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舞蹈脚本怎么写范文大全(共3篇)

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舞蹈脚本怎么写范文大全(共3篇)

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舞蹈脚本怎么写范文大全 第1篇

景别属于拍摄技巧,大家需要记得,vlog、短视频景别多变,具体常用的景别有以下几种:

(1)远景

视线距离最远,空间范围最大的景别,人物在画面中只占很小位置,例如航拍,便于人物抒发某种情绪,或表达周围环境。

(2)全景

拍摄人物全身动作或较小场景全貌的画面,在全景中可以看清人物动作和所处的环境。强调物与物之间、人和环境之间关系。

(3)中景

也叫“七分像”,指拍摄人物小腿以上部分的镜头。叙事功能强,既能展现环境,又比全景更专注于人物。

(4)近景

指拍摄胸部以上的画面,有时也用于表现静物的某一局部。利用人物面部表情与肢体语言,传达内心世界。

(5)特写

指摄像机在很近距离拍摄对象。通常以人肩部以上的头像为取景参照,突出强调人体的某个局部,或相应的物件细节、景物细节等。展现物体或在偏文艺的画面中做转场,以用于制造悬念。

(6)微距

非常非常非常近的距离。可以用此突出人物或事件的转变,但使用情况较少。

舞蹈脚本怎么写范文大全 第2篇

即拍摄时候的视角方位。

(1)平拍:是最基本的拍摄角度,客观表达内容,镜头与拍摄对象处于同一水平上。

(2)仰拍:从低角度仰视拍摄,镜头处于视平线以下,由下向上拍摄,可以使对象更加高大或占据主导地位,展示丰富场景,增强立体感。

(3)俯拍:从高往下面拍摄,让被拍对象/景物显得更加“娇小”,表达强烈的感情色彩,简化背景。

(4)侧拍:指拍摄物体的侧面呈现,有助于表现方向性,变换丰富,多用于交流、对话等情况。

舞蹈脚本怎么写范文大全 第3篇

(1)粗剪

把vlog、短视频全部有关的素材,拖进剪辑软件,大体看一遍所有的素材,删掉那些关联不大的镜头,顺便整理好顺序。

注意:如果拍摄的素材较多的话,建议按照时间/地点/人物进行文件分类~

说不定以后缺素材会有用到的时候呢!

(2)精剪

进行一些精细的调整。音乐找合适的!与主题匹配的

(3)调色

这里不需要花太多的时间去进行调色。着重将拍摄时,因为灯光、光线问题所造成的颜色偏差问题,修改基本的滤镜、曝光、白平衡就好啦。

舞蹈深深地吸引着我,我特别喜欢跳舞,没事干的时候,我就会踮起脚尖儿,舞动双臂,尽情地跳舞!所以我为舞蹈狂!学舞蹈的痛学舞蹈需要付出汗水,有时候我会痛得流下眼泪,但是我还是咬牙切齿的坚持着,哪怕再痛,再累。我也要坚持,痛,并不能阻挡我对舞蹈的热爱。劈叉、下腰、踢腿……每一个动作都需要付出努力去做标准,我坚持跳舞,这是对的!尽管妈妈不忍心,反对我学跳舞,看我流汗流泪时,心疼的把我扶起来,说:“吃点零食吧!别练了!妈实在看不惯呀!.你在舞蹈教室训练吧!在家好好地玩一玩,啊!”我只好拿起一块饼干,吃完跑进我的卧室里偷偷练。学舞蹈的甜尽管学舞蹈很累,但是学跳舞也能品尝到甜,表演时,我可以穿上漂亮的衣服,而且可以化妆,把自己打扮得像个公主。站在舞台上,跳着学过的舞蹈,赢得阵阵排山倒海般的掌声,有时还能获得奖杯、舞蹈各级的证书……

跳完以后,妈妈还会买给我很多零食、亲我、抱我、鼓励我、夸奖我……这时我就会感到甜滋滋的,这种甜,便是学舞蹈的甜啦!学舞蹈的苦我学习上的作业很多,可是又要跳舞。记得有一次,还有十天,我与两个小伙伴即将上台表演了,我的舞蹈老师说这个星期六我们三个要进行一次训练,因为要表演的舞蹈里有许多劈叉、下腰等我们不熟练的舞蹈,空翻我们还翻不过去呢!但是我的作业还差一篇作文没有写,舞蹈老师急急地催着我,我只好不情愿地收起本子,走进舞蹈教室,关上门,等待舞蹈老师的训练来临。她出去叫了两个看起来凶巴巴的男舞蹈老师跟她一起帮我们训练,他对我为所欲为,我却因为被牢牢按住,毫无反抗能力而任他摆布,泪水又一次流下:既为疼痛而忍不住哭,又为作业没有写完而着急地哭!

哎,这便是学舞蹈的苦呀!舞蹈如同最后一朵我紧握着的玫瑰花,被花刺扎得疼痛,却舍不得放下,舞蹈有时候会令我疼痛,像“花刺”扎得一样;我热爱舞蹈,它是我无法割舍的爱好,正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一样!我喜欢舞蹈!

1、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

2、睁开眼睛,停下舞蹈,她伸出的双臂如何收回,徒留一个等待的姿势,她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂,用温暖包围她,臂膀紧紧牢牢锁住她,用一辈子。不离开,不放弃,始终在那儿。

3、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。

4、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

5、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

6、如霜的雪色衣袍,宽广的长袖口有一道妖治的艳红色连云花纹,长长的银发在风中凌乱飞舞,毫无瑕疵的脸宠俊美绝伦,一双银色的眼眸如月下一河潋滟的水,清泠而深邃,眉间一弯绯色的月牙印记衬得整张面容显出几分高贵与张扬傲然之气。沉静幽邃的眼眸里看不出一丝波动,象两泓万年不化的冰湖,微微扬起的嘴角却勾勒出一道微笑的痕迹。

7、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转,那是力的旋律;健美运动员块块隆起的肌肉,那是力的线条;赛跑健将风驰电掣般的冲刺,那是力的速度。

8、你的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的声音,因你的舞动,你像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。

