——一支笔,来与正义并肩战斗。

生命的价值,在于对社会的奉献。

生命的价值,在于对他人的奉献。

在当下,作为青少年的我们,必须树立正确的生命价值观,走好自己的人生路!

人生一世,草木一秋。我们活着是为了什么?这是个值得我们探讨的问题。

生命的价值,在于对国家的奉献。

保尔说:“人最宝贵的.东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”保尔做到了这样,实现了自己的人生价值。

参加第八期《朗读者》的江一燕,她不仅是众所周知的演员,而且还是一位坚持了十年的支教老师。更多人知道的是她的演员身份,却很少人知道她也是一名默默无闻的支教老师。她说:“我可能没有足够的财力,物力,但我相信一年年,一步步去积累,至少我能给那一片的孩子带来改变。”刚开始她只是带着助理,后来成立了“爬行团”,鼓舞更多的人支持支教,参加支教。江一燕,她为一些偏远地区的孩子带来希望;她为我国的教育事业奉献自己的一份力量;她同样以自己的方式实现了人生价值。

马路上,老人踌躇着要不要过马路,这时,司机看见了,便下车扶着老人过马路;公共汽车上,孕妇挺着肚子上了车,这时,年轻人看见了,便站起身来给妇女让座……

四年级下册语文第五单元作文范文 第13篇

独立自主,没有人一出生就拥有;独立自主,没有人不经过挫折就能拥抱它;独立自主,对于那些不努力的人,是可望而不可求的。

比如有一些孩子被父母当做“温室里的花朵”一样。这也不让做,那也不让做。甚至洗碗、扫地都不肯让他们干,生怕累着他们了。天长日久,这些孩子就会渐渐的懒惰起来,生存能力也会慢慢退化。于是,等到有突发事件的时候,这些“花朵们”就像“热锅上的蚂蚁”一样,不知所措。而农民的孩子却与他们完全不同。他们必须在很小的时候就学会做饭,因为父母万一有时候中午不回来的话,那么就没有人为他们做饭了。要是不会做饭的话,就要饿肚子啦,所以要学。而且有很多家庭会有很多孩子,万一你是老大,可是你不会做饭,弟弟妹妹更不用说了。你自己饿一顿两顿也就算了,但要是饿着他们的话,就不是算了那么简单的了。因为万一他们抵抗力不好的话,就容易生病。所以更要学习煮饭。

正所谓:“穷人家的孩子早当家。”父母不在家,老大就是顶梁柱。像这样的孩子遇到一些事情,就不会毛手毛脚。因为,他们“经历的事情比吃的饭还要多”。

所谓不同的家庭会有不同的孩子。惯孩子不一定是好;不管孩子不一定是坏。这就好似种树。你天天给它浇水不一定会使它长成大树;你不管它,顺从天变,不一定会害了它。

一切的一切都要用四个字来衡量与评断,那就是:“独立自主”。

四年级下册语文第五单元作文范文 第14篇

今天杨老师放学留了一项作业,那就是做风车了。我们一听都兴高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本来,非常宁静的教室却了像跳蚤市场办的吵闹。

一放学,我就飞奔回家。快速的吃完饭,就开始准备做风筝的用具了。我心找来一把剪刀,在拿来几张彩纸和一根长长的吸管,最后哪来的是胶布和彩色的水彩笔、图钉。准备工作做好了,我就迫不及待的开始做起来。第一部,我先做的是那风车的四个叶子:先在正方形彩纸上画出两个对角线,再沿着对角线剪开正方形的四分之二。然后从这几个角中间隔选出四个角分别向中心点折叠,在用胶带贴好。第二部,我在风车的叶子上画了五颜六色的花花草草和树木。最后一步,我拿出吸管,用图钉穿过风车的中心点一一固定在吸管上,这样,一个非常好看、漂亮的风车就做好了。

我拿着我自己做好的风车,在院子里跑来跑去,跳来跳去。妈妈看见了说;“宝贝可真棒!”我开心的笑了。

通过这件事让我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯动脑筋,就可以把这一件事做得很完美。

四年级下册语文第五单元作文范文 第15篇

自然界就是这样的丰富多彩。大自然创造了无限美好的生命,而我们,作为大自然创造的高等智慧生物,拥有了最高的智慧,同时也拥有了与众不同的生命。生命也真是奇迹,他带给了这个世界无限的生机与光彩,使这个世界绚丽多姿!

