文学论文提纲模板范文(合集8篇)

文学论文提纲模板范文 第1篇

题目：湖南永兴毛家话词汇研究

按照《中国语言地图集》的划分，湖南永兴县的汉语方言属于赣语的耒资片。因地域和口音上的差别，其境内汉语方言当地习惯分为两片，即以便江为界的“江左片”和“江右片”。江左片包括江左的湘阴渡、油市、马田、碧塘、复和、高亭、洋塘、油麻、悦来、三塘十个乡镇和江右的城关、塘门口、城郊、黄泥4个乡镇。右江片包括江右的金龟、柏林、鲤鱼塘、香梅、太和、樟树、洞口、龙形市、七甲、大布江、千冲11个乡镇。本

文所讲的毛家村即位于江左片的湘阴渡镇的南部，也处于永兴县与郴州市接壤的最南端。毛家村北与本县湘阴渡镇的油塘村和堡口村相邻，南与属西南官话的郴州市苏仙区的栖枫渡镇相接。尽管按现在的方言区划毛家村处于赣语区内，但根据我们前期的语音特点调查显示毛家话却不是赣语，而是西南官话，应与郴州市所说的官话一并归为西南官话的“湘南片”。论文从词汇的角度对毛家话进行研究。首先依据《汉语方言词语调查条目表》对毛家话词汇作全面的调查描写，整理出毛家话词汇表。接着在此基础上，通过与普通话词汇的比较，总结归纳出毛家话词汇在形式和意义上的特点。然后依据分别选取西南官话(成都、郴州)、赣语(南昌)和湘语(双峰)的代表点，通过对100条毛家话与成都话说法不一样，具有西南官话湘南片特色的词目的比较来观察赣语、湘语对毛家话的影响。

通过描写和比较研究，论文发现，与普通话相比，毛家话的词汇特点主要表现在形式上的语素差异和特殊结构以及意义上词义范围的不同;与西南官话比较，毛家话词汇表现为与西南官话湘南片(郴州)极大的一致性，而与西南官话的成渝片(成都)有一定的差异，显示了毛家话作为西南官话湘南片的特点;将毛家话具有西南官话湘南片特点的词汇与赣语和湘语的比较，我们发现，毛家话与赣语(南昌)、湘语(双峰)有较大的相似之处，显示出毛家话词汇受到赣语、湘语的影响，在一定程度上说明了毛家话是属于带有赣语特色，并深受湘语影响的西南官话。

本文的研究可以丰富永兴境内方言的研究，揭示了永兴境内存在西南官话的事实，为汉语方言词汇的研究提供材料;可以增强赣语和西南官话的接触研究，为方言的挖接触研究提供材料。同时，对毛家话的定性，在一定程度上验证了胡斯可关于永兴方言归属的论断：“永兴方言是湘语特征突出、同时兼具部分郴州话特点，并且带有少数赣方言色彩的混合型方言。”

