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创业市场调查报告范文(共5篇)

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创业市场调查报告范文(共5篇)

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创业市场调查报告范文 第1篇

销售渠道是小企业创业的命门,对创业企业来说,由于产品和企业的知名度低,很难进入其他企业已经稳定的销售渠道。因此,很多企业都不得不暂时采取高成本低效益的营销战略,如上门推销,大打商品广告,向批发商和零售商让利,或交给任何愿意经销的企业销售。这种渠道开拓的方式通常是慢功夫,很难使创业企业尝到“开门红”的喜悦滋味。

无中生有,变被动为主动

利润从哪里来?人人都知道是从客户的钱包里来。任何企业的运行,都离不开客户关系的把握。但对创业企业来说,获取客户是最难跨出的一步。《科学投资》杂志认为,可以利用“无中生有”将原本不存在的销售渠道借助造势呈现出来,将原本不属于自己的客户借助造势吸引过来,变被动寻找经销商、商为经销商、商自己找上门来。这并非是简单的谋略,它需要对市场有着深入的了解,有着深刻的体会,并且抓住关键环节。

1992年王蓝平大学毕业时,北京、上海等地出现了策划业,他敏锐地感觉到,在宁夏这块策划业处女地上,宣传和营销策划会给企业发展插上腾飞的翅膀。由此,他选定在策划上干出一番事业。蓝平广告策划公司成立了,公司小得可怜不说,当地企业对于广告策划的陌生,让蓝平广告公司的业务拓展难上加难。

在上世纪90年代,很多广告公司的所谓业务都是通过招聘大量业务员,跑街、扫企业,挨门挨户找企业软磨硬泡,越是小广告公司,业务越难开展。1993年,全国有广告公司3000多家,也是在这一年,由于找不到客户,撑不下去的广告公司也多达500多家。

在这种状况下,蓝平公司前景就更加不被看好。王蓝平给手下们鼓劲:“企业要发展,必然会注重公关礼仪,现在市场潜力巨大,我们抢先一步,定能一举成功。机不可失!同时,开展礼仪大赛,也能为社会的发展进步做出一份贡献。”王蓝平拿出了自己仅有的3万元钱,在报纸、电视上做广告。一时间,机关单位、街头巷尾,到处都有人议论礼仪大赛的事,俊男靓女则蜂拥报名。活动进展顺利,最后在宁夏电视台大演播厅举行了决赛,取得了圆满成功。利用这次活动的造势,王蓝平和他的公司一举成名,并在银川掀起了一股“礼仪热”。为了进一步扩大在当地的影响,礼仪大赛落幕不久,蓝平公司又精心策划开展了一个大型现代集体婚礼。在以后的几年中,他们还举办过几次大型现代集体婚礼,以及“百佳礼仪服务大赛”、“广告明星大赛”、“公务员礼仪大赛”等活动。几个活动下来,蓝平广告策划公司在当地成为了一家赫赫有名的公司,很多厂商、广告客户自动找上门来。

完美演绎“无中生有”

经过深入研究,《科学投资》杂志认为,无中生有的关键就是给自己的产品以明确定位,并从定位中寻找到渠道开拓的突破口。

从孤家寡人式的沿街叫卖,到10天后300家商组成亚琪MIS企业信息管理系统销售体系,没有一分钱投入,一个帐面资金只有10万元的小公司玄机百变,很快成为全国著名的IT企业,可谓是将无中生有开拓渠道运用到了极致。

1997年,只有六七个人的大连亚琪公司开发出一套企业信息管理系统软件,虽然这个DOS环境下的版本并不成熟,但这时的市场需求潜力巨大,对于亚琪来说,如何把现有的不是很优秀的产品卖出去成了当务之急。