我们是人类,自然界中最优秀的人类。然而,人类的生命并不是永远没有尽头的,人的一生是有限的,人们始终会面对西方,走到生命的尽头―死。因为有了死,人们幻想出了人死后会上天堂,天堂是一个富丽堂皇,无忧无虑的地方……憧憬着,用想象来安慰自己,用微笑无动于衷的面对死的来临。许多人们说:“反正都会死,活得怎样有什么意义。”

有一个故事是这样说的:“一个孤儿院的院长给一个悲观的男孩一块石头,他分别去了石头市场、黄金市场、钻石市场卖,价格都不断地上升,一块普普通通的石头却身价百倍。

从故事中,我们可以知道,一跨普通的'石头在不同的环境下会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜,而提升了它的价值,从不值一提的石头高声为"稀世珍宝"。生命难道不是这样吗?我们每个人都一样,不仅要珍惜生命,更应该珍惜我们现在的青春。也许,你奋斗了一生,也没有到达成功的彼岸;也许,你攀登了一生,也没能登上顶峰。但是,只要我们感到生命是有重的价值的,珍惜生命,奋斗了一生,就是无怨无悔的人生,即使死,也没有什么畏惧的。

生命,无非是一次轮回,是一次磨炼与奋斗的轮回,无论你有多大的困难,也不能有所退却,生命就是用挫折来磨炼自己,令自己更坚强。在生命的奋斗中,要竭尽自己的权利去争取,贡献自己。司马迁曾经说过:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛"我们要让自己的生命重于泰山,充满意义!!!

四年级下册语文第五单元作文范文 第16篇

彩虹,人世间很美的东西,非常的美丽。传说彩虹是一座美丽而又高大的桥,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一头,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世间万物的心里去,能让忧伤的人忘却忧愁、感到快乐和自信。所以,我也特别想得到它,把它送给亲爱的父母,让爸爸、妈妈天天都开心。

我望着天边的云朵,寻思着那道神奇的彩虹,可是天空却什么也没,只有那洁白的云和蓝色的天空。

忽然,奇迹真的出现了。我明明看到了,看到了彩虹那头的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一颗颗小巧香甜的糖果,还有还有……

天空突然间乌云密布,顷刻间,天上下起了倾盆大雨,一切都渐渐变得模糊,看不清楚了……不知过了多久,我眨了眨眼睛,发现天空已经是一片蔚蓝,两边的乌云渐渐散开;就在这时,从天空的另一头划出一道美丽的光,一条彩虹桥真的通向我的房间。

我踏着那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它带回来送给亲爱的爸爸、妈妈。

随后,彩虹就慢慢的消失了……

四年级下册语文第五单元作文范文 第17篇

今天,是六一儿童节,我高兴极了。这天下午,班上举行了活动。

我走进教室,桌子都被摆到两旁了,中间空出了一大块位置。同学们今天都非常高兴,带了各种各样的好吃的,我也不例外。

活动开始了,“支持人”宣布了有什么礼物奖励后便开始玩游戏了。第一个节目是“抢椅子”,游戏规则是:同学们拍掌,掌声停下后,谁没坐到椅子谁就淘汰。我们六人围着椅子转,老师也在一旁拍掌,我的眼睛死死地盯着椅子,竖着耳朵听着,生怕坐不到椅子,游戏结束后我一次都没被淘汰。第二个游戏是“传玻璃珠”,每人拿一只乒乓球拍,把玻璃珠放在球拍上,传给下一位,这位又把珠子传到下一位,直到传给最后一个人。可是玻璃珠传到我这时,却从乒乓球拍上溜了下去,真可惜!第三个游戏最难了,要先坐爆气球,再把气球里的问题回答出来,我们这组也没有回答对。最后同学们表演了一个小品,真是太好笑了,演得也非常好。颁奖了,可惜没有我们这组的。哎!倒霉!

虽然没得奖,但是我还是非常高兴。

“六一”真好!