研究意义及主要内容15

文学论文提纲模板范文 第2篇

目 录

摘要及关键词1

一、世界经济格局的变化趋势2

（一）欧盟东扩与欧洲的统一2

（二）美洲自由贸易区的形成与美国的霸权地位3

（三）美欧在全球范围内的竞争3

（四）日本、东亚与世界经济的第三极4

二、我国经济的现状分析5

（一）中国经济的支撑因素5

（二）中国经济未来发展的主要制约因素6

三、世界经济格局的变动对我国经济的主要影响8

（一）对中国经济增长方式和发展道路的影响8

（二）对产业结构转换和升级的影响9

（三）对中国开放型经济发展的.影响9

（四）对中国区域经济发展的影响11

（五）对我国完美社会主义市场经济管理体制的影响11

四、进一步促进中国经济发展的战略性思考12

（一）转变经济增长方式12

（二）产业结构战略性的调整12

（三）进一步发展开放型经济12

（四）区域经济协调发展13

（五）充分发挥政府和市场机制相结合的积极作用13

五、结语14

参考文献14

致谢15

文学论文提纲模板范文 第3篇

【内容摘要】：

繁漪是曹禹的成名之作《雷雨》中的一个被欺凌、被摧残的女性，同时也是一个敢于冲破封建家庭束缚的“叛逆”，一个阴鸷的女人。

她的性格复杂，她既渴望自由的爱情，但又摆脱不了家庭的牢笼，她既具有旧式女性柔弱的性格，同时又有着现代女性的抗争精神。

繁漪是一场突发的“雷雨”性格，揭示了在中国黑暗的封建社会中，追求资产阶级个性解放与个性自由的道路是行不通的。

【关键词】：《雷雨》 繁漪 封建社会 悲剧形象

本着对艺术的一种追求，他笔下诞生了无数个个性鲜明的人物艺术形象，而成名作《雷雨》中的几个主要人物形象更是深入人心，成为广为人知的性格典型。

剧中塑造了周朴园的虚伪与冷酷;周冲的纯真与虚幻;鲁大海的冲动与莽撞;鲁四凤的单纯与善良;鲁贵的贪婪与势利，都给人留下了深刻的印象。

繁漪个性中的不屈不挠、无拘无束、敢爱敢恨的倔强性格也正是曹禺作品人物众生相中最闪亮的一个，从而成为戏剧《雷雨》贡献给中国现代文学人物画廊的最耀眼的形象之一。

但繁漪这一人物是可悲的，其结局是凄惨的，繁漪的悲剧留给我们的深深的思考。

下面就对《雷雨》中繁漪的形象作一番分析和探讨。

一、繁漪的'叛逆精神

按剧中的提示，她是一位“受过一点新式教育的旧式女人”①。

正因为如此，使她走上追求妇女解放，争取独立、自由的道路，在她身上折射出不畏强权、争取自由、宁死拼斗的绚丽光彩。

首先，她出生在中国最后一个封建王朝的末年，人民群众没有人身自由，享受不到人权，处于被奴役被剥削的悲惨境地。

然而，由于繁漪上过私塾又受过一点新的教育，这不仅使她有较高的文化水平，丰富了她的感情，开阔了她的精神世界，更重要的是使她具有了较易接受新事物、新思想的条件，所以当她渴望自由，渴望爱情的时候，她奋起，不顾一切的去追求，

她不能安于“三从四德”所规定的命运，她要挣脱封建礼教的束缚，改变身为“工具”的命运，力图作为一个“人”而“真真活着”。

她不顾封建礼法高呼：

“我的心，我这个人还是我的。

”可繁漪这个“中国旧式女人”无法选择到更好的叛逆的方法和途径，“她毫不犹疑地踏着艰难的老道，她抓住周萍不放手，想重拾起一堆破碎的梦救出自己”，“她不悔改，她如一匹执拗的马”，进行欲斗的反抗，她不甘心，她以摧毁一切的力量发起进攻，进行报复。②

然而，新时代潮流过于迅疾、过于猛烈，使她根本来不及从容地吸取新的精神营养，于是，她们不得不以 “半新”的姿态，乃至以传统的、病态的思维方式、斗争方式去寻求个人幸福。

但她身上折射出的反封建专制的个性解放色彩，是周朴园这个死寂家庭的一场雷雨、一个闪电，她照亮了所有的黑暗与罪恶，当她的灵魂终于勇敢地发出一声强烈呼喊：“我是人，一个要真正活着的女人!”那是时代的觉醒，是“五四”的声音。

她一生为这追求，生命为这燃烧。

二、蘩漪的性格悲剧

我们可以看到，蘩漪之所以像所有的大宅院中姨太太一样的阴差阳错地爱上了丈夫前妻生的大少爷，并不是因为她天生的变态，而是环境所迫。

在她平时接触的人中，无人可爱。

她不愿也不敢走出家庭，一方面是因为她没有自立的能力，另一方面也是她不愿放弃养尊处优的太太生活。

因此，从这个意义上看，她与周萍的相爱，除了满足自己的情欲之外，更重要的是对丈夫不尊重自己的一种报复。

而在她的思想深处，有许多沉重的无法消除的封建思想意识。

然而，她最终还是被周萍抛弃了，并对她厌恶不已，蘩漪沦落到母亲不像母亲，情妇不像情妇的地步。

其实周萍主要会抛弃繁漪并不是因为四凤的出现，其本生就没有真正地爱上繁漪，由于长期的环境压制，使他形成了一种病态的性格，所以当他刚见到繁漪比他大不了几岁的继母所带给她的那种来自女性的柔情，以及繁漪每天所经受的那种同样被压抑的境遇，

