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作为学院的分管心理工作的辅导员，如何做好这份本职工作是我经常思考的问题。找学生谈话就要找到问题的切入点，找出解决问题的方法，提前作好充分的准备全面了解学生反映的问题，寻找根源，从中找出问题的解决办法。心理普查之后，应学校要求对一些学生进行了相应的心理谈话。这次谈话有意识的淡化自己作为一名老师的.角色，以一名兄长的身份对他们进行同辈心理咨询，取得了良好效果。通过最近有的学生主动找我谈话，说明了学生对我这种工作方式的认可，以后我将继续努力。
严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选取恰当的教学方法，精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，潜力的培养，素质的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。
教官年度述职报告
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX学院的一名教官，很荣幸向大家汇报本年度的工作情况。在过去一年的教育教学工作中，我深感责任重大、任务艰巨。我按照学院的要求，积极投身到校园文化建设和学风建设中，为学生们的全面发展贡献了自己的力量。
一、完成教学任务
本学年，我主要承担的是思修和体育两门课程的教学任务，这是我，也是学生们最为熟悉的领域。每节课我都尽心尽责，深入浅出，生动有趣地授课，从而获得了学生们的认同和喜爱。同时，我也一直关注着学生的学习情况，付出了大量的辅导时间，不遗余力地帮助他们解决学习中遇到的各种问题。
二、关注学生全面发展
三、弘扬校园文化
校园文化是大家共同建设的，我也积极投身到校园文化建设当中，协助学院组织各种文化活动，如校运会、篮球比赛等。同时，我也积极参与校园诗歌创作和文学社的活动，通过自己的亲身经历去培养学生的艺术水平。在此方面，我深感校园文化是学生们学习的重要组成部分，是学习之外的一种享受。
四、做好安全工作
在本学年的安全工作中，我也起到了积极的作用。我培养学生们时刻注意安全，保证他们在各种安全隐患面前的安全和健康，并且加强对学生安全的预防和意识教育，避免在百忙之中因安全问题导致学生身体和学习上都遭受重创。
总之，在过去一年中，我全身心地投入到教育教学工作中，在教学和文化活动中积极担任责任，尽力完成自己的教学任务，并积极参加学校各项文化和社团活动，更注重学生的发展和素养的提高，发挥了自己的积极作用，得到了同学们的肯定和领导的认可。
最后，我要感谢学生们的信任和领导的支持，让我能够充分发挥自己的才能和能力。愿未来的工作，我能够继续为学院和学生们提供更多的贡献。
校分配的每一项工作；在思想上始终不敢有半点懈怠，积极认真的去完成各项工作。高度重视政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，树立了正确的人生观、世界观，用科学的方法论指导自己的工作学习。
作为一名青年教师，我始终服从党的领导，坚持四项基本原则，
坚决贯彻执行党的路线方针政策，能和上级的指示精神保持一致；遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；通过不断学习，努力使自己的思想觉悟提高到一个新的台阶；工作中舍小家顾大家，不旷课、不迟到、不早退，和同事融恰相处。
住校教官年终总结
时间如梭，转眼一年又过去了。在这一年里，我担任了住校教官这一职位。承担这一职责的过程中，我感受到了建设、贡献与成长的喜悦，同时也遇到了一些困难和挑战。在这样的反思与总结下，我愿意与大家分享一下在这一年中我所得到的经验和感悟。
首先，作为住校教官，我发现自己在管理、服务和指导学生方面的经验和能力得到了很大的提升。在管理方面，我切实做好了宿舍的管理和维护，督促学生认真完成日常卫生和安全工作。同时，我还采取了一些创新的管理方式，如开展志愿服务、学科竞赛等活动，来调动学生积极性，增强宿舍凝聚力。在服务方面，我经常与家长沟通交流，及时解决他们的疑惑和问题，做好学生生活上的反馈和支持。在指导方面，我根据每个学生的特点和需求，为他们提供有针对性的学习支持和辅导。在这一过程中，我感受到自己的责任感和使命感，也让我更好地培养了与人沟通、管理、指导和服务方面的能力，促进了自身全面素质的提升。