虽然亚琪MIS也在自家店面零零星星卖着,但没有体系、没有销售班子的事实,几乎已经宣判了这个草创之初的小公司死亡的命运。作为亚琪的创始人,胡诚深知,要打开市场,只有通过各地的软件商才能最快速地把产品送到用户手中。所以要打开市场,渠道战是别无选择的首要战役。

胡诚把不同软件公司的广告搜集了厚厚一摞,他发现,中国所有软件的商就是那么几百家。换句话说,如果这几百家商能够亚琪MIS,亚琪将如鱼得水,一呼百应。但这将需要多少时间、多少投入呀!事实的确如此,因为按照业内通行的做法,发展商只有两种方式:登门游说,或者电话游说。当面游说,即使不算老板不在家等特殊原因,就算一天可以谈下一家商。要拿下300家商,至少也要300天。况且,连续300天的机票、住宿费,甚至包括额外的交际费用,亚琪怎么可能承担得起?那么电话沟通呢?按照理想情况计算,即使两小时谈一个商,一天说服4家,也要连续75天,一天耗费8小时长途电话费,才能拿下300家。再说,谁能保证两小时就一定能说服人家都进你的货?这两条路都不理想,耗时长,费用高,且亚琪将全面陷于被动,甚至只有赊货才能打动商。如果僵陷于此,体系将成为制约亚琪发展的无法逾越的障碍。亚琪所面临的问题,正是创业企业发展过程中都无法逃避的问题。

兵法有云:未战而庙算胜者,得算多;未战而庙算不胜者,得算少。多算胜,少算不胜,而况无算!那怎样才能以最小的代价让这些商成为协助亚琪的臂膀,而且最好是商来主动找我,而不是我去找他?胡诚经过彻夜的思索,一个“无中生有”的渠道计划呼之欲出――同一个上午,《计算机世界》、《电脑报》、《中国计算机报》、《软件报》、《中国电脑教育报》五大IT媒体广告部先后接到来自大连的电话:“我是大连亚琪电脑公司总经理胡诚,我们计划最近一个月内每期在贵报刊登一期整版广告,同时希望与贵报建立长期的良好合作。作为合作的起点,我们惟一的要求是每个月底刊后支付广告费。如果可行,请您将广告合同传真给我。请相信,作为中国知名的IT厂商,大连亚琪有足够的资金和实力,并愿承担一切违约责任。”

1997年,在中国软件市场,除了微软这样的外资企业,国内软件厂商限于资金、限于胆量、也限于略显沉闷的市场需求,几乎没有启动过像样的广告。大家即使在全国性媒体上打广告,一般也都是“豆腐块”,突然凭空杀出一个大连亚琪公司,而且广告一上来就是连续的整版,这样的大客户,怎能不让人动心?更何况刊后付款本是优惠老用户的行业惯例之一。胡诚情真意切,理由充足;五大媒体正中下怀,亦步亦趋。于是这一广告计划无一例外被所有媒体接受,亚琪的广告大战就此拉开序幕。

现在看来,胡诚的广告战并没有什么新意。当时,很多厂商认为IT业是高科技产业,一定要请著名广告公司设计。可这些广告公司强调的往往是广告本身的创意和美感。比如画面上倾斜而立一个手提电脑,甚至旁边什么话也不多说,大有一切尽在不言中的味道。可这究竟是什么意思?薄?轻?跳芭蕾舞?运用自如?读者不得不费尽脑汁去猜,像猜谜语一样。这些外国人普遍接受的广告,当时的中国人却不熟、不懂。在刚刚起步、远未成熟的中国软件市场,告诉目标用户确切、详实的产品信息才是第一位的。为此,胡诚决定亲手撰写广告。这些后来被软件业人士笑为“傻大黑粗”的广告,上面没有好看的画面,没有高深莫测的夸张,甚至没有普通广告必不可少的煽情,他只是用大篇文字详细介绍亚琪MIS的功能和优点:比如亚琪MIS是干什么用的;它能替你做什么;它能让你的企业在管理的哪方面上台阶。说穿了,胡诚这些广告不过大白话而已。可就是这些“广告不是广告、文章不是文章”的文字,却让用户一目了然,知道自己为什么需要它,并由此产生购买冲动。

