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1、团队核心成员的学习背景
2、能力与技术
3、运营或管理方面的经验
4、成功经历
你现在一个人的话，就作为负责人介绍即可。内容同上
投资创业团队就是看人寻人眼光的博弈。相信投资人看重的除了项目本身的优劣、价值之外，还有项目的团队是否能支撑起项目的发展。而团队成员的能力是投资者尤为看重的。
但是在实际业务中，真的任何团队都能够完美地推销自己么？
大家好！我是金华新世纪学校文学社的成员――赵曲扬。
我是一个学习前茅的孩子，在班上的学习成绩遥遥领先。在老师心目中，我是一个得力的小助手。在日常生活中，我们是一群团结的知心朋友。在竞争赛场上，我们是公平竞争的对手。我在班上是学习的佼佼者。老师告诉过我们：“竞争表就好像一个操场，我们是站在起跑线上公平的竞争对手。这星星就好像我们，努力地比着。不管前后，但你们一定是最棒的！在老师心中，你们每个人都是第一名！”
我是一个热爱写作的孩子。我写过许多好的作文，优美的诗歌。比如《清晨的雾》、《思念》、《国庆阅兵观后感》、《中彩那天续写》……
我是一个喜爱舞蹈的孩子。我从幼儿园开始，就深深地爱上了这门艺术――舞蹈。我喜欢舞蹈，所以我才梦想着当一个舞蹈家，来展现一种“足之美”。
我是一个喜欢歌唱的孩子。以前，我不太喜欢歌唱，但现在，我越来越喜欢它了！“争当四个好少年”等是我喜爱的歌曲。我还梦寐以求当一个歌手。
我还是一个勤做笔记的孩子。每当老师上课讲到重要的知识点时，我都会一笔一笔认真地记在我的课堂笔记本上。俗话说“好记性不如烂笔头”，就算你只有一枝短短的笔头了，也可以写写你的所见所闻。
这就是我，一个活泼可爱的小女孩！
团队介绍在整个商业计划书中没有特别固定的位置，常见的一般在商业模式等重点内容的后面，融资计划前面。
如果你的团队优势特别明显，可以作为亮点，优先展示到前面，用团队亮点吸引投资人的注意。
拓展知识
根据介绍者，即何人作介绍的不同，介绍可以分为自我介绍、他人介绍、集体介绍三种基本类型。
自我介绍，就是在必要的社交场合，由自己担任介绍的主角，自己叫自己介绍给其他人，以使对方认识自己。
他人介绍，又称第三者介绍，指的是经第三者为彼此不相识的双方引见、介绍方式之一。
集体介绍，即他人介绍的一种特殊方式，它是指介绍者在为他人介绍时，被介绍者其中一方或者双方不止一人，甚至是许多人。
本人刻苦努力，也不缺乏活动和交际能力。
在校学习努力认真，掌握了金融方面的知识。在金融领域，有扎实的理论基础和实践经验，三年综合排名第八，三年平均成绩为，三年平均绩点为。组织过很多社团活动包括话剧社、携手就业社，曾经做过品牌推广一站式服务
20_年7月20_年1月在_有限公司进行了文秘和财会方面的实习。 20_年3月20_年4月在中国光大银行电子银行部担任客服。负责热线客户服务工作(客户建议采纳，投诉处理，以及业务办理等)，星级团队成员。期间在卡中心其他部门也工作过(属于公司全能型机动团队成员，主要是给予其他部门提供支持)并持有公司给予的合格证书，其中有资产管理中心M1阶段催收工作。在客户经营中心销售工作，卡中心邮购负责电话订购工作，在信贷部为电核员岗位。
希望能在贵单位任职，丰富自己各方面知识。提高能力，实现自己的价值。做一个贵单位不可或缺的人，而不是做贵单位可有可无的人。并恳切的希望能为贵公司贡献出自己的力量。相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!