使周萍产生了一种同病相怜的感觉，于是他引诱了他的后母，做出了“就是犯了灭伦的罪也干” ③的事。

其结果，和所有畸形的爱一样，这种爱不过是一种畸形环境下孕育出来的怪胎，是经受不起生活的考验的。

很快，周萍就开始厌恶他们的这种关系。

繁漪是执着的，“她会爱你如一只饿了三天的狗咬着它最喜欢的骨头，她恨起你来也会像只恶狗狺狺地，不，多不声不响地狠狠地吃了你。

”④这种极端的心态在她的行动上都有所表现，爱起来像团火，恨起来像把刀，也就形成了她的悲剧特点。

到最后一幕，她只剩下近乎绝望的乞求，是繁漪从来没有过的，表现了她内心的极大痛苦。

“不，不，你带我走，——带我离开这儿，(不顾一切地)日后，甚至于你要把四凤接来——一块住，我都可以，只要，只要(热烈地)只要你不离开我。”⑤

这都表明了一个绝望的女人的最后的、无力的挣扎，也显示出繁漪性格中旧式女人的怯弱，色厉内荏的一面，最终繁漪在爱与恨都燃尽之后，走到了她的末路，完成了她的悲剧。

繁漪在旧制度，旧家庭里是被欺凌、被摧残、被遗弃的受害者，她的悲剧命运是值得同情的。

但在她的思想性格中，杂合着积极的和变态的因素，她是封建资产阶级家庭和黑暗社会造成的悲剧人物，因而具有较深刻的典型意义。

繁漪在为争取爱情自由而作的绝望反抗和斗争中，虽然失去了一切，但却有力地撕破和捣毁了周朴园处心积虑建立的家庭的“圆满”秩序，冲击和促进着封建王国的溃败。

可以说她的不幸命运暴露了封建资产阶级家庭和当时社会的黑暗和罪恶，她的叛逆和挣扎则是对封建专制统治的有力冲击。

同时也说明在利已主义的发条上产生的反抗力量毕竟是软弱的，不能持久的，通过追求个性自由产生的爱情，她并不是美丽的，当她破坏着自己的罪恶家庭时，也在破坏着别人的幸福;当她要求着自己的自由时，也在损害着别人的自由，所以她不可能使自己获得真正的幸福，她的悲剧亦是必然的。

参考文献：

文学论文提纲模板范文 第4篇

题目：《西游记》插画艺术风格发展探究

在中国文学史上，《西游记》无疑是一部堪称绝世经典的文学名著，吴承恩为我们描绘了一个绚丽多彩的魔幻奇境世界，古往今来深受各个年龄阶段读者的喜爱与追捧。在璀璨悠悠的历史长河中，《西游记》文学名著的传播并不仅仅局限于单纯的文本，很多时候也会以插画、戏剧、改编、搬演等等艺术形式呈现在世人的眼中，促进文学作品本身不断的沿着历史的轨迹向前发展。而在这些艺术传播形式当中，插画的传播形式是最为常见的一种，它不仅丰富了《西游记》文学名著的呈现方式，同时也扩大了其传播范围。从最初明清时期出现的线描木刻版画到二十世纪初期的中国风传统手绘插画直至现代众彩纷呈、多元化的现代数字插画，《西游记》插画艺术风格的发展犹如齐天大圣孙悟空“七十二般变化”的磨练一样，经历了沉淀、学习、发展、突破的历程，造就了今日多元化发展的“盖世神功”。本文以《西游记》插画为主要研究对象，从传统历史出发，以明清时期至今为时间线，根据不同时期社会政治、经济、文化的特点，挖掘其对《西游记》插画艺术风格发展形成所产生的影响;通过史料文字及实例图片，从多重角度分析研究《西游记》插画艺术早期与现代的主要风格特征;通过比较分析，理性探索《西游记》插画传统手绘与现代数码插画的优劣势;通过具体案例分析，从艺术与市场的角度，根据受众的需求心理，探索《西游记》插画对社会生活的影响与应用价值。本文通过研究《西游记》插画艺术风格的发展历程，希望能够总结出一套具有创新性的《西游记》插画创作理论，对古典文学插画在新时代及未来的变革与发展起到一定的推动作用。