四年级下册语文第五单元作文范文 第18篇

我外婆养一只小狗。它的个头不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。

浑身的毛白一块黄一块的,我家的小狗肥肥的,走起路来屁股一扭一扭的,只是尾巴上没有一根杂毛。两只耳朵大大的,总是向下耷着,几乎盖住了眼睛。

小狗和我们一家人很有感情。我一出门,小狗就也跟着我在后面送我。我怕它走丢了,就叫它回家,可它不听,还是跟着我。我只好弯下腰,捡起一块小石头,做出砸它样子,它才极不情愿地往回跑。我走了很远,回过头看,只见它还站在土路的小桥上看着我,隐约地感到它的尾巴还在晃动。妈妈从中溪回来,还没有到家。小狗最先听到妈妈说话的声音,就像箭一样冲了出去,到了妈妈跟前,摇头摆尾,跳前蹦后,还伸出舌头舔妈妈的脚,弄得妈妈连走路都不方便。那样子就像见了久别重逢的亲人一样亲热。平时外婆一个人家,小狗怕外婆孤独,就像影子一样地跟着外婆。外婆在厨房里烧饭,它就在灶台边转着;外婆在园子里种地,它就在园子里东嗅嗅西闻闻。夜里,它就蹲在大门边的狗窝里,帮外婆看门。

这就是我家的小狗,一只惹人喜爱的小狗。

四年级下册语文第五单元作文范文 第19篇

生命是伟大的雕塑家,雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人??各赋其特征,各赋其本领。

生命是伟大的设计师,它设计了不同树叶的美丽图案,针状、剑状、圆形、椭圆形。它设计了五彩缤纷的花朵,白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英。

生命是音乐家,它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱,赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。生命是化学家,它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳,使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。

生命是工程师,它安装了蚱蜢和跳蚤的腿,使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样,把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲,能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。

生命是大力士,长大的'树根能撑裂岩石,穿透大地,小小的种子能攻穿厚土的遮盖,顽强向上,不见日光而不休止。

生命是高明的医生,它能修复组织,弥合创伤,使蚯蚓能分段繁殖,使龙虾能断肢再生。生命是准确的报时者,瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶,春天枝头绽出嫩芽,侯鸟的南来北往,公鸡的伸颈啼鸣,都带着时间的摆锤。

多么奇妙的生命,它是什么?从哪里来?这个问题伤了多少人的脑筋,并使许多智者显出智力不足。

四年级下册语文第五单元作文范文 第20篇

每一个人都有自己喜欢的节日,我最喜欢春节。因为在春节里,我们可以玩鞭炮。说到放鞭炮,让我来给你们讲一讲我放鞭炮的经历吧。

记得有一次,我和我的小伙伴,来到沙坑旁我们想做一个小小的恶作剧,我们才买来多摔炮,放在了沙坑下,再放了一个木板,然后找来一张纸,面上撒一些沙这样就能瞒天过海了。大家一定都想问:这样的陷阱,会被发现?恩,是会被发现,但是他一踩,就会听到一声巨响,会吓到人的。过后不出我的所料,牛世亮来找我们玩,结果踩到了机关,发出劈里啪啦的声音,他被吓得惊慌失措,急忙逃跑。

后来,我们在别的地方买了几盒鞭炮,我点燃了马上丢,结果过了几十秒,还没爆,我慢慢的走近,“啪”把我吓了一跳,我们这才知道这一种鞭炮很慢才会爆,响起来声音却是很大的。我们就拿来炸瓶盖。我点着了一个鞭炮,并且在上面盖了一个瓶盖。过了一会儿,“啪”地一声响了起来,瓶盖也飞了起来,飞得很高很高了!这好像礼花一样,真好玩!现在,我们两个人点鞭炮比较熟练了,胆子也越来越大了。后来,我阴深深的一笑,想到了一个好玩的点子让他在空中炸,果然爽!