其次，作为住校教官，我也深刻体会到了对于学生的关心、支持和教育的重要性。学生是我们的未来，是祖国的希望，他们处于成长和探索阶段，需要家庭、学校、社会等多方合作来参与他们的孕育和成长。在这一年中，我切实了解到学生的个性和特点，尊重他们的需求和心理，同时对他们进行正确的引导和教育。我与每个学生建立了良好的人际关系，与他们相互信任、相互尊重、相互理解，让他们在这里感受到家的温暖，收获知识和成长。在教育方面，我更注重学生的思维培养、实践操作和人文关怀，不仅将知识灌输给他们，还要将学科思想和素养的培养放在首位。
最后，作为住校教官，我也经历了一些挑战和难题，如学生的情感管理、学科成绩和日常管理等。在这些问题的解决中，我也感受到了困难和艰辛，但这些难题激发了我们思考、分析和解决问题的意识和能力。艰难困苦，才是成长中必经之路，只有通过不懈的探索和努力，才能真正为学生提供适合他们成长和发展的教育环境。
总之，担任住校教官这一工作是一次宝贵的机会，同时也是一份沉甸甸的责任。在这一年中，我不仅得到了成就和充实，还遭遇了挑战和困惑，但这些都是成长所必须的经历。我将一如既往地为学生的成长和发展而努力，在未来的工作中再接再厉，加倍努力，用心为学生提供更好的服务，更好地促进学生的全面发展和提高。谢谢大家！
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
在实训基地已经投入使用的新形势下，如何把理论教学和实训教学有机的结合起来，是我们一直思索的问题，经过反复酝酿，我撰写的《xxx》论文在《xx教育》上发表，以此为思路，我负责成立了一体化教学模式课题组，对采油、采气、地质、井下作业等主体专业课程进行了模块化、一体化设计，该课题已经完成，有望在以后教学中实践和推广。
在专业领域，我不断跟进采油采气现场新工艺新技术，承担主编的集团公司《xx》经过今年的反复修改、反复整合，从去年的40万字精简到20万字，成为一本能全面反映各油田新工艺新技术，又通俗易懂的高技能人才培训教材，该教材已经通过集团公司人事部和石油出版社的审定。参与编写的集团公司《xxx》也已通过人事部和出版社的审定。
有了编写高技能人才培训教程和前几年负责高技能人才培训的经验，最近我又写了论文《xxx》希望能对高技能人才的培训提供借鉴。
各位领导、各位战友：
我是三连政治指导员燕玉林。半年来，在支队党委和中队党支部的正确领导下，在同志们广大战友的支持和通力协助下，我立足本职岗位，认真履行自己的职责，勤勤恳恳做事，充分发挥主观能动性。在三连的工作当中，协助连长，时刻以同志们的成长进步为己任，不辱使命，讲究科学，合理管理，与时俱进，开拓创新，为全连战友的成长进步创造良好的环境。现将半年来的具体工作向各位领导和同志们做如下汇报，不足之处请各位领导和同志们批评指正：
一、一年来的工作总结
（一）积极学习政治理论，努力提高决策水平
今年来，我积极参加政治理论学习，清醒了头脑，明确了工作目标。“十八大”的胜利召开更加增强了我的事业心和责任感。围绕学院的转型建设，我努力做好自己的本职工作，增强了带一流队伍，创一流业绩的信心。
作为模拟连指导员，我正确理顺上下关系，充分发挥排骨干的作用，把各股力量集结在一起，形成良好的工作局面，进一步统一了同志们的.思想，营造了良好和谐的氛围。针对我连作风纪律不够紧张的现象，党支部成员进行深刻的剖析，对照我队的发展目标，认真查找目前存在的薄弱环节，进一步统一思想，明确认识，促进了工作。
（二）认真履行职责，扎实开展思想工作
作为一名模拟连指导员，我深知团结同志重要性。所以，在与同志们的交往中，我始终坚持工作中我是连队领导，生活中我是大家的一员，以平等的身份与同志们交朋友。
在评功评奖、入党等热点敏感问题上，始终坚持公平、公正、公开的原则，不搞“暗箱操作”、不拉老乡关系，严格按标准和要求办事，深得同志们的信赖和拥护。同时，我还坚持“以德服人”，关心同志们的困难，积极为他们排忧解难，深入细致做思想工作，注重在心理上对大家进行疏导，在生活上予以关心照顾，并通过组织，力所能及地大家解决个人的实际困难，及时消除了同志们的思想压力和心理疑虑。
（三）严格管理，真抓实干
在日常生活中抓好经常性管理工作，严格管理。按计划开展落实条令学习和政治教育，使同志们的条令意识和纪律意识得以增强。值班时，我会严格查铺查寝，及时检查请销假登记本，发现问题及时向个人指出，提醒其注意。对下安排工作是也会做到详细细致，提好标准和要求，并且及时检查。及时表扬日常工作中的先进个人，提高大家的工作积极性，并且发动同志们的主观能动性，支持鼓励同志们参与到学员队的日常工作中，而不是仅仅作为一名被管理者来单调的执行命令。经过半年的时间，我连同志们表现出了较高的工作热情，营造出了和谐向上的生活氛围。
二、存在的不足
半年来，在队党委的正确领导下，我认真履行自己的职责，圆满完成了各项任务。但由于自己的理论水平和业务水平有限，一年来还是有许多不尽人意的地方，工作中还存在有漏洞，有待与在今后工作中不断改进，主要表现在：
1、对同志们的思想问题上认识的不够充分，对个别同志的教育还不够细致。