9、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

10、有曼妙女子,清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。

标准格式为: 序号 景别 镜头运动 画面 台词 音乐或音响 电视广告文案的表现特殊性 (一)特殊的形式 电视广告文案是广告文案在电视广告中的特殊形式。

由于电视广告文案在写作过程中除了运用一般的语言文字符号外,还必须掌握影视语言,运用蒙太奇思维,按镜头顺序进行构思,这颇似电影文学剧本的写作,因而又被称为电视广告脚本。 电视广告的各种构成要素:素材、主题、艺术形式、表现手段以及解说词等,都是广告创意的重要组成部分,这一切都必须首先通过电视广告脚本的写作体现出来,从而使电视广告文案显示出有别于其他广告文案的特殊性。

(二)特殊的性质 电视广告脚本是电视广告创意的文字表达,是体现广告主题,塑造广告形象,传播广告信息内容的语言文字说明,是广告创意的具体体现,因而,它是现代广告文案写作的重要组成部分。 然而,它又与报刊等平面广告文案的性质有明显的区别:它并不直接与受众见面,因为它不是广告作品的最后形式。

只不过是为导演进行再创作提供的详细计划、文字说明或蓝图,是电视广告作品形成的基础和前提。因此,对未来广告作品的质量和传播效果具有举足轻重的作用。

电视广告脚本包括既相连接,又各自独立的两种类型:一是文学脚本,二是分镜头脚本。文学脚本是分镜头脚本的基础;分镜头脚本是对文学脚本的分切与再创作。

前者由文案撰写者(编剧)撰写,后者由导演完成。 (三)特殊的语言--影视语言 影视语言不仅是电视广告的信息传达手段,也是电视广告形象得以形成、体现的必不可少的先决条件,因而它是电视广告的基础和生命。

1.影视语言的特点 (1)具象性、直观性。它总是以具体形象来传情达意,传递信息。

(2)运动性、现实性。摄影机具有客观地记录现实的作用和xxx物质现实的复原xxx功能,因而影视画面的基本特征是xxx活动照相性xxx,可以使观众产生一种身临其境的现实感。

(3)民族性、世界性。影视语言不仅具有鲜明的民族性特征,而且是一门世界性语言,可以成为各国人民交流思想,传递信息,沟通感情的工具。

2.影视语言的构成 主要由以下三部分要素构成: 一是视觉部分,包括屏幕画面和字幕; 二是听觉部分,包括有声语言、音乐和音响; 三是文法句法--蒙太奇(镜头剪辑技巧)。 电视广告文案的写作注意 电视广告所独具的蒙太奇思维和影视语言,决定电视广告文案(脚本)的写作既要遵循广告文案写作的一般规律,又必须掌握电视广告脚本创作的特殊规律。

具体要求是: (一)电视广告文案(脚本)的写作,必须首先分析研究相关资料,明确广告定位,确定广告主题。在主题的统帅下,构思广告形象,确定表现形式和技巧。

(二)电视广告文案的写作,必须运用蒙太奇思维,用镜头进行叙事。语言要具有直观性、形象性,容易化为视觉形象。

(三)按镜头段落为序,运用语言文字描绘出一个个广告画面,必须时时考虑时间的限制。因为电视广告是以秒为计算单位的,每个画面的叙述都要有时间概念。

镜头不能太多,必须在有限的时间内,传播出所要传达的内容。 (四)电视广告是以视觉形象为主,通过视听结合来传播信息内容的,因此电视广告文案(脚本)的写作必须做到声音与画面的和谐,即广告解说词与电视画面的xxx声画对位xxx。

(五)电视广告文案(脚本)的写作,应充分运用感性诉求方式,调动受众的参与意识,引导受众产生正面的xxx连带效应xxx。为达此目的,脚本必须写得生动、形象,以情感人,以情动人,具有艺术感染力。

这是电视广告成功的基础和关键。 (六)写好电视广告解说词,也称广告词或广告语。

它的构思与设计,将决定电视广告的成败。 1.广告词的种类:包括画外音解说、人物独白、人物之间的对话、歌曲和字幕等等。

每一则电视广告,可根据创意和主题的需要,只取其中一、二类,不一定包罗万象,贪多求全。 2.广告词的作用:弥补画面的不足,即用听觉来补充视觉不易表达的内容;揭示和深化主题;进一步强化品牌或信息内容。

⒊ 广告词的写作要求有以下几点: ⑴写好人物独白和对话,它的重要特征是偏重于xxx说xxx,要求生活化、朴素、自然、流畅,体现口头语言特征。 ⑵对于旁白或画外音解说,可以是娓娓道来的叙说,或者抒情味较浓重的朗诵形式,也可以是逻辑严密、夹叙夹议的理论说道。

⑶以字幕形式出现的广告词要体现书面语言和文学语言的特征,并符合电视画面构图的美学原则,具备简洁、均衡、对仗、工整的特征。 ⑷重点写好广告词中的标语口号,要求尽量简短,具备容易记忆、流传、口语化及语言对仗,合辙押韵等特点。

目前,电视广告片的各种常规时段有5秒、10秒、15秒、30秒、60秒等。我们在选择电视广告文案的表现形式时,不仅要依据广告策略、广告信息内容、广告目标受众等情况,而且还要与时段的选择产生对应。

⒈ 一般情况下,5秒时段的电视广告片,其目的通常是为了加深受众对广告信息的印象,强化受众对广告主体特定形象的记忆。因此,一般采用瞬间印象体的表现形式。

以一闪而过,却具有某种冲击力的画面,与简洁凝练的广告语相结合,来表现企业形象或品牌个性。如。

吉他是个好东西,即使天下都抛弃了你,依旧静静的躺在你怀着,不弃不离。当你轻抚琴弦的时候,你可会想起曾经,有个人曾像它一样对你不离不弃?