四年级下册语文第五单元作文范文 第21篇

在自己的人生当中会有很多第一次,比如第一次写作文,第一次骑自行车第一次做饭,等等,然而我今天做的人生中第一次做的事是滑冰。

昨天我和姥爷一起看电视,看着冬奥会上滑冰的运动健儿们在平常上滑冰非常轻快,跟跑步一样,所以我充满了好奇心娶汇嘉时代广场在地下室去滑冰。

首先要把护具带好接着要吧,专门的滑冰鞋穿好,我迫不及待地走向冰场里,刚进去我就摔了一大跤,然而刚站起来没滑两下我就摔倒在地。当时我非常疑惑为什么在电视机里滑冰滑的特别好的运动健儿们华腾那么顺流,而我还没滑两下,就已经摔倒在地。这时妈妈告诉我叫我不要灰心,电视里的运动健儿们都是受了严格的训练,但即使受了远严格的训练也可能会摔倒,因为每个人都会有一点点小失误的时候!但最可怕的是,有些人一摔倒就退缩了,放弃了滑冰的这个念头。

听完妈妈的话之后我开始学习如何滑冰,我首先拿着教具小鲸鱼在冰场上练习练习的时间非常漫长,我练了两三个小时才能在冰场上磕磕碰碰的划一圈。但是后来我一直努力练习,在冰场上才能滑出顺滑的一圈。

我今天不止学会了滑冰,我还学误了一个小道理,不管滑得再好也偶尔会摔倒,但摔倒之后选择半途而废才更可怕!

四年级下册语文第五单元作文范文 第22篇

太阳西斜了,失去了中午的威严。夕阳映红了半边天,发出温柔惨淡的光,将黑暗的角落照亮。 天空渐淡渐逝,把莲花山清楚地勾画了出来。抬头仰望,天空如同一面蔚蓝的明镜。夕阳沉沉的挂在山峦之间,射出温暖的紫光。不一会儿,太阳变成了橙红色,又变成了深红色。连靠近太阳的云也变成了紫檀色。夕阳在云层中半遮半掩,躲躲藏藏,像个调皮的娃娃。云似乎故意刁难夕阳,飘过去霸占了它的位置,给自己披上一件五颜六色的彩衣。山峦托着通红的夕阳,火红的夕阳倚着山脉,多么美丽的美景啊!过了一会儿,夕阳慢慢下坠,显得更加红艳了。整个西天,成了美丽神奇的童话世界。夕阳藏起了半边脸,像个害羞的小姑娘。不一会儿,小姑娘的脸涨得更加红了,直往下躲。不知不觉,夕阳只剩下了一轮红边。一转眼,太阳钻进了山里头,夕阳也消失得无影无踪,只剩下一片红色的彩霞在天边漂浮。 夕阳五彩缤纷,变化多端,夕阳的美如此短促。夕阳像老年人,虽然是一天中最后阶段,但也是一天中最美好的时光。夕阳的离开让我依依不舍,可是今天的落幕,是为了明天的更好升起。四年级:江d

四年级下册语文第五单元作文范文 第23篇

去年暑假期间,我和妈妈去姥姥家。刚到姥姥家,我就听到‘’咕咕哒‘''’咕咕哒‘’的声音,我顺着声音向后院走去,哇!院子里有一只肥大的母鸡正趴在窝里,我回过头好奇地问妈妈:“这只母鸡在做什么?”正在这时,母鸡从窝里走了出来,我定睛一看,它的身后有一个鸡蛋,哈哈,原来它在下蛋呀!

我仔细地打量着这只母鸡。它那两条短短的腿支撑着肥大的身躯,金色的羽毛整齐地披在身上,一对机灵的小眼睛滴溜溜圆,一张又硬又尖的嘴巴啄起米来又快又准,红红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花,真是有趣极了!

我问妈妈:“难道母鸡没有耳朵吗?”妈妈说:“母鸡当然有耳朵,母鸡的耳朵藏在头两侧的黄毛里面呢!”

想到母鸡下蛋这么辛苦,我赶紧取来一把米,俯下身递给它吃。只见它看看我,又看看我手中的食物,好像在问:“这是给我吃的吗?”我微笑着点点头,说:“是的。”然后,把米一点儿一点儿地洒到地上,它好像明白了我的意思,于是一下一下地啄了起来。不一会儿,就吃了一半多。母鸡冲着我“咯咯”叫,好像在说:“谢谢你,我吃饱了。”

瞧,多么可爱的母鸡呀!