2、在训练方法上不够科学灵活，仍然存在使老一套方法，训练效果不明显。
3、有时遇事不冷静，工作中有急躁情绪，对及个别同学存在的思想问题，表现得耐性不够。
4、大局意识不强，正确领会上级意图还有待于加强。
5、学习不够认真，专业知识掌握不够牢固。
6、个人综合素质与一名合格的中模拟连指导员之间还有一定差距。
三、今后的努力方向
今后，我将继续紧紧围绕全队建设，根据我连实际情况，在队党委的领导下认真细致的开展工作。加强自身的素质培养，全面提高政治理论水平和写作水平。尽快克服工作中的不足之处，立足岗位干好自己本质工作，总结工作中的经验教训。
作为一名模拟连指导员，职务不高但责任重大，上要对队党委负责，下要对同志们。我时刻有一种如履薄冰的感觉。我经常告诫自己，做任何事情都不可疏忽大意，要慎之又慎。在这样的思想知道之下，我会戒骄戒躁，一如既往的干好以后的工作。有不妥的地方，请领导和同志们批评指正。
一年以来，在县人武部、乡党委、政府的领导支持下，乡武装部根据县人武部年初工作安排计划，结合本乡实际情况，坚持以党的“_”精神和新时期军事战略方针为指导，与时俱进，开拓创新，高质量地完成了各项民兵预备役工作，着重做了以下几个方面工作：
一、严格党管武装各项制度，认真做好各项工作的贯彻落实。
党管武装是我党我军一贯坚持的优良传统，更是一项维护国家长治久安的重要原则。为切实做好各项工作，乡武装部注重做请示汇报工作，凡武装系统有重要工作，都会及时向党委、政府及时报告。对于那些需要党委、政府投入大量经费或拍板的重大工作，提请党委会专门开会加以讨论，不断增强武装工作在乡工作中的地位和作用，确保武装工作的制度落实。
二、高度重视兵役登记工作。
在市场经济大气候的条件下，由于受到经济利益因素的驱动，部分适龄青年和家长择业观念发生变化，加之战士退伍后安Z较难等因素的影响，适龄青年参军热情明显下降，大多单位只能勉强完成征兵任务。
导致征兵难的另一个重要原因，因此，为把我乡兵役登记做到扎实到位，乡武装部首先从户籍管理部门在微机中调出了年满17至20周岁的男青年户口档案，采取走访调查、上门登记、电话调查等方式，对辖区内的适龄男青年进行全面登记，在对一些应届高中毕业生的基本情况做了认真的了解，分组、分村进行了走访，并写了一封对应征入伍青年的一封信，对那些外出务工和一时联系不上的适龄青年和家长进行了政策宣传。
在登记和统计工作中，做到了不漏登一个，一错登一个，为今后的工作也提供了强有力的依据。
三、高标准严要求，抓好民兵正规化建设。
民兵的基本要求是做到政治合格，素质过硬，纪律严明，作风优良。民兵是不脱离生产的群众武装组织，是“三结合”武装力量的重要组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。做好民兵工作，是新时期人民武装工作的重要内容。在民兵工作中，我乡武装部抓好了民兵的组织建设、政治建设，军事建设。
一是抓好民兵组织建设。
在民兵整组工作中，我乡根据县整组工作指示，召开专题会议，传达上级整组工作会议精神，安排部署整组工作。乡党委领导经常询问民兵整组工作，并提出编组工作建议。在整组过程中，按照便于指挥，便于行动，便于执行任务的原则，合理搞好班排编制，统一配齐了具有本级组织指挥能力的排以上民兵干部，将政治合格、身体健康、文化程度高的男性公民编入了民兵组织，组建了拥有基干民兵的民兵组织，做到了组织健全，布局合理，反应快速，具备整体执行任务的能力。
二是狠抓民兵政治教育。
政治工作是民兵工作的生命线。在政治教育工作中，我乡结合干部、职工政治教育计划，把民兵政治教育与职工政治教育有机地结合起来，采取灵活多样的形式，组织民兵学习_理论，进行党的基本路线方针政策教育，深受民兵们的欢迎，把政治教育活动推向了高潮。通过开展强有力的民兵政治教育活动，增强了全乡民兵的凝聚力和战斗力，确保党对民兵的绝对领导，确保了民兵政治合格，确保了民兵建设各项任务的完成。
四、认真做好民兵整组工作、扎实整顿民兵队伍。
在年初民兵组织整顿工作中，我们认真领会整组工作精神，严格执行整组工作要求，对全乡基干民兵的年龄、整治面貌、文化程度等具体情况做了一次全面的调研，调研后发现，基干民兵组织中超龄、文化程度低的现象较为普遍，长期不在位的情况较为突出。
针对基干民兵组织中存在的问题，我们及时将已不符合条件的队员转出队伍，把文化程度高、有一技之长、能够在位的优秀年轻民兵转入基干民兵队伍，出入转队率严格控制在20%，即保证了基干民兵队伍的稳定性，又为其注入了新鲜血液。整组后，整个基干民兵队伍朝气蓬勃，充满战斗力，能够满足新时期战备勤务的要求。通过整组，我乡现有民兵总数180人，其中基干民兵41人，普通民兵139人。基干民兵1个排、4个班。
五、征兵的关键和重点是确保新兵质量。