轻弹一首《绿袖子》,波澜起伏的旋律便在指间流淌。她披着金色长发,着一身绿衣裳,太阳光洒在她飘飘的绿袖上,美丽动人。他阅尽美女无数,但从没有一个女子,能像她一样,在一瞬间,那淳朴自然的美彻底征服了他。从此他念念不忘。但斯人如梦,再也寻不到了。“唉,我的爱,你心何忍?将我无情地抛去。而我一直在深爱你,在你身边我心欢喜。绿袖子就是我的欢乐,绿袖子就是我的欣喜,绿袖子就是我金子的心,我的绿袖女郎孰能比?”终其一生,他不曾得到她,一瞬的相遇,从此成了永恒。

轻弹一首《爱的罗曼史》,优美纯朴的旋律便在指间流淌。她因追赶溜走的爱犬,而失去父母成为孤儿。看着躺在身边气息全无的爸妈,她竟然没有一滴眼泪,也没有一声哭声,只是紧紧地抱着同时丧命的爱犬,舍不得扔下。他为了能够给她的爱犬举办一场葬礼,两人不仅偷走了他哥哥灵车上的十字架,就连村头墓地里的十字架也偷了个精光。终于事情再也无法挽回,尽管他们愿意交还十字架,但她还是被带去了孤儿院与他永远的分开。在火车站候车的她哭着融入了熙熙攘攘的人流,拥挤的大厅里传来一声惨似一声的呼喊声。

轻弹一首《罗门湖》,缠绵悠远的旋律便在指间流淌。他是一个詹姆斯二世党,拥护着因造反而被放逐的斯图特皇族。终于詹姆斯二世党人被击败,数以千计的士兵因造反被捕和被审讯。他同样也不例外,他多希望自己能获得自由,能回家看看自己深爱的她。在他被处死前,他获得自由的战友把他最后的话写在信里转告他的女友。他的信同他的精神沿着两条不同世界的路回到了故乡,默默看着她独自一人潸然泪下。

一丝丝的爱在指间舞蹈,在曲中蔓延,在这一首首的曲中,我感受的那样清晰。

翡冷翠山居闲话

徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,诗人。著有诗集《志摩的诗》、《猛虎集》,散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》,短篇小说集《轮盘》等。

在这里出门散步去,上山或是下山,在一个晴好的五月的向晚,正像是去赴一个美的宴会,比如去一个果子园,那边每株树上都是满挂着诗情最秀逸的果实,假如你单是站着看还不满意时,只要你一伸手就可以采取,可以恣尝鲜味,足够你性灵的迷醉。阳光正好暖和,决不过暖;风息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来并带来一股幽远的澹香,连着一息滋润的水气,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快;空气总是明净的,近谷内不生烟,远山上不起霭,那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前,供你闲暇时鉴赏。

作客山中的妙处,尤在你永不须踌躇你的服色与体态;你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓;你爱穿什么就穿什么;扮一个牧童,扮一个渔翁,装一个农夫,装一个走江湖的吉卜赛,装一个猎户;你再不必提心去整理你的领结,你尽可以不用领结,给你的颈根与胸膛一半日的自由,你可以拿一条这边艳色的长巾包在你的头上,学一个太平军的头目,或是拜伦那埃及装的姿态;但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋,别管他模样不佳,他们是顶可爱的好友,他们承着你的体重,却不叫你记起你还有一双脚在你的底下。

这样的玩顶好是不要约伴,我竟想严格的取缔,只许你独身,因为有了伴多少总得叫你分心,尤其是年轻的女伴,那是最危险最专制不过的旅伴,你应得躲避她像你躲避青草里一条美丽的花蛇!平常我们从自己家里走到朋友家里,或是我们执事的地方,那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一狱室去,拘束永远跟着我们,自由永远寻不到我们;但在这春夏间美秀的山中或乡间,你要是有机会独身闲逛时,那才是你福星高照的时候,那才是你实际领受,亲口尝味,自由与自在的时候,那才是你肉体与灵魂行动一致的时候;朋友们,我们多长一岁年纪,往往只是加重我们头上的枷,加紧我们脚胫上的链,我们见小孩子在草里在沙堆里在浅水里打滚作乐,或是看见小猫追他自己的尾巴,何尝没有羡慕的时候。但我们的枷,我们的链,永远是制定我们行动的上司!所以只有你单身奔赴大自然的怀抱时,像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时,你才知道灵魂的愉快是怎样的,单是活着的快乐是怎样的,单就呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的。因此你得严格的为己,极端的自私,只许你,体魄与性灵,与自然同在一个脉搏里动跳,同在一个音波里起伏,同在一个神奇的宇宙里自得。我们浑朴的天真是像含羞草似柔娇的,一经同伴的抵触,他就卷了起来,但在澄静的日光下,和风中,他的姿态是自然的,他的生活是无阻碍的。

你一个人漫游的时候,你就会在青草里坐坐,仰卧,甚至有时打滚,因为草的和暖的颜色,自然的唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主的狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相,因为道旁树木的阴影在他们于徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会得信口的歌唱,偶尔记起断片的童调,与你自己随口的小曲,因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的;更不必说你的胸襟自然会跟着漫长的山径开拓,你的心地会看着澄蓝的天空静定,你的思想和着山壑间的水声,山罅里的泉响,有时一澄到底的清澈;有时激起成章的波动,流,流,流入凉爽的橄榄林中,流入妩媚的阿诺河去……

并且你不但不须游伴,每逢这样的游行,你也不必带书。书是理想的伴侣,但你应得带书,是在火车上,在你住处的客室里,不是在你独身漫步的时候,什么伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以在风籁中,云彩里,山势与地形的起伏里,花草的颜色与香气里寻得?自然是最伟大的一部书,歌德说,在他每一页的字句里,我们读得最深奥的消息。并且这书上的文字是人人懂得的,阿尔卑斯与五老峰,西西里与普陀山,莱因河与扬子江,梨梦湖与西子湖,建兰和琼花,杭州西湖的芦雪与威尼斯夕照的红潮,百灵与夜莺,更不提一般紫的黄麦,一般黄的紫藤一般青的青草,同在大地上生长,同在和风中波动——他们应用的符号是永远一致的,他们的意义是永远明显的,只要你自己性灵上不长疮瘢,眼不盲,耳不塞,这无形迹的最高等教育便远是你的名分,这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用;只要你认识了这一部书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困

电视专题片脚本

巍巍佛顶山,云蒸霞蔚气象万千;滔滔龙底江,碧波荡漾风景秀丽。

中国温泉之乡、中国苔茶之乡、红二六军团两次经过并浴血奋战的革命老区--石阡,美丽的石阡民族中学坐落在美丽的龙底江畔。

这是一所有深厚历史底蕴的学校。起源于1951年简陋的教师速成训练班,60年沧桑巨变,从小学到七年制、八年制带帽初中,到完全中学,到独立高中,七易校名,七度改制,经历了初等教育和中等教育的几乎所有办学体制。

