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一、调查背景
随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的.价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
二、调查目的和任务
为了初步了解我校大学生的消费状况、结构及消费观念,我们特作此调查问卷,旨在杜绝当代大学生不健康的消费习惯和观念,学会如何正确理财消费,做一个理性的消费者,安排好自己的学习与生活各个方面的.需要。
这项调查不仅有利于掌握我校学生的消费概况,对于引导大学生树立正确的世界观,人生观具有重要的指导意义。在大的层面上,能够为构建社会主义节约型社会提供强有力的支持。
三、调查对象和调查单位
因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生都在,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。此次调查决定采用随机抽样法:随机抽取红河学院的大学生:52名
四、调查项目
此次调查内容主要有我校学生消费经济来源、日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、平均每月的伙食费占生活费的比例、消费理财观念等。调查项目采用问卷形式,52份
五、调查方式及调查内容、工具:
1、调查工具:问卷准备,问卷发出52份,收回52份
2、调查内容:大学生的消费观念
采用抽样调查的方法,以全校大学生为总体,在一、二、三、四年级中随机抽样,用样本调查结果推断总体。
六、调查方法及具体实施
1、以问卷调查为主,具体实施方法如下:
在完成市场调查问卷的设计与制作后,就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷发给学生,统一选择上课这段时间开始进行调查。
调查背景:
随着经济社会的高速发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到 越来越多的关注,我们的消费观念对我们产生了极大的影响。因此,关注大学生消费情况,把握大学生消费的心理特征和行为导向,成为我们大学生共同的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下,培养和提高大学生的.经济头脑,帮助大学生做好理财规划,是一个有利于帮助大学生健康成长的'重要课题。
一、调查目的及意义
1、了解大学生的基本消费情况,提高大学生的消费意识,提倡勤俭节约的品德;
2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法;
3、通过问卷设计,练习解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷质量。
二、调查范围
吉首大学张家界学院学生
三、调查内容
1、大学生的基本生活消费
2、大学生的学习消费
3、大学生的娱乐消费
4、大学生的人情消费
5、大学生的电子产品消费
四、调查方法
本次调查采取的是问卷调查,通过调查成员的问卷的发放,对20位同学进行调查。
五、调查程序
1、初步调查:初步了解大学生消费情况;
2、计划阶段:制定调查策划书,并审定、确认及修改;
3、问卷阶段:设计调查问卷,初步测试。然后整理确认,并印制21份;
4、实施阶段:向调查对象发放调查问卷并及时收回,确保问卷的回收率;
5、研究分析:通过数据输入处理、研究、分析数据;
6、报告阶段:撰写调查报告。
六、日程安排
调查时间:10月28日至11月18日 具体安排:
10月28日 制作问卷
11月17日 发放问卷做调查 11月17日 统计问卷
11月18日 整理资料并分析总结 11月18日 写调查报告和调查心得
七、经费预算
打印费:6元
八、注意事项
1、调查过程中,保持良好的形象
2、确保材料的真实性和保密性
3、成员之间要团结互助,办事积极主动
一、调查目的
通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识;了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求,从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息;通过对就业现状的了解,让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备,而不虚度光阴;了解到就业形势的严峻,要让更多的大学生应该想到、做到自主创业,为自己的前途开创一片新天地。