我乡在征兵工作中，成立了由乡党委书记为组长的领导小组。针对我乡适龄青年流动性大，外出务工人员多，现实表现难掌握等特点，我乡始终把政治审查放在工作的首位，并贯穿征兵工作的全过程。二是严把体格检查关。三是严格征兵纪律。确保高标准、高质量地完成征兵工作。今年我乡能全面完征兵体检进站人数，向祖国输送了4名合格兵员。我乡十分重视拥军，优属工作，在经济十分困难的情况下，从不拖欠优抚金，提高优抚标准。
在每年的“八一”建军节和春节期间，对烈军属、伤残军人进行慰问，动员组织社会各方面的力量，帮助军烈属排忧解难，解除他们的后顾之忧，在全乡形成了关心国防拥军，优属的良好氛围。
今年，我乡的人武工作虽取得了一定的成绩，但离上级要求还有很大的差距，仍有许多不足之处，需要付出更多的艰辛和汗水去拼搏、去奋斗。我们决心在今后的工作中，努力学习，扎实工作，开拓创新，与时俱进，以崭新的工作面貌和优异的成绩向县人武部递交一份合格的答卷
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
一年来，在学校党支部和校委会的正确领导下，不断深入学习，积极开展创先争优活动，认真履行岗位职责，敬业爱岗，勤奋工作；开拓进取，廉洁勤政，团结协作，创造性地开展各项工作，以“服务教学，节约开支，优化资源配置”为目标，较好地完成了各项工作。
一、积极参加政治理论学习，不断提高思想政治水平。
本年度，我能够认真学习贯彻落实，认真学习党的各项方针、政策，学习《重要论述》、学习创先争优活动文件等，严格以模范_员的标准要求自己。通过学习进一步明确、理解党和国家的现行方针、政策，做到了始终与_在思想和行动上保持高度一致。思想认识水平得到了进一步提高，只有清正廉洁、勤政为民、立足岗位、积极奉献，才能真正地实践“”，才能更好地服务于教育教学。
能够坚持实事求是的思想作风，做到一切从工作实际出发，努力工作。注意尊重领导，团结同志，严于律己，宽以待人，以服务教育教学为己任，主动完成急难重任务，在正确思想指导下圆满完成了各项工作。
二、坚持科学管理，不断提高工作能力。
学校总务处工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨。自己从事多年总务后勤工作，我在工作和学习中积累了大量的工作经验，对所从事的工作有较全面的了解，有清晰的思路，能够科学的安排工作。工作起来得心应手、事半功倍。
作为一名副总务主任，我主要负责学校的食堂和学生饮用水。做到了饭菜简约而不有失体面，树立了学校在客人心目中的良好形象；保证了学生能及时喝到干净而不断的健康水，让家长放心于学校。
作为一名综治办主任，我时时绷紧学校安全一根弦，坚持每周安全排查：对教室、围墙等处所进行隐患排查。对校外闲杂人员敲诈学生，以及影响学生学习的周边行业，我身体力行，处理好学校同社会之间的关系，还学校一片安全稳定的学习环境。对棘手问题从不推诿。遇到重大问题，能及时请示汇报，决不自作主张。坚持，坚持理论联系实际，注意学习科学文化知识，不断丰富和充实自己，不断提高自己的工作能力和业务水平。
作为蹲班领导，我主要负责七（3）班和七（4）班。对于两个班的学生，我从他们的学习态度，为人品质，生活习性等方面，进行比较深入的了解和沟通，基本掌握了学生的整体情况。对于两个班的老师，我从他们的教学心态，教学工作，教学效果等方面，进行比较全面的督导和交流，大致掌握了教师的整体的情况。为学校的教学质量尽一份绵薄之力。
三、尊敬领导，团结同志，积极维护家庭美德和社会公德。
老老实实做人，踏踏实实做事，从小事做起，乐于奉献，积极进取，有较强的事业心、责任感、大局意识、全局观念和组织协调能力。团结同志，服从领导，与各个部门团结协作，以学校工作大局为重，积极宣传学校，维护学校利益、教职工利益。遵纪守法，遵守道德规范，维护社会公德。自觉保持艰苦朴素的传统作风，认真遵守党和国家的法律法规以及社会道德规范，自觉把自己置于组织、家庭和群众的监督之下，默默工作。
四、不足之处和需要改进的问题。
尽管工作取得了一定成绩，但距离领导、教育教学的要求还有差距。大部分工作属于被动地应付，缺乏主动性。总务后勤工作缺乏量化机制和评价体系，教职工对后勤工作仍有偏见。自己对工作抓得还够不细致，后勤人员精细化管理意识还比较淡漠，从粗放型管理向科学化管理还有很大差距。在今后工作中将继续努力，把工作做得更好。
总部下发有关文件，全军士官招生文化统一考试的科目和复习范围
在工作之余，我通过各种方式如参加教育局举办的师德演讲，“职业道德”的学习等活动，加强自身的人格修养，提高自身的职业素质，使自己朝着更高层的目标奋进。
总之，在这一学年的工作中，我付出了很多，同时也收获了很多，在今后的工作中，我要不断地总结与反思，虚心向其他老师请教，取人之长补己之短，努力提高自己的业务能力与教学水平。