这,又是一所年轻而有朝气的学校。走进民族中学的行列仅仅18个年头,就获得国家、省、地、县各级各类奖励、表彰四百多项,先后被命名为全国群众体育先进单位,全国贯彻《学校体育》优秀学校,全国德育科研先进实验学校,全国作文教学先进单位,“创新写作教学研究与实验”实验学校,贵州省高中综合实践课试点学校,贵州省青少年业余训练先进单位,贵州省民族团结进步先进单位,贵州省红旗团委创建单位,铜仁地区体育传统项目学校,铜仁地区示范性普通高中。

石阡民族中学,有在校学生3300余人,开设53个教学班。229名教职工中,有专任教师191人,其中高级教师56人,中学一级教师86人,省地县骨干教师21人,受省部级表彰教师3人,县管专家1人。

为扩大规模,提升品位,抢占教育现代化制高点,办人民满意的教育,县委、县人民政府规划投入资金亿元,组织实施民族中学搬迁。8月,搬迁工程破土动工,3月一期工程基本完成,两年就实现了整体搬迁。新校区占地面积106193平方米,建筑面积43090平方米,绿化面积47600平方米,有全地区唯一的400米塑胶运动场。校园布局合理,功能齐全,环境优美。

在“以质量促发展,以特色创品牌”的办学理念下,石阡民族中学确立了“弘扬民族民间文化,发展学生个性特长”的办学目标,提炼出“明德修身,知行合一”的校训。教师“严谨治学、因材施教”,学生“博学深思,励志笃行”,整个校园洋溢着“团结勤奋、求实创新”的精神风貌。

以质量促发展,是石阡民族中学的立校之本。

、、连续3年全县高考理科状元都出自石阡民族中学。,石阡民族中学高考取得重大突破,211工程院校录取63人,本科院校共计录取359人,升学率达。教育教学质量年年上升,《铜仁日报》曾以《三类生源,一流质量》为题,探求石阡民族中学是怎样火起来的'。

以特色创品牌,是石阡民族中学的强校之因。

建校之初,民中人提出创办特色学校,以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标,掀起了为期八年的创业高峰,走在全省前列,率先实现了县级农村中学教育技术现代化和信息技术普及化,为学校改革和发展奠定了坚实的物质基础。

高中扩招以后,学校以抓好文化素质为前提,以特色班、校运会、艺术节等为主要载体,重点抓好体育、音乐、美术特长生的培养。学校组织了篮球队、田径队、舞蹈队、军乐队、合唱团、木偶戏艺术团等,长期坚持训练,对学生进行多方面的素质培养。其中,尤其以体育为重,体教结合双管齐下,体育强校重点突破,将特色办学引向深入,各项工作发生了质的飞跃,呈现出体育工作中心开花,教育教学全面结果的大好局面。,石阡民族中学获两项国家级体育工作表彰,贵州电视台《今日视点》也专题介绍石阡民中“体教结合,体育强校”的特色办学;《铜仁日报》推出《特色鲜明的民族教育之花--石阡民族中学“三特”办学纪实》。

经过多年的探索和实践,石阡民族中学的民族文化进校园已形成体系。学校把传承民族民间文化和课堂教学结合起来,拓展教学理念,激发学生兴趣,发现学生特长,培养学生对本民族文化的认同,开展“民族民间文化进校园、民间体育进课堂”课题研究,把踩高跷、踢毽子、斗鸡等民间体育纳入校运会比赛项目,使民间体育有了很好的传承。

作为铜仁地区体育传统项目学校,石阡民族中学对开展阳光体育、增强师生体质十分重视。以来,学校田径队代表石阡参加地区“三好杯”田径运动会,实现四连冠,多次代表地区参加省级以上赛事,取得了建国以来铜仁地区最好成绩,培养出14名国家二级运动员。

如果说,民族民间体育进校园是人有我优,那么,木偶戏进校园则是人无我有的创举。初,国家第一批非物质文化遗产名录公布,石阡毛龙和木偶戏双双入选。石阡民族中学迅速将木偶戏传人请进校园,对木偶戏开展抢救、保护和传承工作。

六年来,在千年古寨楼上民族文化村、尧上仡佬族敬雀节、重走长征路火把传递、温泉文化旅游节和苔茶文化旅游节上,石阡民族中学木偶戏艺术团都作了精彩表演,得到百余名中外记者的关注和采访。《贵州日报》《铜仁日报》《贵州都市报》记者曾经担忧,濒临失传的石阡木偶戏――这份宝贵的国家非物质文化遗产到底传给谁?现在,石阡民族中学已经给出了让人放心的答案。

传承民族文化,弘扬民族精神,民族民间体育进校园和木偶戏进校园,构成了石阡民族中学特色办学的两大亮点。

办民族特色教育,成就昨日的辉煌;创地级省级示范,展现独特的魅力。两年完成整体搬迁,石阡民族中学发展神速;一年成为地级示范高中,石阡民族中学潜力巨大。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。今天,作为石阡教育的一颗明珠,作为石阡形象的一张名片,石阡民族中学正以饱满的热情,昂扬的斗志,坚定的信念,向省级示范性普通高中迈进。

1、体育部群体竞赛中心主任

2、不论为了生活或是其他的什么,任何原因都不是你舞蹈不再进步的理由。

3、这是节目中出现的一段广告片。

4、是否想经过历练遇见更好的自己

5、先看明星版。首先是热血街舞团。

6、学生社团管理部和各社团的固定资产登记。

7、呼,做完晚饭,就可以去广场练舞了

8、某佛系歌手音乐群的已故群主

9、2017年广州KOBpowermove亚军

10、突然决定,在冷清的通道停下脚步

11、每次都是用汗水和舞步来交融

12、误入影视圈,综艺打工人的极限生存日记

13、或者一起外出跳舞一起进步

14、?16TYD高校街舞大赛西亚斯站第二位裁判:

15、我们因热爱街舞相聚在这个冬天

16、独立完成策划及创作,有创意产出和方案撰写能力,具备用户洞察能力和营销思路;熟练使用社交软件,捕捉新媒体热点、擅长事件及话题营销;擅长数据分析及总结,有舆情应对经验;

17、家长们都在担心中国舞是怎么练的?刚刚开始正式进入中国舞基础班的小朋友,进行每个身体部位的分解练习!练习要有分解,要有中药店,还要有一定的量,才能让肌肉形成记忆!选择舞蹈学校一定要记得选择有科学教育规划的学校,不要浪费孩子宝贵的时间!