一、 活动目的：为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他
部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。
二、 活动主题：“敞开胸怀，自由奔放”
三、 活动时间：20xx年X月XX日下午X点：
四、 活动地点：（附近酒店会议室）
五、 活动参与主题：XXX全体员工
六、 活动主持：XX为主，各部门领导轮番上场
七、 活动形式：培训＋互动游戏
八、 活动方案：（共分两个部分，共约4个小时左右）
前奏：（时间约30分钟）
老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。
各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女－XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号（此代号可以作为互动游戏中口号）。
第一部分：培训（每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟）
所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。 培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充
流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。
创业团队的介绍就是主要是先介绍这个团队的名字，然后团队成立于哪一年，并且成员的`一些相关内容，成员里面基本的一个背景，还有成员里面的名字都是可以介绍的，然后可以去介绍一下团队在最开始的一个规模，然后发展到现在有一个怎样子的一个规模。
然后团队成员来自于哪里，并且来自于哪些地方，如果是在校大学生的话，就可以介绍她们来自于哪个专业等等这样子的一个介绍，都是可以编写进去的。
如果是在校大学生的话，模板可以这样子去写，某某团队成立于某某年，成员均为在校学生，然后团队人数由最初的多少人发展到现在的多少人，然后团队成员分别是哪个班级的，以及团队成员分别擅长的东西是什么。所以以上就是团队的介绍的编写方式。
管理团队介绍内容如下：
邹先生：联合创始人、董事长兼CEO。
自迅雷创办，伴随迅雷成长11年。
11年的创业经验。
14年IT行业经验。
美国DukeUniversity计算机科学硕士学位。
程先生：联合创始人。
工作经历：曾在百度的搜索团队。
创业早期团队介绍：核心团队一般是2到8人，展示出来的内容，包1653括职位及其负责的业务，选填成员跟随公司时间和最高学历，重点是任职经历、成员与项目匹配的个人行业经验和优势。这些内容占用一页PPT就足够了。
IPO阶段的团队介绍：分为团队介绍和股东展示两部分来写。IPO核心团队一般是2到7人，展示内容包括职位、跟随公司时间、个人行业经验和劣势、曾任职经历呵呵受教育水平;而股东展示包括投资机构LOGO展示和占股比例就可以了。
Hello, everyone! Today I want to talk about my family.
I have a happy family. There are four people in it. They are my father, my mother, my brother, and I. My father‘s work is an English teacher. He works at No. 1 Primary School.
Look! This is my mother. She is a manage. My brother is a student. I like my family!
创业计划竞赛团队简介及组成
团队的概念
团队是指拥有共同目标，并且具有不同能力的一小群人有意识的协调行为或力的系统，是一种应用广泛、灵活的组织形式。对于大学生创业团队，可以说由一群具有创新意识、拥有共同目标、有着不同专业知识背景的朝气蓬勃的年轻人组成的一个不可分割的整体。这群人就如同人的五官一样，共同协作维持一个人的生存，缺一不可。如果没有了其中一个，这个人将不能健康的活着。
如何组建高效团队
为了打造最佳创业团队，在选人方面要考虑到队员的年龄互补、知识互补、能力互补、性格互补、气质互补、性别互补等方面，从各个专业挑选人才，因为不是每一个人都适合在创业里工作。在选择队员时不仅要考虑能力和技能，还要考虑队员的个人偏好和个性。创业团队每一个成员的个性对团队行为都有很大影响。如果队员性格普遍外向、待人随和、责任心强、感情稳定，那将是团队的一笔大财富。如果团队成员很灵活，可以担任彼此的工作，这对团队来说更是一项明显的增值。极大地提高了团队的适应性，使团队之间的依赖性减少。因此。在选择队员时要选择那些具有灵活性的，然后对队员进行交叉培训，让每个创业团队的队员对各方面的知识都有涉及，让他们可以承担彼此的工作，这样使团队的长远绩效得以提高。
团队在一次次改变中实现成功的方法
收集数据，可以用问卷调查的方式来了解团队目标、团队协作等各方面的看法。也可以和队员面对面的交流，让他说说对团队的看法和队员们在团队中的故事。还要多观察团队成员和其他团队的成员，留心细节，这样我们就能了解到团队成员相互之间的真实情况。
安排时间讨论调查结果
站在别人的角度看问题，团员之间要相互了解，让大家知道每个人的观点。
提出明确定义的问题
团队比较容易解决具体的冲突，而不是原则上和观念上的冲突。要是争辩聚焦问题本身，而不是人身攻击。向团队及其成员阐述自身的感觉和反应，并认识解决冲突会有收获，未能解决冲突也会有损失团队内发生争斗需要付出代价，摆脱争斗也同样需要付出代价。当每个人都意识到其中的成本和收益时，讨论会更富有成效。
使用探索和讨论的技巧，使团队成员设想不同的可能性，避免一定采用人的观点的假设，要将各种意见整合起来。
坚持，但也需要变通。团队成员为设计使用的方案需要坚持自己好的观点，但必要时也要听取别人的意见，弥补自己的不足，完善自己的方案。
不断改进，团队需要时间来发展，矛盾的解决同样如此。团队应该通过不断的讨论来取得进步，而不是在短时间内解决所有问题，不能指望很快就能成为成功的团队
Its my great honor to talk about my family.
My family is very warm and harmonious. My parents are typical Chinese farmers. Both of them are diligent and kind. In order to support the family and pay the expensive tuition fee, my father always goes to many big cities to find some jobs. Then he can earn more money. Though its very difficulty and toilful, he can stick on a whole year.