四年级下册语文第五单元作文范文 第24篇

放下了一大堆的作业负担,到外婆家去玩,走进这弯弯曲曲的羊肠小道,呼吸着新鲜空气,真舒服。

外婆家门前有一条小河,说深不深,说浅不浅,有宽有窄,窄的地方,潺潺作响,宽的地方,像一泓深潭,晶莹碧透,清澈见底。这小河流过了外婆家的门,也流过了外婆家的田地。

我去田地帮外婆拔草,一开始不知道,拔起一把草,用力一拔,身后一条小河,身前密密麻麻的小草。杂草没拔掉,叶子扯下了几张,可这几张叶子,换来的却是坐在泥巴上的一屁股。小河仿佛看了笑话,越流越开心,越流越快。我站起身来,如法炮制了一遍又一遍,可只是屁股上的灰尘多了。

后来外婆教了,草要一根一根拔,后来我照外婆说的做了,时间过去了,我们依旧在拔,小泉依旧在流,永无止尽。

密密麻麻的草不见了,有的是稀稀疏疏的草,可小河还是那么的猛,还是在奔腾。外婆对我说我脏了,去河边洗一下;热了,去冲把脸;要灌水了,去那儿取水。她还给我讲了一些有关这条小河的故事,让我彻彻底底地了解这条小河。

这小河真是外婆的好帮手

四年级下册语文第五单元作文范文 第25篇

前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然十分小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的`话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻痹的病人。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小她就因肢体不便,活在众人异样的眼光中。她的成长充满了血泪。然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。读着他们的故事,我感触良多:我们四肢健全,家庭幸福,生活美满,难道不应该更加热爱生活,热爱生命吗?

四年级下册语文第五单元作文范文 第26篇

找准自身的位置是实现人生价值的先决条件。机器人和螺丝钉的价值不同,但它们都在自己的位置上起到了不可替代的作用,找准位置必须从审视自我,认识自我出发,不自己的能量与社会的需要结合起来,在合适的位置上实现人生的价值。

总是听到有人抱怨生不逢时,又总是听到有人说:“是金子在哪里都会发光。”或许这些平凡的话语正是对位置和价值关系的精辟论新。人生价值的实现除了靠客观条件外,更重要的是靠人自身的品质,用位置去实现价值。

大历史学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”那些为了虚荣、私利而滥用自己生命的.人不同的人身的价值,因而他们的死轻于鸿毛,那些为了正义和理想珍惜自己生命的人懂得人生的价值,因而他们的死重于泰山。

人生的价值无限大,而人生中有价值的东西也无限多。磨难无法避免,但是每经历一次,难道不会发现身边有价值的东西吗?如果事业挫败,你也许会发现亲情的价值;如果被朋友出卖,你就会发现真诚的价值。更重要的是,当你一路慢慢走来,你会变得坚强、勇敢自信。

找到适合自己的价值取向,才能更好地体味人生的情趣 ,而不应该盲目地追求,更不应该忘记自己的真实身份。

没有人因为平凡而注定平庸,你和我只有找准自己的位置,平凡的岗位一样会有生命的亮色,平凡的付出一样可以汇聚成江河。每个人都是自己的英雄。找准位置你就会像蛟龙越过浅滩到浩瀚海洋上击水三千,你就会像大鹏飞跃平地低空在苍茫天宇价值中扶摇直上。

我们要记住“人生的价值是给予而不是得到是付出而不是索取。

勇往直前,实现生命的价值。

四年级下册语文第五单元作文范文 第27篇

风轻轻地吹着,清香四溢,我正坐在窗前,倚着窗沿,看着那桃花随风飘落的萧瑟景象,思绪飞翔,我疑惑了:是什么样的力量让这些花一面盛开如锦,一面零落如雨?究竟什么才是生命的意义?