18、隧翻出几个月前一组“扑街”的广场舞大赛的海报文案。

19、 po‎pping‎ 机械舞 ‎ br‎eakin‎g 地板舞‎ j‎azz 爵‎士舞。

20、编导/导演/传媒等相关专业优先;

标准格式为: 序号 景别 镜头运动 画面 台词 音乐或音响 电视广告文案的表现特殊性 (一)特殊的形式 电视广告文案是广告文案在电视广告中的特殊形式。

由于电视广告文案在写作过程中除了运用一般的语言文字符号外,还必须掌握影视语言,运用蒙太奇思维,按镜头顺序进行构思,这颇似电影文学剧本的写作,因而又被称为电视广告脚本。 电视广告的各种构成要素:素材、主题、艺术形式、表现手段以及解说词等,都是广告创意的重要组成部分,这一切都必须首先通过电视广告脚本的写作体现出来,从而使电视广告文案显示出有别于其他广告文案的特殊性。

(二)特殊的性质 电视广告脚本是电视广告创意的文字表达,是体现广告主题,塑造广告形象,传播广告信息内容的语言文字说明,是广告创意的具体体现,因而,它是现代广告文案写作的重要组成部分。 然而,它又与报刊等平面广告文案的性质有明显的区别:它并不直接与受众见面,因为它不是广告作品的最后形式。

只不过是为导演进行再创作提供的详细计划、文字说明或蓝图,是电视广告作品形成的基础和前提。因此,对未来广告作品的质量和传播效果具有举足轻重的作用。

电视广告脚本包括既相连接,又各自独立的两种类型:一是文学脚本,二是分镜头脚本。文学脚本是分镜头脚本的基础;分镜头脚本是对文学脚本的分切与再创作。

前者由文案撰写者(编剧)撰写,后者由导演完成。 (三)特殊的语言--影视语言 影视语言不仅是电视广告的信息传达手段,也是电视广告形象得以形成、体现的必不可少的先决条件,因而它是电视广告的基础和生命。

1.影视语言的特点 (1)具象性、直观性。它总是以具体形象来传情达意,传递信息。

(2)运动性、现实性。摄影机具有客观地记录现实的作用和^v^物质现实的复原^v^功能,因而影视画面的基本特征是^v^活动照相性^v^,可以使观众产生一种身临其境的现实感。

(3)民族性、世界性。影视语言不仅具有鲜明的民族性特征,而且是一门世界性语言,可以成为各国人民交流思想,传递信息,沟通感情的工具。

2.影视语言的构成 主要由以下三部分要素构成: 一是视觉部分,包括屏幕画面和字幕; 二是听觉部分,包括有声语言、音乐和音响; 三是文法句法--蒙太奇(镜头剪辑技巧)。 电视广告文案的写作注意 电视广告所独具的蒙太奇思维和影视语言,决定电视广告文案(脚本)的写作既要遵循广告文案写作的一般规律,又必须掌握电视广告脚本创作的特殊规律。

具体要求是: (一)电视广告文案(脚本)的写作,必须首先分析研究相关资料,明确广告定位,确定广告主题。在主题的统帅下,构思广告形象,确定表现形式和技巧。

(二)电视广告文案的写作,必须运用蒙太奇思维,用镜头进行叙事。语言要具有直观性、形象性,容易化为视觉形象。

(三)按镜头段落为序,运用语言文字描绘出一个个广告画面,必须时时考虑时间的限制。因为电视广告是以秒为计算单位的,每个画面的叙述都要有时间概念。

镜头不能太多,必须在有限的时间内,传播出所要传达的内容。 (四)电视广告是以视觉形象为主,通过视听结合来传播信息内容的,因此电视广告文案(脚本)的写作必须做到声音与画面的和谐,即广告解说词与电视画面的^v^声画对位^v^。

(五)电视广告文案(脚本)的写作,应充分运用感性诉求方式,调动受众的参与意识,引导受众产生正面的^v^连带效应^v^。为达此目的,脚本必须写得生动、形象,以情感人,以情动人,具有艺术感染力。

这是电视广告成功的基础和关键。 (六)写好电视广告解说词,也称广告词或广告语。

它的构思与设计,将决定电视广告的成败。 1.广告词的种类:包括画外音解说、人物独白、人物之间的对话、歌曲和字幕等等。

每一则电视广告,可根据创意和主题的需要,只取其中一、二类,不一定包罗万象,贪多求全。 2.广告词的作用:弥补画面的不足,即用听觉来补充视觉不易表达的内容;揭示和深化主题;进一步强化品牌或信息内容。

⒊ 广告词的写作要求有以下几点: ⑴写好人物独白和对话,它的重要特征是偏重于^v^说^v^,要求生活化、朴素、自然、流畅,体现口头语言特征。 ⑵对于旁白或画外音解说,可以是娓娓道来的叙说,或者抒情味较浓重的朗诵形式,也可以是逻辑严密、夹叙夹议的理论说道。

⑶以字幕形式出现的广告词要体现书面语言和文学语言的特征,并符合电视画面构图的美学原则,具备简洁、均衡、对仗、工整的特征。 ⑷重点写好广告词中的标语口号,要求尽量简短,具备容易记忆、流传、口语化及语言对仗,合辙押韵等特点。

目前,电视广告片的各种常规时段有5秒、10秒、15秒、30秒、60秒等。我们在选择电视广告文案的表现形式时,不仅要依据广告策略、广告信息内容、广告目标受众等情况,而且还要与时段的选择产生对应。

⒈ 一般情况下,5秒时段的电视广告片,其目的通常是为了加深受众对广告信息的印象,强化受众对广告主体特定形象的记忆。因此,一般采用瞬间印象体的表现形式。

以一闪而过,却具有某种冲击力的画面,与简洁凝练的广告语相结合,来表现企业形象或品牌个性。如。

1、江滨公园的广场上,有许多退休的老人在广场正中央,有的在跳舞,有的在练剑,有的在散步,有的在跑步,有的在呼吸新鲜空气。

2、我听不见银河唱歌,我看不见星星跳舞,我只听见寂寞在太阳和月亮之间穿梭。

3、跳舞太累、唱歌很贵、不如来个同学会,怀念校园滋味,避免单身心碎,互相信息反馈,撮合几对是几对!