但是,这些连篇累牍、篇幅巨大的广告和亚琪的体系有什么直接关系吗?它除了能花掉亚琪40万元广告费用之外,真能给亚琪带来胡诚期盼的销售渠道吗?事关整个战役成败的点睛之作是这样的:在这些广告的结尾,胡诚把事先精心挑选、涵盖全国的300多家软件商的信息硬生生COPY下来,所有商的详细名称、详细地址、具体联系方式都一一开列。胡诚在广告中最后强调:“亚琪MIS全国有售,如有需要,请致电我公司各地商查询、购买。”胡诚的逻辑是这样的:其实中国老百姓最喜欢的购物方式,还是一手交钱一手交货。即使他们对产品再感兴趣,也没多少人愿意千里迢迢打长途电话,反复询问产品详情,再到邮局汇款,然后一直等到半个月后才能取货。而这些正是胡诚“无中生有”开列商名单的最大目的――他要把整个销售过程反其道而行之,让用户主动发动商,让用户催促商进货!与此同步进行的,是亚琪MIS软件的生产。一切如法炮制,胡诚和加工商、印刷厂、甚至录像带销售商一一签下正规合同,当然,惟一的要求同样是延期30天付款。亚琪资金一分未动,胡诚计划如约展开。一周后,第一轮广告全面刊出,第一批亚琪MIS准备就绪。在广告刊出后的第4天,第一家商就主动找上了门。至此,亚琪仅用10天的时间就迎来了创业的“开门红”。

根基来自市场调查

你可以将无中生有的利用理解为是创新之举,但是却不可以简单地认为这只是耍个小手腕就可以做到的。准确定位,寻找到市场需求的切入点才是决定成败的关键。而是否有需求、需求的特点等诸多因素,必须要经过周密的市场调查得来。

所以,《科学投资》杂志建议,在你准备利用“无中生有”使自己的企业迎来“开门红”之前,一定要先做好市场调查。而且市场调查工作必须有计划、有步骤地进行,以防止调查的盲目性。

一般说来,市场调查可分为四个阶段:调查前的准备阶段、正式调查阶段、综合分析资料阶段和提出调查报告阶段。

一、调查前的准备阶段。对企业提供的资料进行初步分析,找出问题存在的征兆,明确调查课题的关键和范围,以选择最主要也是最需要的调查目标,制定出市场调查方案。主要包括:市场调查的内容、方法和步骤,调查计划的可行性、经费预算、调查时间等等。

二、正式调查阶段。市场调查的内容和方法很多,因企业和情况而异。

创业市场调查报告范文 第2篇

科技调查报告是针对科技领域的某一事物、某些现象或某些问题,经过深入细致的调查、分析、研究,得出规律性认识之后所写的一种报告性文书。科技调查报告要陈述事实、列出数据、分析特征、把握规律,是一种将叙述、说明、议论多种方式融为一体的实用文体。

科技调查报告的作用是为科技领域的决策、管理、研究等提供参考资料。

(二)科技调查报告的特点

1.针对性

科技调查报告是一种针对性很强的文体,它或者针对科技领域中的某一问题进行调查研究,力争提出解决问题的方案;或者针对科技领域里的某些情况或现象进行调查研究,力求对其有清楚的认识和把握。科技调查报告所提供的材料、数据、意见、建议,往往会对科技工作起到积极的推动作用。

2.数据性

科技调查报告对情况、现象和问题的揭示并不是主观印象式的陈述,而是要在调查、统计的基础上提供大量确凿的数据,把认识建立在大量事实材料和科学分析归纳的基础之上。大量来源可靠的数据使调查报告显得内容充实、真实可信。