While my father goes out, all the work in the family is left for my mother. She has to deal with all the housework and farm work. She devotesall her efforts to the family, but she never complains. Besides, she has to look after my little sister, who is very lovely and docile.
Thats my family, plain but melodious. I know that knowledge can change ones life. So I will study harder, no matter how difficulty it is. I will stick on and never give up. Then I will repay my parents, using all my efforts to make my family better and better. In the end, I hope you can give me a chance to further my education. Only in this way can I create a steady and more hopeful condition to change my life and my family. Thats all. Thank you!
I have a hanppy family. Look at this photograph of my family , it was taken this summer hoilday. As you can see , my family has three members. The tallest was one is my father , the youngest sitting one the lap of the woman was me , Guess, this woman is my mother. I like my family because each family members helps me a lot. I really love them very much. thank you.
作为我们这个团队的负责人，个人认为从来不以为学历有什么重要，天才都不是科班，但，不是科班，连龙套都跑不了。团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们必须把那些浮如飘絮的思绪，渐渐转化为清晰的思路和简单的文字。华丽和漂浮都不易长久。团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们要知道，给予文字阅读快感不够的，内容，思想，境界，灵魂，精神和智慧，这些才重要。不要多看那些和团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们一个路数的女作家的文字。不要琐碎，无病呻吟。不要想到什么就写。不要流连于小感伤和小感动。
作为我们这个团队的负责人，个人认为要团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们相信温暖，美好，信任，尊严，坚强这些老掉牙的字眼。作为我们这个团队的负责人，个人认为不要团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们颓废，空虚，迷茫，糟践自己，伤害别人。作为我们这个团队的负责人，个人认为不要团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们把自己处理得一团糟。节制自己的感情并且珍惜它，明白这种感情不是任何人都能要。体验生活，是另外一回事，并不意味着堕落和放纵。千万不要认同那些伪装的酷和另类。他们是无事可做的人找出来放任自己无事可做的借口，真正的酷是在内心。团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们要有强大的内心。要有任凭时间流逝，不会磨折和屈服的信念。不是因为在学校的象牙塔中，才说出作为我们这个团队的负责人，个人认为爱世界这样的话，是知道外面的黑，脏，丑陋之后，还要说出这样的话。好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛?
伤心和委屈的时候，要嚎啕大哭。哭完洗完脸，拍拍自己的脸，挤出一个微笑给自己看。不要揉，否则第二天早上会眼睛肿。
给自己一个远大的前程和目标。记得常常仰望天空。记住仰望天空的时候也看看脚下。
任何时候，任何人问团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们，有过多少次恋爱，答案是两次。一次是他爱作为我们这个团队的负责人，个人认为，作为我们这个团队的负责人，个人认为不爱他。一次是作为我们这个团队的负责人，个人认为爱他，他不爱作为我们这个团队的负责人，个人认为。好的爱情永远在下一次。别给同一个人两次伤害团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的机会。
不要与浪子，文艺青年交往，别和没心没肺的人在一起，别和没有正当职业混日子的人在一起。
别把犯贱当真爱。一个人作践自己来取悦团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的时候，千万不要因此感动。一个男人的烟头烫在他身上，下一个就可能烫在团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们身上。同样的，当这个女人的刀片割断她的手腕，下次就可能割断团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的。
千万别相信一个不准备将团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们介绍给他的朋友圈子的男人。一个女人只肯喊团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们“宝贝”的时候，坚持要她喊团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的名字，因为团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们是男人。一个男人或者女人不再来找团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的时候，就不要再去找他或者她。不要相信在恋爱上用手段的人。分手时不要口出恶言。吸取教训，但不要后悔。后悔没有用。
别去做撕照片，烧信，撕日记这样一类三流爱情电视剧中才有人干的事。相信爱情。相信好男人和好女人还存在，还未婚，还在茫茫人海中寻觅团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们。别说“男人(或者女人)没一个好东西”，这样使别人误以为团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们阅人无数。