4、春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。

5、生活在希望中的人,没有音乐照样跳舞。

6、这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。

7、阵微风吹来,小野花们一边跳舞一边唱起了优美动听的歌,音符从她樱桃般的小嘴里飘出来,飘出了一阵阵沁人的芳香。

8、手指在黑白琴键上跳舞,惊艳了谁的眼眸?慌乱了谁的心房?

9、你唱歌,我跳舞,六一节日好舒服;你竞赛,我跑步,争先到达第一步;棒棒糖儿心里甜,小风车儿手中转;六一节的儿童们乐翻了天!大人孩子都怀念!

10、小时候,我的梦想是拥有一只红色的舞鞋,长大一些,我的梦想是做一只在冰川上跳舞的黑天鹅,后来,我的梦想是做一只舞台上动如流云的孔雀!

11、这年头,干什么都不容易。我争取成为主持人里跳舞最好的,舞者里最会主持的。

12、夕情人节到了,傻气的送点花草,轻浮的领着乱跑,俗气的吃足喝饱。无聊的跳跳舞蹈,胆大的搂搂抱抱,疯狂的就地放倒。俺胆小就发个信息问好。

13、夏天的星星十分惹人喜爱。深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。

14、阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

15、下雪了,整个城市就变成了银白色的世界。当雪花飘飘落下,就像白色的蝴蝶在跳舞,充满了童话般的色彩。

16、我知道你今天很辛苦,改日我给你炖排骨,让你来次大补特补,把所有的烦恼都清除,不过还是要多吃点素,没事多跳舞,你将会是模特儿一族!

17、鸟儿在枝头欢乐地歌唱,像在赞美桃花,蝴蝶在桃花胖翩翩起舞,像在邀请雍容华贵的桃花跳舞。在这么好的天气里观赏桃花,是一件多么惬意的事啊!

18、雪花像洁白的花瓣,像满天飞舞的羽毛,像一群小天使在跳舞,我太喜欢下雪天了。

19、我觉得我好了,想明白自己为什么开心的一瞬间,觉得整个人都很轻松,仿佛万千快乐被灌入怀中,轻松愉悦想跳舞。

20、雪,在为人们跳舞;雪,在为人们欢笑;雪,在为人们歌唱。

21、结了婚你就算戴上枷锁镣铐了,跳舞都得戴着!想绝对自由干脆别结婚。

22、和老公撒撒娇,让他连忙逗你笑;和老公顶顶嘴,让他分秒把你围;和老公跳跳舞,美好生活挡不住;和老公拥拥抱,今后日子会更好!妇女节快乐!

23、那个女孩寂寞美丽的舞蹈,她闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她一生的热情、怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。

24、秋风吹黄了河边的树叶,树叶像一个个金色的精灵在河边跳舞,小河看着金色的稻田,带着丰收的喜悦唱着欢歌流向远方。

25、刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。

26、荷花娇嫩而洁净的颤动着,像披着轻纱跳舞的少女。

27、舞蹈是藏在灵魂里的语言,跳舞就像是用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。

28、金黄的稻谷在微风里,一边跳舞,一边唱着秋天的歌。

舞蹈作品观后感篇一:舞蹈鉴赏结课感想

舞蹈鉴赏结课感想

舞蹈是什么,对于之前的我来说,可能就是百度百科或是百度知道。对于舞蹈也没有什么直观的认识,平时也只有在春晚等综艺节目上看过,不过也是入眼而不入心,更是感觉不到舞蹈美在何处。

舞蹈到底是什么?我认为舞蹈是以身体为语言,传达人的思想与感情的艺术形式;是以又节奏的动作为主要表现手段的艺术形式,一般有音乐伴奏。舞蹈是一种肢体语言的综合,它通过提炼日常生活中的肢体动作获得舞蹈动作,以提炼出的舞蹈动作表现人们日常生活,表现人们的情感。可以说是来源于生活,又高出生活的艺术。舞蹈的技巧与内容并重的艺术。舞蹈中存在大量的技巧,能够表现出演员跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力,令人赏心悦目。同时在舞蹈作品中表演高难度的技巧动作本身不是目的,而是一种表现人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一种手段。如果在舞蹈作品中,演员高超的技艺不以反映生活、表现人物的思想感情为目的,那么就会使舞蹈作品由于内容和形式的脱节,使观众不知舞蹈所云,难以体会舞蹈区别于杂技的独特魅力。另一方面,舞蹈若脱离了技巧的运用则无法超出生活,使人获得出色的感官享受。

我认为,舞蹈的魅力是多方面的:有来自技巧以及技巧所展现的演员坚韧的品质;有本身舞蹈作品所包含的主题意旨。同时,在课余,我观赏了本校舞蹈比赛中的《我的歌声里》更是加深了我对舞蹈的认识。虽然之前看过许多优秀的舞蹈作品,但不知是否是由于不是现场,我并未有如此次一般的震动。虽然舞者的技巧并不高难,灯光等各方面也很普通,但带来了心灵的震动。正如杨莉莉老师所言,舞者是在用心来跳舞。我更加明白了舞蹈的魅力,它是舞者与观众心灵的交流,它来自舞者心灵,通过舞者的动作,走入我们的心灵。可以说正是这个舞蹈,令我感觉到了除了震撼,华丽之外舞蹈走入人心灵的魅力。

初上舞蹈鉴赏课时,老师先讲的是芭蕾。之前,我对芭蕾的接受程度不足,谈不上什么喜欢,更是看不懂芭蕾动作中的含义,认为芭蕾是一种技术的堆砌,一种杂技性的表演。老师详细讲解了芭蕾的历史,不同动作的含义,是我对芭蕾有了一个初步的认识,渐渐能够看懂芭蕾动作间的含义,技巧的美妙。下面就说说我们欣赏过的一个芭蕾 《天鹅湖》 。