3.及时性

科技调查报告是针对当前科技领域里的新情况、新现象、新问题而进行调查、写作的,它在时效性上有较高的要求。当前的社会是瞬息万变的,科技领域也日新月异。如果调查和反映内容已属时过境迁,其意义和价值必然大打折扣。

(三)科技调查报告的写作

1.标题

科技调查报告的标题有三种写法。

一是直接由调查课题和文体名称组成标题,如《光电技术产业动态调查报告》。

二是用提问的方法拟制标题,如《cad能够帮助我们干什么?》

三是正副标题写法,正标题用来陈述事实或提出疑问,副标题写明调查课题和文体名称,如《无证造缆车,六成不合格——对×市七家游乐场游览车质量的调查》。

2.导言

导言是科技调查报告的开头部分,用来简明扼要地介绍调查展开的背景,交代调查的对象、时间、地点、范围、方法等,阐明调查的目的和意义。

3.主体

主体是调查报告中是篇幅最长、内容最重要的部分。对基本事实的叙述,对各种现象的统计和分析,对特点和规律的概括和总结,都是在这一部分中进行的。

科技调查报告的主体要分出不同层次进行撰写,每一层次可以有一个小标题,也可以用标序码、层间空行、段首关键句提示等方式显示层次。

4.结语

科技调查报告的结语,也就是全文的结尾部分,它可以用来概括全文的中心观点,可以用来预测未来、提出希望,可以用来作些补充说明。

【 例 文 】

新时期解决“三农问题”的创新与实践

——关于南平市“科技_制度”的调研报告

科技部赴福建南平调研组

20__年5月25日

【摘 要】 “科技_制度”,是福建南平市地方党委和政府为探索新时期解决“三农问题”在干部交流制度上的一项创新与实践。南平市通过大批机关和事业单位有特长的科技人员直接下派到农村一线工作,按照市场需求和农民实际需求为农民提供服务,把科技直接导入农村基层,繁荣了农村经济,促进了农村经济结构的战略调整。“科技_制度”不同于“科技下乡”和“科技进村”活动,把短期行为转为长期行为;不同于科技副职,把对基层的行政领导转为直接的参与农村生产实践;不同于传统的农业科技推广体系,把生产咨询行为转为与农民结成“利益共同体”和面向市场需求的经济行为;不同于“定点扶贫”,把农村的脱困解难转为示范带动;不同于机关的“分流下派”,把干部的“被动”锻炼转为主动发展,使广大科技干部的人生价值得到最直接的具体体现;也不同于简单的技术服务,把个别项目的个别行为转为依托农村科技大户和农村行业协会,注重农产品品质、品牌、专利和标准,兴办农村龙头企业,实现了产供销的集成运作和系统运转。通过综合调研我们认为,在闽北贫困山区实行“科技_制度”,通过制度创新和人才资源的重新配置,带动了当地特色资源的开发和市场资源的进一步作大,实现了科技与农村经济的紧密结合。“科技_”,使当地农民尝到了用科技增收快、增效快、致富快的甜头,深受广大农民的欢迎,进一步密切了党群干群关系,巩固了党的基层_,是“三个代表”重要思想在农村的具体实践,是在地方农村经济建设中涌现出来的鲜活的新生事物,是一种适合于相对落后地区、特别是西部地区农村经济实现跨越式发展的成功经验。

一、破解“三农问题”的一项创举

1.积极探寻破解“三农问题”的突破口

南平地处闽北山区。建国以来,南平一直是福建的经济重地。南平山地资源丰富,生态环境优越,素有福建粮仓、南方林海、中国竹乡之称。近年来,随着体制环境、政策环境和市场环境的变化,长期统购统销环境下形成的闽北传统农业面临着重大挑战。原有的单一以粮林为主的经济结构性矛盾日益突出,农村经济发展减缓,农民收入增幅下滑,局部地区甚至出现负增长,农村各种矛盾进一步加剧。农业成本提高,卖难问题加剧。随着城乡收入差距的进一步扩大,农业和非农业的收入落差增大,一部分农民抛荒土地,外流发达地区,农村出现了严重的“人才”空缺。