爱物质，适当地。永远知道精神更重要。比起那些名表，名牌，时装，更加美丽的是勤奋而有朝气的团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们自己。如果团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们20岁以后所花的每一分钱还都是伸手向父母亲人要来的，那团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的满身名牌就只能衬托出团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的无耻。别以为穿上名牌团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们就有品位，要知道如果没有真正的内涵，骡子配上金鞍也不会变成骏马。团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们还年轻，先不说开始团队的成员们，亲爱的'员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的事业，开创团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的未来，但团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们已经成年，至少也要让自己不再成为父母的负担，让父母看到辛苦养育的希望。无所事事只会把团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们变成一个废物，一个被所有其他人鄙夷的废物，因为这样的团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们是一个不折不扣的寄生虫。别以为弄个怪异的发型，穿上不男不女的衣服，喷上刺鼻的香水，别人就会注重团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们，要明白那样招来的眼光就是别人在看一只与众不同的猴子。许多有教养的人对另类的团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的反感并不写在脸上，但这种反感确凿无疑肯定会给团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们带来极其不利的后果。
别瞧不起劳动人民。不要为劳动羞耻。土地不脏，汗味不难闻。请尊重那些似乎生活状况不如团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们，但仍然
用自己的双手诚实劳动养家糊口的人，因为这样才是尊重自己。永远体恤那些生活在底层的人们，因为作为我们这个团队的负责人，个人认为们的亲人就是在这些人群中。作为我们这个团队的负责人，个人认为们不娇贵。作为我们这个团队的负责人，个人认为们必须能够自己养活自己，这是团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的尊严所在。
不要小看一分钱。不妨自己去挣挣看。做人有时要强悍一点，被欺负的时候，一定要讨回来!但是不要记恨。小人之见，随他们去好了。有原则的宽容和怜悯，会使团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们高贵。
被朋友伤害了的时候，别怀疑友情，但提防背叛团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的人。原谅，但并不遗忘。做人存几分天真童心，对朋友保持一些侠义之情。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖。这和性格无关。但团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们要忠诚，勤奋，要真诚的尊重别人，这样团队的成员们，亲爱的员工们，同仁们，兄弟们，姐妹们的人生才不会黑暗.
团队名称： 开拓者
团队口号：勇往直前(钱)，所向披靡
团队成员：陈x 占x周x 龙x 郑xx 浦 x
团队简介：集合一班之骨干，班长、团支书、副班长、生活委员、积极分子与一体。既有擅长普通话的播音部长占力，也有经常参与社会活动的志愿者负责人周彪，三位女士均能言善辩、胆大心细。
Hello, everyone! Today Im very glad to tell you about my family. I have a happy family.
There are four people in it. They are my father、my mother、my little brother、and I. My father is working in anther city. He is so busy that he has no time to come back to see us. We miss him very much. My mother is a housewife. Every day, she cooks delicious meals and does a lot of housework. My brother and I are both students. We work very hard.
In my family , there are lots of happinesses around me. I love my family!
团队名称：衡勇队
团队口号：横刀立马 勇创新高
团队成员：马冰慧 褚志强 金志刚 王玲 吴晗 郑佳佳
团队简介：我们六人来自同一个班级，组团之前是很要好的朋友。我们具有很强的凝聚力、我们彼此相信、我们的团队一定会取得胜利。
三、 活动时间：2007年X月XX日下午X点：
我有一个自己特别自豪的优点——富于创造力，创意简历自我介绍。
只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的'结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩，还会用狗尾巴草编成草裙，表演自编自导的“草裙舞”。
还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛，哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。
人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，立刻便成了全世界只此一件的手工艺品，戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。
最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情，少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕……
富于创造的我，会骑飞车冲到爷爷家，就为了给他看一张他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生……
创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界！
课堂观察表可以用来观察和记录学生的课堂学习情况。可以是对全体学生进行观察，亦可以是选取部分学生进行观察。
2.部分课堂观察（例如，选取有代表性的六位学生进行观察：请1位听课的老师记录好、中、一般的6位同学的课堂表现，1位听课老师观察全班的参与情况，另1位拍摄课堂过程录像），通过观察表和录像来收集信息
学生课堂表现评价量表
注：1.本评价表针对学生课堂表现情况作评价 2.本评价分为定性评价部分和定量评价部分。
3.定量评价部分总分为100分，最后取值为教师评、同学评和自评分数按比例取均
4.定性评价部分分为“我这样评价自己”、“伙伴眼里的我”和“老师的话”，都是针对被评者作概括性描述和建议，以帮助被评学生的改进与提高。
学生课后调查表――小学
姓名____________ 性别_______ 学校___________ 班级________
请根据今天这节课课堂上的情况，实事求是地回答以下问题。 1．我在讨论中发表自己的意见。
①同意②不知道③不同意
2．我注意到吸取其他同学问题回答中的优点，找出同学问题回答中的错误。
3．我在老师和同学的帮助下自己学到了数学知识。
①同意②不知道③不同意 4．我发表的意见被老师和同学接受了。
5．我在自己解决数学问题时，遇到困难向老师、同学或计算机寻求帮助。
6．我会选择自己的合作伙伴，共同完成学习任务。
7．根据遇到的数学问题，我会选择不同的方法解决。
①同意②不知道③不同意 8．我已经学会今天课上的内容了。
9．我知道今天学的数学知识可以用来解决生活中的许多问题，我会用这些知识。
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