《天鹅湖》的剧情曲折,讲述了王子与天鹅公主的曲折的爱情故事,舞蹈剧中既有独舞也有群舞,奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩,奥杰塔与王子的双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任,进而迸发爱情,以至热恋的过程。情节曲折动人,演员的表演更是技巧细腻,引人入胜。四小天鹅的表演更是脍炙人口。整个舞蹈剧

场面宏大,给人无比震撼的视觉体验。

而相对而言,之后老师讲的东方舞蹈,则与芭蕾在各方面上都有巨大的差别。东方舞蹈更注重意境的营造,动作大开大合少,展现曲线,静态动作较多,更像是一股清风拂过人得心灵。比如杨丽萍的代表作《雀之灵》,可以说,是一种完全不同于西方大开大合的舞蹈。舞蹈中,给我留下最深印象的可以说是杨丽萍柔软的双臂,左手指尖柔韧的蠕动,一阵一阵传递给右手指尖,甚至指甲也随之律动。她的舞步时急时缓,韵律感极强。而屏风后的舞蹈,富有朦胧美。舞蹈充分体现了东方舞蹈注重意境与韵味的特点,杨丽萍动作细腻柔软,展现出东方舞蹈独有的魅力。

最后,我认为舞蹈鉴赏课的开设是十分必要的,要具有一定的舞蹈知识、舞蹈欣赏水平和认识能力,舞蹈欣赏活动才能正常和顺利的进行。经过课程的学习,我的鉴赏水平得到了很大的提高。感谢路漫漫老师!

[舞蹈作品观后感怎么写]

1、每当枫叶从枝杆滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他们的舞姿,浪漫的舞曲,自由的飘散。而与冬不同的是,一个漫冬雾雪白茫,一个则深秋玲珑金黄。

2、开始排练舞蹈了!我们先得扬起双手,从左边转到右边再。两个月后,《月光》终于在黄梅戏剧团开始演出了。我们的表演令一个个观众都站起来看,一阵阵震耳欲聋的掌声从观众席上传来!我想,他们也感受到了舞蹈的魅力,而且也沉醉于其中了!

3、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。

4、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

5、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

6、睁开眼睛,停下舞蹈,她伸出的双臂如何收回,徒留一个等待的姿势,她如何是好。她如何如何是好呢。还会不会有人走过来拉下她僵硬的胳臂,用温暖包围她,臂膀紧紧牢牢锁住她,用一辈子。不离开,不放弃,始终在那儿。

7、舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。

8、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。

9、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

10、蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。

11、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。

12、你的指尖划出令人痴迷的弧度,旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散,仿佛全世界都投入到韵律中,我听到了时间断裂的声音,因你的舞动,你像一只悲傲的雀,身躯辗转缠绵。

13、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

14、阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

15、优美轻松的音乐响起,伴着动感的节拍,他们跳动轻快的脚步,挥洒舒放的手臂,扭动柔活的腰身,绽放灿烂的笑容,散发着青春的朝气,展示着运动中的美丽,体验着舞蹈的乐趣。

16、我们发现她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤,小鹿的疾走惊跃,孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!

17、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

18、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

19、她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

20、那个女孩寂寞美丽的舞蹈,她闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳舞。跳舞。她可以抱着她一生的热情、怀着感恩的心和那个人一直跳舞到死。

1、他被誉为流行音乐之王,他魔幻般的舞步更是被无数明星效仿。

3、楼台新邸第,歌舞小婵娟。急破催摇曳,罗衫半脱肩形容跳舞的句子。(薛能《柘枝词》

4、舞蹈老师先给我们作示范,看着老师优雅的舞姿,我心里羡慕极了。

5、舞蹈是藏在灵魂里的语言,跳舞就像是用脚步去梦想,每个动作都是一个字,组合成舞蹈这首诗。

6、清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若龙飞若凤舞。

7、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

8、一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

9、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。形容跳舞的句子

10、她的舞实在跳得太好了,简直是仙女下凡。

11、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。

12、你舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。

13、她在舞台上翩翩起舞,一会儿跳跃,一会儿转圈,美极了!

14、如霜的雪色衣袍,宽广的长袖口有一道妖治的艳红色连云花纹,长长的银发在风中凌乱飞舞,毫无瑕疵的脸宠俊美绝伦,一双银色的眼眸如月下一河潋滟的水,清泠而深邃,眉间一弯绯色的月牙印记衬得整张面容显出几分高贵与张扬傲然之气。沉静幽邃的眼眸里看不出一丝波动,象两泓万年不化的冰湖,微微扬起的嘴角却勾勒出一道微笑的痕迹。

15、急管清弄频,舞衣才揽结。含情独摇手,双袖错落列。

16、这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广。她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想。开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往。是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象。接着舞下去,像是飞翔,又像步行;像是辣立,又像斜倾。不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声。纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横。络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并。

17、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

18、我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁,忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响。

19、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。——苏东坡的菩萨蛮

20、她优美的舞姿无不令人赏心悦目,我看着她,羡慕极了。

21、南国有才子,轻巧绿腰舞。华筵九秋暮,飞袂拂云雨。翩如兰苕翠,婉如游龙举。越艳罢前溪,吴姬停白。其二:慢态不能穷,繁姿曲向终。低回莲破浪,混乱雪萦风。坠珥时流,修裾欲溯空。唯愁捉不住,飞去逐惊鸿。

22、舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。

脚本指表演戏剧、拍摄电影等所依据的底本又或者书稿的底本。脚本可以说是故事的发展大纲,用以确定故事的发展方向。脚本是导演写的。

分镜头脚本是创作影片必不可少的前期准备。分镜头脚本的作用,就好比建筑大厦的蓝图,是摄影师进行拍摄,剪辑师进行后期制作的依据和蓝图,也是演员和所有创作人员领会导演意图,理解剧本内容,进行再创作的依据。

扩展资料:

电视摄录使用的电视节目脚本,分为拍摄提纲(多用于纪录性节目),文学脚本(多用于电视剧)和分镜头脚本三种。

分镜头脚本是最实用的电视节目脚本,它是在文学脚本的基础上运用蒙太奇思维和蒙太奇技巧进行脚本的再创作,即根据拍摄提纲或文学脚本,参照拍摄现场实际情况,分隔场次或段落,并运用形象的对比,呼应,积累,暗示,并列,冲突等手段,来建构屏幕上的总体形象。

依据文字脚本加工成分镜头脚本,不是对文字脚本的图解和翻译,而是在文字脚本基础上进行影视语言的再创造。虽然分镜头脚本也是用文字书写的,但它已经接近电视,或者说它是可以在脑海里“放映”出来的电视,已经获得某种程度上可见的效果。

我从小就对舞蹈产生浓厚的兴趣,特别看到电视里的演员优美的舞姿,特别羡慕,希望长大以后能成为一名舞蹈老师,因为慕名喜欢,所以在我四岁半那年,妈妈给 我报名参加了英皇芭蕾舞蹈班,我喜出望外,每天都盼着周六的那节芭蕾课。

其实在漫漫人生旅途当中,挫折也许是每个人不得不上的必修课。在我学习舞蹈的过程中,也经历了一些挫折. 面对每次高难度的下腰、横叉竖叉、压腿、脚位、手位、方位来跳组合,我都有觉得很累,不想坚持,特别又一次要参加芭蕾考级,由于时间紧迫,学业紧张,没有多余的时间参加考前训练,所以面对一个个难度较大系数的分解动作时,因为训练少,所以动作不娴熟,使得我在做一个团体转圈动作没有配合好,和其他同学撞在一起,那当时就两眼冒金光,眼前一黑,动惮不得。因为第二天芭蕾舞考级,妈妈心疼的对我说,明天考试我们放弃吧,我咬牙含泪的摇摇头,第二天我拖着疼痛的身体坚持考完,我当时恨不得爬出来,后来取得了前三名的好成绩;对!!!是舞蹈教会了我遇到挫折遇到困难,要勇敢的面对,不轻易放弃,做任何事要坚持到底才能挺过来。

我越来越喜欢芭蕾,她让我们发挥自由的想象,来投入感情去跳好每一个动作,从《灰姑娘》、《冰雪奇缘》、《白雪公主》---等等舞蹈剧,我们收获了一些舞台表演的荣誉,获得了一片片掌声,现在的我,情不自禁都把舞蹈融入了我的生活,比如我跟别人交流是的肢体动作,比如帮助家人洗碗晒衣服拖地等等,我把我的舞蹈分解在我的劳动中,同时劳动也让我让我创作了很多舞蹈动作,特别有趣,家人都说我就是个十足的舞蹈控!用舞蹈表达我的喜怒哀乐!我就是舞蹈控!

转眼我已经五年级了,学业越来越重了,学习舞蹈的时间被压缩的越来越少了,我坚信兴趣是最好的老师。我通过在学习舞蹈的过程中学习的经验用在学习上,遇到事情不怕困难,愈挫愈勇,做个意志坚定的人。舞蹈让我明白,在我的人生道路上还有很多很多困难等着考验我,我坚信只要不怕苦,一步步脚踏实地走下去你就是胜利者。

1、为学校所举办的各类活动联系赞助。

2、经费燃烧的特效加上调性燃炸的文案,

3、假如是你在写这种虚头八脑的文案时,

4、大学生活动中心日常管理,大学生艺术团的日常管理。

5、独舞了4期的《这就是街舞》迎来了正面刚的对手。

6、突然决定,和下雨的夜晚

7、2018年HHI世界街舞锦标赛河南大齐舞亚军、全国微博之星

8、较强的审美能力,根据业务需求提出视觉策划,协助美术完成前期创意工作;

9、动作练不好可以哭 挨骂可以哭 疼痛可以哭 但是请你记住 眼泪是留给值得留的事物

10、舞蹈音乐是爱情之子。

11、预告:我们的开放日在10号楠园外空地

12、 世间所有的美好 都需要踮起脚尖努力争取

13、男:跳跃的音符,演奏着青春的活力;

14、毕竟以时光练就的步伐,就是属于我们的经典舞步

15、听过无数句slogan,依然写不好一句文案

16、大家看看文案感受一下吧。

17、用步伐踏响大地,掀起喧嚷

18、共有全校12个学院全部参与

19、管理项目相关合同的,延长,缩减;

20、2018年“ChinaOldSchool”HipHop组裁判

一妙龄女郎悠闲的倚在船舷 上,望着远处的海水。 3 2 近景 切换 女郎从茶几上拿起手机,修长的手指轻盈地拨着号码,凑近耳旁 倾听, 2 3 中景 切换 宁静神秘的海底世界,一男子在悠然的潜水,欣喜的观看着在身 边游来游去的各式各样的海中生物。

2 4 特写 突然从男子腰间传出的手机呼叫声,打破了海底的宁静。 1 5 中景 电脑特技 周围的鱼儿都左顾右盼,嘴巴一张一翕,不停的吐着汽泡儿,好 像在商量着什么似的。

2 6 近景 推 鱼儿都发现了男子腰间那一闪一闪的发光的银色物体 2 7 近景 拉 男子从腰间取下手机,按下免提功能键接听来电。 2 8 特写 电脑特技 鱼儿怒气冲冲地朝男子包抄过来,像离弦的箭一样从四面八方射 向男子。

3 9 中景 切换 男子发现周围的鱼都朝他冲过来,吓得连忙把手机仍了 2 10 特写 手机中传来女郎娇滴滴的问候声。 “喂!你在海底下还好吗?我 想你,快上来吧!” 3 喂!你在海底下还好吗?我想你,快上来吧! 11 近景 电脑特技 一条大鲨鱼用嘴接住手机,奋力跃出了水面,其它的鱼也相跟着 纷纷跃出了水面。

3 12 大特写 切换 蔚蓝的海面上跃起一只银色的海豚,海豚在妙龄女郎面前摆了个 优美的“S”型舞姿。 3 无论你身在何处中国移动都能带给意想不到的。

13 特写 淡出 舞姿定格,蓝底白纹的中国移动标志从舞姿中突现出来。 2 沟通从心开始中国移动通信 给好评哦。

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