学生教官军训报告
军训是大学的第一堂课，但对于河北建材职业技术学院建筑工程系的学生教官们来说，这是他们在大学经历的第二次军训，是他们经过几个月的艰苦训练，努力提高自身素质，练就过硬的军事本领，，磨炼意志，以教官的身份出现在训练场上的特殊经历。
河北建材职业技术学院进行的首次学生教官军训活动是本着加强大学生自我教育、自我服务、自我管理，不断提升同学们的学习能力、组织能力、就业创业能力和持续发展能力的原则，对我院军事训练的教学方式进行的改革尝试。此次军训活动的改革之处在于，除了邀请武警教官对大学生进行军事训练外，首次引入部分学生教官参与军训工作，即大学生在武警教官的指导下进行严格的军事训练，掌握基本的军训队列操练，以具备军训教官的基本素质和要求。
本次军事训练教学改革的目的是将国防教育纳入到大学生思想政治教育中，大学生通过做军训教官，进一步提高其思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识；增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高大学生的综合素质；同时，通过这次军训活动，大学生掌握了基本军事知识和技能，为中国人民解放军训练后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。
2010年6月23日下午，学生教官军训启动仪式在综合楼多媒体教室拉开了帷幕，学院领导、系领导、全体辅导员老师以及38名学生教官参加了本次启动仪式。启动仪式结束之后，紧接着就进入了紧
张的训练当中，在最初，学生教官只是凭着自己曾经的军训经历和排长的指点进行训练，后来，系里为每个学生教官配备了一本军训动作要领手册，以便学生教官更好地掌握动作要领，并将动作标准化。在此期间，学生教官们虽然每天早起训练，但是他们从未因为训练而耽误任何一门课程，因为他们的心中都充满了希望，对自己充满了信心。
为了确保学院军事训练的教学方式改革顺利完成，在暑假期间，38名学生教官牺牲了他们的休息时间，在8月20日就返回学校，开始了紧张且严格的军事训练。学院又为学生教官请来了两名中国武警秦皇岛市支队一中队教官，为学生教官纠正动作，强调要领，使训练更加正规化。在暑期训练当中，学院领导不辞辛苦，每天都去训练场地，时刻关注着学生教官的训练情况，为此次教学改革付出了很多心血，给予了学生教官们精神上的支持，鼓励每位学生教官坚持到最后。在暑期短暂而正规的训练当中，学生教官们不仅从武警教官那里学到了标准的动作要领，而且也受到了他们良好的生活习惯的感染。学生教官尽管很辛苦，但每天过得很充实。
在暑期训练当中，38名学生教官以一个整体的形象出现在了校园里，虽然他们来自不同的班级，但是他们的目标是相同的，那就是达到武警教官的水平，不辜负学院领导以及老师们的厚望，为学院教学改革作出应有的贡献。每天早上都会听到学生教官练口号的声音，晚上总会看到学生教官在操场上练习擒敌拳。虽然每天的训练强度很大，但他们从未有过一句怨言，因为他们把这次训练当做人生中的一次锻炼，是人生当中的一种收获。所有的学生教官都以一种积极的心
态去面对训练当中遇到的种种困难，在炎炎烈日下，没有一个人退缩，有人甚至在生病的情况下依然坚持训练，他们每一个人都很坚强，身上有一种不抛弃、不放弃的精神，一种不服输的精神。
学生教官经过紧张艰苦的训练后，在2010年9月6日迎来了检验自身素质的时刻，从这一天开始，他们作为大学生独立地承担起了军训教官光荣而艰巨的任务。学生教官们认真地为新生展示每一个动作，耐心地使每位新同学都能掌握基本的动作要领。在为期12天的军训过程中，经过12天军训的新生们也从中受益良多。学生教官们不仅把自己掌握的军事动作要领教给新同学，同时，新生们也为自己的师哥师姐的顽强精神所感动，他们得到的不仅仅是军训中体能上的锻炼，更是精神上的鼓舞。这种激励是从自己的身边体会和感受到的，多于他们来说，这是初入大学受到的最深的感染。
军训教会了学生对别人的关爱，它加深了他们理解保卫祖国的责任，它告诉他们面对困难应有的态度。军训后他们不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，他们知道面对高峰，必须自己去搭造阶梯；遇到山崖，要自己去连结绳索。军训是以后紧张的学习生活的起点，通过军训，学生普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了抗挫品质，培养了团结协作精神，形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。通过军训，增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好班风和班级凝聚力。