她五岁到十岁之间动了三次大手术,最后成为高位截肢患者,胸部以下失去知觉,生活不能自理。这样的命运足以使弱者为之颤栗,为之惊骇,甚至使之了结自己的一生。是啊!多么残酷,多么不公平的命运啊!张海迪在这样的命运面前也曾有过脆弱,有过动摇,顽强地对命运作出挑战――自学完小学到高中的全部课程,在高考预选中取得了优异的成绩。

张海迪的事迹激励着人们在逆境中奋起,与困难搏斗,开创美好的未来。生命的意义是敢于向严酷的命运挑战。

王羲之经过了“临池学书,池水尽墨”的积累,才写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》;李时珍经过亲尝百草的积累,才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》;马克思经过了二十年的资料搜集整理思考,才写出了享誉全球的《资本论》;歌德经过了六十载的.“笔耕”,才写出了举世闻名的《浮士德》;顾颉刚一生花了很长时间读书、做笔记,读书时独立思考,常把自己的主张批在书上,积累了近两百次读书笔记,一生着述丰硕,享誉国内外……

凡此种种,都告诉我们一个道理:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”没有经过量的积累,就妄想一步登天、一蹴而就,是不可能的。生命的意义在于不断积累。人生之路漫漫,在我经历的这十几年的光阴里,我渐渐懂得了生命的意义……

四年级下册语文第五单元作文范文 第28篇

天气就好像一个大家庭,雨天就是其中一员。滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声,哦,原来天空下起了蒙蒙细雨,也许是雨天的特技吧。屋顶地面。一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。一连四天,雨天一直还没回家,它在站岗的同时,它有停过、下过、藏起来过,可它就是不回家,真是淘气的小孩。

雨天它行成了一幅美丽的图画,无数个水滴快乐地从天上跳下来,好像一个从来没出来的小孩子,落到地上还愉快地跳跃着,溅起了一个个水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人们,还是好像平时一样认真地干活,开铺的开铺,卖菜的卖菜,上班的上班……因为他们有责任,在他们背后有一个家庭,他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。

雨滋润了土地,还滋润了万物,更是滋润了我们的心田。如果你遇到雨天,请别把它拒了千里之外,请别怨它湿淋淋的,真烦人。你可以静静地,听着静静地看着,你会发现,因为这场雨,我们的水源不会缺,反而多了,然后你会看见,万物都苏醒起来,土壤了绿草探出小脑袋,一望无际,花儿都尽情地绽放,散发出香味。真是美不胜收啊。让你觉得,这世界如此美丽,如此芳香。

四年级下册语文第五单元作文范文 第29篇

今天老师让我们描写人物,老师给我们当模特,我们都把老师描写的和天仙一样美丽,下面就听一听我写的吧!

我们的作文老师是女的,我猜大概32岁吧!她有象瀑布一样的长发,她的眼睛水汪汪的,眉毛浓浓的,鼻子高高的,长着一张樱桃小嘴,而且还能说会道的,今天老师穿着红色的裙子,脚下穿着镶着很多小钻石的高跟鞋。

她走进教室的时候脚步轻轻的走而又速的走上讲台,她走进教室的时候有一个习惯就是喜欢笑眯眯的走上来,她每次擦黑板都喜欢擦的干干净净的。老师讲话时特别喜欢做手势,她站在讲台前说话,说话的时候非常幽默。我们写作文的时候老师就喜欢走来走去,看我们的作文,看到哪个同学写的好就用洪亮的声音点出来;不会写作文的,就说:“快写,加油!”如果是语文老师看到我们写那么少,就会骂起人来!吓得我们只好重写了,每当这时候我们就会遭殃了。

在写作文的日子里我们玩了一个道听途说的游戏,我们传的牛头不对马嘴,没有一个传对了的!我们和老师都笑成了一窝蜂,我非常喜欢这位和蔼的作文老师,和我们的语文老师真是天壤之别啊!

四年级下册语文第五单元作文范文 第30篇

我独自一人走在街上,看到草丛里面有一只箱子,走近一看,原来箱子里装者一群小猫,我看小猫太可怜了,就不假思索地捧着箱子回家了。

我回到家,把箱子放在一边,不顾它们的安危去看电视了。过了一会儿,妈妈回来了,看到一个箱子,走近一看,箱子里装着一群小猫,妈妈把我叫过来,对我说:“快把这群小猫扔了,不然,我红烧吃了它们。”我不得不听妈妈的命令,但我又不忍心将他们扔了,于是我偷偷把它们放在我家大门的后面,那是个非常不显眼的地方,我每天给小猫们送吃的,小猫们也就被我养得胖胖的。不料在一个晚上,一条可恶的恶狗把许多小猫咬死了,仅剩下两只小猫,我心里暗暗地说:“我一定要保护这两只可怜的小猫,不会再让它们受伤害。”一天,我趁爸妈不在,就在家里玩猫,不小心把一只猫弄到一个洞里,小猫进去的时候痛苦地呐喊着,我很想把小猫救出来,可再怎么做,也是无济于事啊!过了几天,还有一只小猫死得更惨,被我不小心踢进了河里,这个河很深,我也想了很多办法救小猫,可小猫还是被活活淹死了。

我很后悔,早知道就不把小猫们拿来,这么多小猫在我手中全死了,小猫的遭遇可真惨!