南平“三农”发展面临的主要矛盾,概括起来有五个方面:一是传统农业向现代农业转变中农民科学

创业市场调查报告范文 第3篇

随着科技的快速发展和经济结构的变革,创业市场逐渐成为了推动经济增长的重要力量。本次调查旨在深入了解当前创业市场的现状、发展趋势以及面临的挑战,为有意向创业者提供有价值的参考信息。

一、调查方法

本次调查采用问卷调查、访谈以及在线数据分析等多种方式,共收集了XX份有效问卷,涉及多个行业和领域。

二、创业市场现状

1、创业氛围日益浓厚:随着政策扶持和社会认知度的提高,越来越多的人选择创业作为职业发展方向。

3、初创企业数量增长迅速:近年来,初创企业数量呈现出爆发式增长,为市场注入了新的活力。

三、发展趋势

1、技术创新引领发展:随着科技的进步,技术创新将成为创业市场的重要驱动力。

2、产业链整合:创业者将更加注重产业链上下游的整合,以提高整体竞争力。

3、国际化趋势:越来越多的创业者开始关注国际市场,寻求海外拓展机会。

四、面临的挑战

1、资金压力:初创企业往往面临资金紧张的问题,如何有效融资成为一大挑战。

2、市场竞争激烈:随着市场饱和度的提高,创业者需要不断创新以应对激烈的竞争。

3、法规政策限制:部分行业受到法规政策的限制,创业者需要关注政策变化并合理规划。

五、建议与对策

1、政府应加强政策扶持:为创业者提供更多的资金支持、税收优惠等政策措施。

2、加强创业教育:提高创业者的综合素质和创业能力,降低创业风险。

3、建立创业生态圈:促进产业链上下游企业之间的合作与交流,形成良好的创业生态。

六、结论

创业市场呈现出蓬勃发展的态势,但也面临着诸多挑战。创业者应紧跟时代潮流,不断提升自身素质和能力,抓住机遇,应对挑战,实现创业成功。同时,政府和社会各界也应加强对创业市场的支持和引导,共同推动创业市场的健康发展。

创业市场调查报告范文 第4篇

随着科技进步和社会发展,创业市场在中国呈现出蓬勃发展的态势。本报告旨在深入剖析当前创业市场的现状、趋势以及面临的挑战,为创业者提供有价值的参考信息。

一、市场概况

近年来,中国创业市场持续升温,政策扶持、技术革新、消费升级等多重因素共同推动着市场蓬勃发展。无数创业者在此背景下崭露头角,实现梦想。然而,创业并非易事,成功的创业者需要具备敏锐的市场洞察力、创新能力和坚韧不拔的精神。

二、市场趋势

1. 个性化定制与线上线下融合:消费者日益重视产品的独特性与差异性,个性化定制成为新的消费趋势。同时,线上线下融合的新商业模式满足了消费者的需求,提高了客户满意度,有助于扩大市场范围和提升品牌知名度。

2. 绿色经济与环保意识:随着人们对环保意识的提高,绿色经济正成为创业的新热点。在太阳能、风能、垃圾分类等领域,具备相关技术的人有巨大的商机。

三、消费者分析

当前的消费主体以90后、00后为主,他们主张个性化、年轻化、独特化,追求与众不同的产品与服务。此外,消费者对于消费过程中的体验感和售后服务的感受也越来越重视,这将成为创业者提升口碑和传播品牌的关键。

四、创业挑战与机遇

创业市场虽然商机无限,但成功并非易事。创业者需要面对市场竞争激烈、资金短缺、人才匮乏等多重挑战。然而,正是这些挑战也孕育着无数的机遇。政府政策的扶持、科技的不断进步、市场的不断扩大都为创业者提供了广阔的空间。