此次学生教官的军训活动已告一段落，学生教官们也以自己的优秀表现为此次活动画上了一个圆满的句号。但是，河北建材职业技术
学院建筑工程系探索大学生自我教育、自我服务、自我管理的新模式、新理念刚刚开始，实践证明，这也是一次成功的尝试和改革。军训教官是这次改革的先行探索和实践，这次活动培养的优秀的大学生队伍还将在以后的学校建设和发展中发挥自身的才能和潜力，为建设河北建材职业技术学院贡献自己的力量。
根据建筑工程系新生数量多的实际情况，院系领导已决定在国庆节开学后，学生教官们还将作为学生辅导员，辅助专职辅导员做一年助理工作。这项任务是继他们完成军训任务后的又一个锻炼自我的机会，对于他们来说，这既是一次挑战，又是一次锻炼的机遇。因为他们又面临一项新任务，他们未曾进入部队但练就了军人的刚强，他们还未走出校门但又将以教师的角色面对新同学，相信他们能发挥自己的聪明才智，以高度的责任感和使命感来完成好即将到来的任务。
学生辅导员这一角色有其自身特有的优势，一是学生辅导员现在已是二年级的学生，对学校的学习、生活等各方面已经有一定的了解，他们能够以自己的亲身经历或经验或教训传授给新同学。同时，由于学生辅导员与新生在专业上有一定的相似性或同属一个专业，这使得他们有更多的交流话题，新同学能够从学生辅导员身上直接受益，有时这种沟通可能会优于辅导员老师的教育。
河北建材职业技术学院建筑工程系开启的大学生自我培养的教育模式为大学生的成长、成才提供了更多的机遇和锻炼，这也是时代的发展、社会的激烈竞争对当今高校教育改革的要求。这种新尝试是对大学生潜能的发掘，是新时期培养新型人才、建设新型课堂的成功
举措。促进大学生全面而健康的发展是高校的重要的培养目标，通过不断发掘学生潜力，培养学生自身本领，不断增强大学生对自身发展的信心和动力，这也是此次改革的出发点和基本目标。
时光飞逝，转眼间，学生教官们的训练已经结束了，他们的训练成果显著。在短暂的军训生活中，学生教官们辛勤的汗水和欢乐的笑声融成一首青春五彩之歌。我们相信这次的开始将成为大学生增强自我培养意识，不断接受锻炼，努力提高自身素质的起点。
此次学生教官训练以一首《青春万岁》结束，“都想当尖兵，苦练不觉累„„理想多么美，青春万万岁„„”通过此次训练，学生教官们获得了人生中的一笔宝贵财富，磨炼心志，受益匪浅。我们也相信以这次活动为起点，大学生们在学校的舞台上将发挥自己更多的力量，为自我发展、为学校建设做出更大的贡献！
20xx年度工作情况述职如下：
从新生分班、分宿舍到发放书籍、钥匙、缴费、办理户籍，军训再到体检，从选班委到找个别学生谈话？？这些看似琐碎的工作，就是辅导员工作的几个小方面。也正是通过这些事情让我更进一步认识到成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情，需要自己在各个方面逐步的完善，补充自己的知识空缺，提高自己的工作能力。
通过带新生，我认识到，学生刚进入大学，具有很强的可塑性，但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间，这需要我们付出极大的耐心和心血。大一学生思想还不成熟、对自己的学习和生活都感到比较迷惘，他们最需要的是给自己一个合理的定位，重新认识自己。针对这些情况，我与14级新生开展了多次心理谈话，与他们谈人生打算、谈对学习和生活环境的适应。鼓励他们多观察生活、多参与活动，尽快使自己成熟起来。如，有些学生对自己的专业迷茫，就鼓励他们课后多问相关专业课老师。
我叫xxx，1997年12月入伍，毕业于xxx，现任xxx，党支部副书记，自入伍十多年以来，在各级领导的教育培养下，我由一名普通消防员，成长为一名干部，由一名普通党员，成长为中队党支部副书记，让我对人生有了一次次深刻的领悟，让我学会了用_员的理想和信念驾驭自己的人生，时刻表现出对公安消防事业的无限忠诚和热爱。
自任职以来，在支队党委的正确领导下，在中队党总支关心培养和教育下，我立足于本职岗位，积极要求进步，认真的完成领导交给的各项工作任务，在这一年的工作中，我努力做到“四勤”：眼勤、手勤、嘴勤、脑勤。
在平时的生活和工作中，我坚持做到尊敬领导，团结同志，关心战士，服从命令，听从指挥。特别是在实际行动中能够以身作则，率先垂范，起到一名干部的带头作用，在思想上，积极学习党的理论知识，通过不断的学习与实践，更加深了我为消防事业奉献青春的决心，并为我今后更好的工作奠定了坚实的基础。下面我就自己担任中队长期间的工作向各级领导作一汇报：
一、坚定信念，不断提高自己的政治素质
政治意识、政治修养和理论素养，体现一个干部的内在素质，是世界观、人生观的反映，是贯彻党的民主集中制、扑下身子干事业的思想保证。而这些都要靠不断的学习和在实践中锻炼来完成。