四年级下册语文第五单元作文范文 第31篇

有一位母亲她得了很重的疾病,造成脚指头都腐烂了,必须要截肢,而且她的女儿也得了比她更严重的疾病,已经双目失明了,但这位母亲很坚强,并没有给困难和疾病吓倒。

这位母亲的女儿很小的时候,生了一场大病后便发现眼睛失明了,因为她们居住在离大城市很远的山村里,医疗条件非常差,当地的卫生所的医生告诉她们,必须要到大城市的医院才有机会治好这病,因此,母亲向亲戚借了钱,带着女儿坐汽车再转坐火车来到大城市的眼科医院看病,母亲早上5点钟便起床带着女儿到医院排队挂号,经过各种化验及医生的认真检查,最后医生对母亲说:“非常抱歉,因为你的女儿错过了最佳的`治疗时间,已经没有办法治好了”母亲听了非常伤心,但母亲没有因此放弃将女儿的双眼治好的决心,她于是带着女儿来到广州这座美丽的大城市一边打工,一边找最好的医院给女儿看病,女儿三岁的时候上了幼儿园,也开始懂事了,女儿觉得很奇怪,为什么自己的世界是黑暗的,看不见外面的景物?于是便回家问妈妈原因,母亲见女儿懂事了,不能再隐瞒了,便流着眼泪很痛苦地将原因告诉了女儿知道,女儿听了之后,虽然很不开心,不过没有怪她的母亲,非常懂事地对母亲说:“妈妈你不要难过,我虽然看不见外表的世界,但我可以用耳朵听、可以用手、用脚去感受这个世界的美丽”。女儿6岁时进了一所特殊学校读书,她非常勤奋学习,科科每次都考到100分,年年都被评为三好学生和优秀班干部,最后女孩考进了一所名牌大学。

因此,我要学习这位女孩热爱生命和不屈不挠的高尚品德,只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们想要的东西,只要我们不荒废自己的生命,生命就有意义。

四年级下册语文第五单元作文范文 第32篇

星期五时,我们五年级去黄河春游。一路上,太阳和我们做伴,杨树冲我们点头,野花对我们微笑。大约过了三个小时,我们终于到达了盼望已久的母亲河。

黄河公园里有许多棵“长寿”的松树,这些松树依旧十分挺拔。公园里还有一尊大铁牛。虽说叫“铁牛”,可摸上去感觉似石头。这尊铁牛正闭目养神,直视着西方。一看这姿态和眼神,我就感觉这铁牛有一种神不可侵犯的威严。

观赏完这些景色,我就来到黄河边上,看这滔滔的母亲河。黄河水流得很慢,但我觉得这不是平常的水在流。这里面包含了中华民族的血汗和永垂不朽的精神。想到这里,我的脑海中浮出了《黄河大合唱》的歌词,便冲着黄河唱了起来。我的心久久不能平静。

接着我们又去了黄河浮桥。这里要危险的多,水流的也很急,但景色十分壮观。我还清楚的看见黄河水把拴在栏杆上的船推动了呢!

观赏完黄河浮桥,我们就要回去了。一路上,我心里想的都是雄伟壮观的母亲河。我的脑海里浮现着无边无际的黄河水向东流去的情景。心久久不能平静。

四年级下册语文第五单元作文范文 第33篇

也许,你会为中东的干漠那弯西沉的月而陶醉;也许,你向往阿姆斯特丹醉人的星斗;或者,你憧憬巴西大草原的流星;但是,你在欣赏风景,风景在欣赏你,你成为风景。

日日春说:“我开花的每天都是春天。”而玫瑰说:“我只有在春天开花。”玫瑰选择春天打扮自己,日日春把自己当作风景,使风景成为春天。只要自己开花就是春天,如一派生命如春的豪气。