五、建议与展望

对于创业者来说,首先要明确自己的定位和目标,选择适合自己的创业方向。其次,要不断提升自己的创新能力和市场洞察力,紧跟市场趋势和消费者需求。同时,也要注重团队建设和人才培养,打造一支高效、专业的团队。最后,要敢于面对挑战和失败,坚韧不拔地追求自己的梦想。

展望未来,随着科技的不断进步和社会的不断发展,创业市场将继续保持繁荣态势。我们相信,在政府和社会的共同努力下,中国的创业市场将迎来更加美好的明天。

创业市场调查报告范文 第5篇

关键词:市场调查;实践教学;调研主题创新

《市场调查》是研究经济领域中数据收集、整理和分析方法的一门学科,主要研究市场调查和预测的原理、原则、方法和步骤。目前,许多高校的广告学专业都开设了《市场调查》课程,并把其作为广告学专业学生的专业基础课。作为一门专业性和技术性很强的学科,《市场调查》的课程教学必然对实践教学提出更高的要求。

一、《市场调查》课程的特点

1.专业性强

《市场调查》要求学生学会如何制定科学可行的调查方案,正确分析调查结果,为企业决策提供依据。它既要求学生具备一定的高等数学理论基础,又要求学生掌握一些较抽象的调查方法和预测方法。

2.实践性强

《市场调查》是一门方法性课程,从调查方案的设计到调查的实施,从数据的分析处理到调查报告的撰写,都有紧密联系实践的方法贯穿其中。学生既要切实操作一个市场调研的全过程,又要能正确解释调研结果,提出合理建议,为企业解决实际问题。

3.重在培养学生综合能力

《市场调查》课程集方法性与实务性于一体,其培养目标并不只限于使学生掌握方法、学会调研,还在于培养学生的市场营销意识,提高学生发现、分析和解决问题的能力以及与消费者沟通的综合能力。

二、广告学专业《市场调查》课程教学的现状与问题

在市场调查课的实际教学过程中,受传统教学模式的影响,灌输式教学方式仍然存在,不注重调动学生学习的积极性和主动性,不注重培养学生的分析和解决问题的能力,这些问题集中表现为:

1.教学内容和教学方法陈旧,不适应市场需求

传统的教学方式,只注重理论教学,按教材内容按部就班地组织教学,实践教学成为了一纸空谈。因为实践教学必须在实践中得到检验,如果和市场、社会完全脱节,再多的实践教学亦是枉然。如新媒体的发展必然带来媒体格局的变化,也给市场调研提供了新的空间和方法,在实践教学中就应充分认识到这一点。

2.学生缺乏实战性经验,实际动手能力差

由于没有具体的项目、产品、市场或活动的实战性操作,实践教学缺乏真实的体验和感受,使得学生的训练脱离实际,只会闭门造车;此外,由于实践教学只注重书本知识的训练,忽略人际沟通的训练,学生缺乏对社会的了解和认知,导致他们的实际动手能力差,实践基础薄弱。

3.与广告学专业结合不紧密,教学陷入两难境地

目前绝大多数高校的广告学专业并未开设《高等数学》之类专业课程,这样无论是在理论教学上还是在实践教学中,都令教学组织者陷入一个尴尬的处境。按照市场营销调研的模式开展教学,要涉及到大量高等数学的知识,如正态分布、时间序列分析等,学生接受不了;按照广告调研的模式进行教学,在实践教学中专注于广告实践中的实际问题层面,则往往是滞后的,调研主题也缺乏针对性,限于模拟调研的范式,无法得到实践的印证。

三、基于调研主题创新的《市场调查》课程实践教学模式构建

就广告学专业学生而言,《市场调查》课的教学重点是广告调查。广告调查包括两个大的领域:广告学的基本理论问题,广告实践中遇到的实际问题。《市场调查》实践教学模式的构建,旨在突破原有实践教学环节只注重解决广告实践问题的局限,既关注广告实践中的实际问题,也重视对广告学基本理论问题的调研,使学生既熟练掌握市场调查的方法、技巧与流程,又对广告学的基本理论问题有更深层次的认识。