因此，几年来我十分注意加强理论学习，结合实际认真学习党的有关知识，与时俱进，增强理论学习的自觉性，大力发扬理论联系实际的优良学风，坚定理想信念。并能将学习取得的精神实质结合到实际的工作中去，为自己的工作打下了坚实的思想理论基础。不断提高自身的政治思想觉悟，认真总结，不断进行批评和自我批评，做到发现问题，及时纠正，能够更好的在基层开展工作。
二、恪尽职守，努力做好本职工作。
自担任中队长以来，努力做好中队主官的助手和参谋作用。
认真抓好战备执勤工作，确保战备执勤工作无失误。基层中队常年担负执勤战备、训练等繁重的任务，认真抓好战备执勤工作及贯彻战备执勤制度，是更好的完成灭火救援的前提条件，为了使我队的整体做战水平有一个新的提高，我利用一切可以利用的时间，搜集资料并结合自身多年来的经验，制作幻灯片共同探讨灭火救援的新思路、新战法。并利用一些有代表的火灾现场，现场总结经验教训，让第一名参战官兵讲感受，总结优缺点，通过历次有组织的战评及集体讨论，我队在今年的灭火救援过程没有发生不安全现象及群众上访事件。
认真抓好部队管理工作，确保部队的安全稳定无事故。
当好干部、带好兵就要做到严管厚爱，而在实际工作中严管是以厚爱为基础的，我对战士的要求可以说是非常严格的，甚至有时接近于苛刻，但作为一名中队主官，我能做到以理服人，更主要的是以身正身、用自己的形象带兵，用“五勤”标准来警世自己。
在日常的工作及谈心过程中，了解他们的思想动态，能够更及时的发现存在的隐患，将问题处理在萌芽状态，在平时我更注重从思想上、政治上帮助他们成长进步。坚持按照正规化建设的标准抓好部队的各项工作，为中队健康稳定的发展贡献自己的力量。
做好管界区域的调查工作，为灭火救援打下坚实的基层。在今年的工作中，我认真学习总队及支队相关文件精神，在特别是“固定消防设施调查”“水源专项治理”“百千万测试”及“预案制作”等几项工作，根据要求我队制定了合理的.计划及方案，对每日调查的数据当晚必须归档立卷，特别是在“固定消防设施调查”及“百千万试水”工作中，因记录齐全档案完整受到了局司令部领导的表扬。
三、率先垂范，科学指导训练。
在我入伍十多年的时间里，我努力钻研本职业务，任劳任怨，不计得失，发扬连续作战的优良传统。加强自身业务的同时，带动中队业务整体水平的提高。
在训练场上，我不厌其烦的讲解每个动作的要领及注意事项，反复的强调重点记住的东西，并在课余时间大家围个圈坐下来，共同探讨训练如何进步，使自己的业务能够提高的更好一些，大家广开言路，你一言我一语，中队的训练积极性高了，有了团结的向上的信心，我相信我队的业务明天会更好。
四、自身不足
人无完人，金无足赤，在肯定成绩的同时，我也存在许的缺点和不足，这也表明自己的工作能力和工作水平还未成熟，还有很多方面需要向其他同志学习请教，下面将工作当中的不足之处总结如下：
1、有时对自己放松要求，缺乏持久性。
在日常的工作中，自己很容易受到情绪的左右，工作时常出现耐心不够，现在身边管自己的人少了，对自己有时候管理不够严格 ，有侥幸的心理，不能够时时的提醒自己，有懒、散现象的发生。
2、 有时对战士的思想工作还有不到位的时候，造成个别战士服役态度不端正。
在平日的训练及日常的工作当中，无论在任状况下都应主动了解战士在想什么、做什么。但是我在日常的工作中，有时不太注意这方面的工作，总是认为平时大家都在一起，训训练，开开玩笑，基本上就过去了，不用找单独的时间去谈心，使这项工作得不到更好的开展。
3、对本职的工作掌握还不够全面，对于一些新的思路，方法领悟较慢，还需要继续学习和磨练。
战训工作是消防部队的主要任务，灭火救援时刻发生着新的变化，新的难题会不时的出现在我们面前，而我在这方面做的还不够，不能够及时的了解先进的灭火理念及战术战法，在这些方面我还需要加强学习。
4、不能够很好的融入到战士中间去，看到问题有时躲着走。
现今消防部队的管理难点是多方面的，而我在这方面的认识还有些欠缺，在管理上不能够用现代的思维去理解，不能够真正直面问题的存在。
以上这些缺点和不足，我会在今后的工作中努力解决，虚心听取别人的意见，加强学习，不断提高自己的素质及管理水平及，使自身有一个质的提高。
以上就是我在这一年的工作情况，不足之处，请领导批评指正。在今后的工作中，我将克服不足，立足本职岗位，发扬优点，改正缺点，全身心的投入到工作当中去。为保一方平安做出自己最大的贡献。