生命如春,一个亘古的比喻,你也许感慨它的好景不长,走得不留痕迹,有人,跋山涉水,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比喻的真谛,生命如春那样,自己就是风景,而不是寻找风景打扮春天。

梭罗说:“这可以听到河流的喧声,那失去名字的远古的河,是否也有人依伴。”或许回到远古能看见生命的风景。

苏轼把生命看做风景,这个耀世的文人,因黄州诗案而落魄,流落四方,辗转难安,在赤壁的日夜,心灰意冷,看“江上之清风与山间之明月。”

四年级下册语文第五单元作文范文 第34篇

你思索过吗,什么是生命?

有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。

我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译著书,一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。

四年级下册语文第五单元作文范文 第35篇

生命的价值有俩种,一种是一文不值,一种是让生命体现出无限的价值。有些人只因遇到困难,遇到挫折,就白白地糟蹋了自己的生命,人自己变得一文不值。而有些人的生命有残缺,生命道路非常坎坷,非常艰辛,但他们却从不向命运退缩,最终使她们实现自己的人生价值,得到了全世界人民的尊重。

就说海伦·凯勒吧,在她一岁半时,一场重病,是她失丧了视力、听力和语言表达能力。但海伦·凯勒病没有向残酷的命运退缩。她在老师的帮助下和自己的刻苦努力下,学会了写字和说话,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字,还写了,《我生活的`故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗世界》、《乐观》等14部着作,都产生了世界范围的影响,这让她成为了一位著名作家,让她现实了自己人生的价值,得到了全世界人民的尊重。

南丁格尔然是英国的上流社会,但她却选择了当时人们认为最低微的工作——护士。当她向家人说出了自己想做护士的想法时,却遭到了家人的极力反对,不让她出门,限制了她的自由。可是南丁格尔并没有放弃,最终摆开了家人的阻止。当她有机会带领护士人员来到战场医院时,没想到却是样情形;到处是,细菌、老鼠,还有受伤了的士兵的惨叫声。当南丁格尔看到这一切是并没有放弃,而是用自己的实际行动,用自己的那颗纯洁的心灵去感化那些士兵,把医院的细菌,老鼠给赶了。南丁格尔当时即使没有在家人的支持下,身边没有一个能帮助自己,但她却用自己坚定的意志克服了各种困难,实现了自己人生价值,得到人们的尊重。

海伦·凯勒和南丁格尔有惊人的意志力,肯刻苦学习才会实现自己人生价值。

四年级下册语文第五单元作文范文 第36篇

我自己觉得暑假就像万花筒一样,我的这个暑假非常特别。

我跟娘娘到了姐姐家。

我跟姐姐在家里面,跟一只小猪玩,这只小猪特别听话,特别可爱,也特别调皮。

有一次,我和姐姐突然有一个想法,想看看小猪是不是特别喜欢玩泥巴。于是我和姐姐把那只小猪放在泥土地上,小猪在上面又跑又跳开心极了。它一会儿用头去钻泥巴,一会儿去玩泥巴,可爱极了。特别是它把头从泥巴里钻出来的时候特别可爱。过了一会儿,我和姐姐得出了结论,那就是小猪非常喜欢玩泥巴。

又有一次,我和姐姐去捡鸡舍里的鸡蛋。我们刚想进去,就被母鸡和公鸡拦在了外面,它们好想在说:“不许碰我的孩子。”我急忙回到家中,拿了一把扫帚,想用扫帚吓走母鸡和公鸡,看它们还敢不敢拦我们。可当我信心十足地拿出扫帚,那凶猛的公鸡瞪大了眼睛,身上的毛全都竖了起来,大有“怒发冲冠”之势向我走来,仿佛在说:“不许碰我的孩子。”我看了不禁腿也软了……结果还是姐姐有办法,她拿出一个碗来,哄着母鸡和公鸡吃,又跟它们玩,趁着它们津津有味地吃米的时候,我才把鸡蛋拿了出来。哎,要是被公鸡和母鸡知道了,它们一定会伤心的。

这个暑假,我过得充实而快乐。

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四年级下册语文第五单元作文范文(优选36篇)

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