文学论文提纲模板范文 第5篇

**企业的营销战略、竞争战略……

1绪论

研究的'背景

研究目的和意义

国内外文献综述

2 案例正文

企业概况

企业所在行业或市场背景描述

案例描述

3案例分析

案例分析的依据

案例分析的方法

案例综合评述

案例主要价值点提炼

案例主要价值点分析

案例涉及的有关问题的改进建议

4结论与展望

文学论文提纲模板范文 第6篇

论文的写作提纲

一、拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。

一份完整、正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：

（1）标题

标题是一篇文章的名称，也是文章内容的标示性语句。

可以着眼于两个方面，也就是说可以从两个角度去考虑，这样，论文的标题也就相应地形成了两种类型：

一种是揭示课题的标题。

论文标题多为揭示课题的标题。

另一种是揭示论点的标题。

文学论文提纲模板范文 第7篇

写作论文必须要先写论文提纲，但论文提纲格式很难有一个划一的操作规程或通用模式。

一般说，论文的产生，有‘论文主题——论文提纲——论文”三个步骤或阶段。

主题，即:此论文要写什么。

论文主题的选定，常受三方面的影响或制约。

(1)客观需要

即写此问题的有用性。

章学诚说:“立言之要，在于有物”。

“有物”不仅指内容充实、不空洞，更指客观上有此需要，写出的东西有社会效益。

(2)主观能力

文学论文提纲模板范文 第8篇

强化教学中的反思，提高调控应变能力

教学中的反思具有调控性，能使教学优质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力。课堂教学的内核在于发展学生的主体性，如果学生的反应是无动于衷，教师自以为讲得精彩也只是“自我陶醉”。年轻教师应根据教学过程中学生的情况及突发事件，捕捉教学中的灵感，及时调整教学节奏和教学行为，优化自己的教学方法、教学语言，注意师生间的和谐统一，营造良好的课堂环境，提高课堂效率。

1.反思课堂气氛

新课程背景下，课堂教学追求的理想目标是“活而不乱”。一方面，年轻教师应充分关注学生的需求，避免满堂灌的教学方式，感觉课堂气氛比较沉闷时，应尝试给学生自由支配的时间和空间，使学生最大限度地处于积极主动的学习状态，让课堂成为充分展示学生独特个性的'舞台。另一方面，有的课堂表面看起来气氛异常活跃，但也要注意一定程度上是否忽视了对学生课堂参与的分析，是否区分学生的参与是主动参与还是被动参与，是实质性参与还是形式性参与，是否肯定是学生内化后参与的一种真实表现。

2.反思学生反馈

学生是带着自己的思考、灵感、认知习惯参与课堂活动的，因此在课堂教学过程中可能会爆发出许多意想不到的闪光点和错误。对于学生提出的疑问，年轻教师要善于聆听并顺着学生思维的方向、根源及时作出解答，鼓励其积极思考;对于学生(特别是基础较弱的学生)出色的课堂答题，年轻教师要善于用口头语言或肢体语言加以肯定与赞赏，激励其学习热情;对于学生回答或板演的错误，年轻教师应抓住机会积极利用，引导学生参与分析、评价、反思，为课堂教学服务。

3.反思难点突破

教学难点孕育着丰富、曲折的认知探究过程，孕育着对学生进行思维训练的良机，孕育着培养学生独特体验的素材。在提倡教育“以发展学生为本”的今天，教师一路铺垫化难为易的突破难点的教学方式值得推敲，学生是否真正克服了难点，能力得到了升华还是个未知之数，而且也违背了尊重学生个性的教学理念。年轻教师不防试着尝试先放手让学生自主探究、大胆质疑，让不同层面的学生从不同角度去思考问题，在争论中丰富提升认知。最后由教师居高建瓴地加以分析，排解学生存在的疑问。这样的处理方法，不仅让学生突破了难点，也使年轻教师掌握了大量不同学生思维习惯、认知水平的第一手资料，对教学大有裨益。在这个过程中，年轻教师只需顺势而发，不用考虑课堂的完整性节奏性等问题。