二、调查内容
在校学生对就业形势所持的看法及对自身的认识和今后面对严峻的就业形势所做出来的决策。
三、抽样的具体步骤和方法
第一阶段:从学校的所有系别中随机抽取6个系采用简单随机抽样的方法,列出全校所有系的名单,顺序排号,用写小纸条抽签的方法抽出6个系。
第二阶段:从抽出的系别中,按班级排序,每班抽取一名学生采用简单随机抽样的方法,从抽出的系别中,列出各系所有的班级,再列出各班的名单,顺序排号,用写小纸条抽签的方法,每班抽取一名学生。
第三阶段:从抽取的学生中再抽出5个学生
采用简单随机抽样的方法,再从抽取的这些学生中,列出各个学生的.名字,顺序排号,用写小纸条抽签的方法,抽出5个学生。
四、调查实施
1、搜集相关资料,了解基本的就业形势
2、设计调查问卷
3、抽取调查对象
4、对调查对象进行调查
五、进度安排
1、准备阶段:具体工作为设计调查问卷,抽取系别、班级及学生,试调查。
2、调查实施阶段:按照调查计划,对所抽取的学生进行问卷调查。根据对他们的调查,如发现问题应及时处理和开展补充调查。
3、收集资料整理阶段:收回所发出去的调查问卷,进行资料整理。
4、分析资料和撰写研究报告阶段:根据问卷调查结果,进行综合分析,撰写报告。
六、使用经费计划
随着社会科技水平和人民生活水平的不断提高,各类电子产品逐渐走进我们的生活,电脑在我们的生活中也起着越来越大的作用,而人们对电脑的依赖也越来越大了。大学生是青春活力的代表,大学生的生活状态是为人们所关注的,了解大学生对电脑的使用情况及依赖程度,有助于我们及时发现大学生使用电脑的利弊,对不良现象进行及时的制止,对好的情况进行发展。为了了解我校学生电脑的使用情况,使大学生能更好发展自身,以及电脑给我校学生带来的影响,我们特地做了此次调查方案。
二、调查对象
调查对象:我校全体在校生
三、调查项目
将围绕大学生使用电脑的情况展开调查如大学生拥有电脑的比例,使用电脑的时间、频率、用途及电脑使用对他们的影响等等。本次调查方案的调查项目具体有如下几点:
1、大学生的基本信息
大学生的基本信息包括性别、专业、家庭状况、个人的性别爱好等,调查这些有助于进一步了解大学生电脑使用情况及对电脑的'依赖程度。
2、大学生拥有电脑的比例
目前,电脑已经普及到各家各户,大学生对电脑的使用更是必不可少了,此项主要调查电脑在学校的普及率。
3、大学生使用电脑在日常生活的比重
随着经济的发展,竞争的激烈,就业形式日趋严峻,为了在毕业后能够更好地适应社会,很多在校大学生选择了从事兼职工作,一方面缓解了家庭的经济压力,更重要的是在一定程度上接触了社会,获取了一些工作经验,提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象,其存在很久,已经成为大学生生活的有机组成部分,是一种不可忽视的现象。如何更好的做好兼职工作,为以后的生活打好基础,日益成为我们大学生关注的问题。因此,我们试图了解高校大学生的兼职状况,以期掌握大学生兼职的一些特征。
二、调查目的
1、了解兼职对大学生今后的生活带来的.影响。
2、了解大学生的兼职状况 。
3、了解大学生对于兼职的看法及要求。
4、了解大学生兼职工作的类型。
三、调查对象
常州工程职业技术学院在校大一、大二、大三学生
四、调查内容
1、分析大学生兼职的原因以及现今大学生是通过何种渠道获得兼职。
2、了解大学生兼职工作的类型及兼职对大学在以后生活发展中的影响。
3、了解大学生对于在兼职过程遇到一些问题(例如拖欠工资,中介欺骗等)的态度及看法。
4、对于在兼职过程中是否接受培训的看法。
五、调查方式及方法
调查方式。此次调查采用抽样调查方式。以全院学生为总体,在一、二、三年级中按院系比例分层抽样,用样本调查结果推断总体。
六、人员分配情况
组长:
设计问卷者:
问卷分发及收集者:
起草报告者:
七、调查项目
1、在校大学生兼职的原因、及其目的;
2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬;
3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源;
4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构;
5、在校大学生对兼职的看法。
八、调查经费预算
调查问卷费用,一张1毛,复印50份,共计5元。
九、调查人员和时间安排
调查人员一组六人,负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写,且做好回收工作。然后将问卷统一进行分析,并对结果进行讨论得出我院学生兼职的具体情况。调查时间定于本学期第十七周。
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