1.学时分配

构建市场调查实践教学创新模式,在实践教学学时的分配上应科学而合理,既要能保证实践教学的顺利完成,又不能与课堂理论教学相冲突。任何厚此薄彼的做法都是不可取的,都将对课程的实际教学效果带来消极的影响。通过多年的摸索和实践,笔者以为,15~20学时的实践教学课时安排较为合理。教师应在此环节深入到调研现场,既可给学生提供指导,也是对学生参与实践教学活动的监督。

2.调研主题

基于调研主题创新的市场调查实践教学模式构建,其核心是引入对“广告学基本理论问题”的调研。广告学的基本理论问题包括:广告的作用与作用机制、消费者对广告的认识、消费者购买行为与广告接触之间的关系、消费者、产品、广告信息和媒体之间的关系、广告诉求、广告表现和广告效果、广告要素和广告效果,等等。

3.组织实施

(1)课前准备。课前准备包括三个方面:一是分组与选题,学生根据实际情况组建调研小组,每组人数限定为4~6人,并推选各组组长;在选题上,由教师提供调研选题,学生以组为单位认真展开讨论,确定各组的调研主题;二是撰写调研计划书,包括日程安排、人员分工、费用预算等内容,既让学生心中有数,亦便于教师的教学评估;三是设计调查问卷并反复修正。

(2)组织实施。《市场调查》课的创新实践教学模式,在实践教学阶段,教师深入到调研现场对学生进行调研指导,在具体实施中,强调团队协作,要求学生在调研中既分工合作,亦注重锻炼“单兵作战”的能力。笔者在教学中组织学生就“消费者对广告的认识”、“消费者购买行为与广告接触之间的关系”等方面的主题进行了调研,反响和效果都非常好。如有个小组对“衡阳城区居民消费及广告接触行为”进行调研,该组学生综合运用问卷调查、入户访问、电话调查等多种调研方法,得出了“衡阳城区居民对广告的评价普遍不高”、“广告应当在真实和实用上下功夫”等具有现实指导意义的结论。这样的实践教学,既加深了学生对广告学的基本理论问题的认识和理解,也是学生走入社会的一种初体验,对其在人际沟通、交流方面的锻炼亦不无裨益。

(3)讨论与总结。讨论是一种最有效的指导学生学习的方法,可刺激学生运用知识的潜能,提高学生的思维能力。调研完成后,学生进行数据的统计、分析与整理,并形成调研报告。教师首先组织各组学生进行调研汇报,要求制作汇报课件,汇报中介绍整个调研的过程及体会,提供调研主要情景照,进行调研自评;然后学生小组互评,最后教师予以总结。

4.教学评价

教学评价打破传统的以“教师为主”的单一评价模式,分自评、互评、师评三个层面进行考核,其比例可由教师自行设定。在具体的评价中,结合学生的调研计划、问卷设计和调研报告进行综合评价,既考虑学生的实际调研水平,又兼顾其学习与运用的能力。对于小组分工合作完成的调研报告,在评价其整体成效的同时,也要看到个人在调研中发挥的作用。在此基础上再予以评价,充分调动学生学习的主动性和参与的积极性。

需要指出的是,基于调研主题创新的实践教学模式,在实施方面仍存在一些问题,如对教师深入调研现场的要求,对现实问题估计不足导致的选题扩大化倾向、人员分配不合理导致的调研效率低下等问题,这些都是教学模式创新中的问题与难点所在。应该在实践中充分认识到这些缺点,并在组织实施中加以弥补。

参考文献:

[1]黄合水.广告调研技巧[M].厦门:厦门大学出版社,2003.

精选图文

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