我团注重发挥宣传思想工作的作用。首先，注重舆论氛围的营造，军训期间，最全面的站我团悬挂横幅四条，举办二十余块展板，编印《军训简报》，阐明军训工作的意义，报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例，交流学员参加军训活动的心得体会。其次，开展每日点评活动。我团每日就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评，前期以鞭策为主调，后期以鼓励为重点。在宣传工作中注重实际，一是将学员与许志伟事迹结合起来，以英雄的事迹鼓舞人，以英雄的情操塑造人，营造向英雄看齐的学习氛围。二是将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围。
这一学期，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的'不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
对学生的思想工作，既是班主任工作的一个主要内容，也是影响班级各项工作开展的因此，要做好这项工作，必须花很大的.精力和努力。
5、抓好班级管理，首先我认为就是用爱去关心学生。
爱是教育的基石，是教育的前提，是教师教育学生的感情基础。我努力做到用爱心去关心学生。爱学生，了解学生，研究学生，建立和谐的师生关系，尊重学生人格，严格要求学生。
如：犯了错误，首先引导学生分析其原因，让学生知道自己的错误所造成的严重后果，学生也会自觉地改正。其次，在处理学生问题时，充分利用学生的好奇心和已有的经验，设计各种游戏。让学生在实践中发掘自己的潜能，培养学生自主学习，合作探究的学习能力。在班会课上，我首先让学生充分发挥各种感官，让孩子们在各种感官的带动下，通过自己的感知、探索、交流来获取知识。其次我在教学中采用教师演示、学生模仿、同学交流、师生互动的多种形式。这样做的目的是为了调动学生学习的积极性，培养他们的创造力和想象力。
6、加强对学生学习能力的培养和训练，注重学生创新能力的培养
“要给学生一杯水，教师就要有一桶水”，这句话是我最深有感触的。在这学期里，我班学生的学习能力都有了明显的提高。
7、做好转差工作，转化生是班主任的一项必不可少的基本功。
首先我通过各种途径对中等生进行培优补差，对于学习差的学生，我要求他们每天坚持背诵两三句好字，并经常复习这些古诗词，熟练地背诵其中的一些难点，并掌握其突出的原因。
其次，我通过课堂观察和课后了解，了解每个学生的学习情况，根据他们的兴趣、爱好、家庭情况和优缺点，对他们进行因材施教，在鼓励他们上进的同时，要求他们也必须大胆地说，并且要有勇气承认自己的错误。
通过这些做法，使全班的中等生都有了一定的进步，并且他们在班级体中的威信也比以前增强多了。
1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作；加强校企合作，加强实训基地建设；暑期期间积极和有关单位联系，为假期实习的`学生解决定岗实习问题，并亲自到工地指导，并积极准备完善升本科的相关资料。
2、加强职业技能培训。组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作，整理规范了相关的培训材料。
3、教学工作方面，讲授了《结构力学》、《砌体结构》等课程，指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩，指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等。
4、努力提高教学质量。认真贯彻教务处开展的提高教学质量的活动，做到了有计划，有组织、有落实。组织了系青年教师讲课大赛；组织了课件大赛和教案比赛。增强学生的学习兴趣，扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座。加强教学质量检查；开展听课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节。召开教师和学生座谈会，了解教学中的问题，并及时反馈和解决。
5、科研工作。在协助主任搞好教学管理的同时，不忘科研。我深深地知道：教师光教书，不搞科研，讲课只会是照本宣科。科研是教学的源头活水。一年多来，本人还积极投入科研工作，发表学术论文2篇，主编出版教材2部；主持了校级精品课程《结构力学》，并积极申报省级精品课程；加入了省发改委的专家库，多次参加省内大型工程项目的评标活动，丰富和完善自己的专业技能知识。
本人**，**年**月入伍，**警衔，现担任**班长。
不知不觉，在部队这个大家庭里已经生活了八年时光。在这八年里，我以一个螺丝钉的精神勤勤恳恳的工作在自己的岗位上，通过在部队的锻炼与学习，我深刻的感受到了作为一名新时期军人的价值和荣誉所在。如今八年服役期将满，对部队生活和战友间的情谊有了更多的了解和留恋。经过慎重考虑，我特向组织申请继续留队服役，为服务人民和部队建设贡献自己一份微薄力量。
审视自己在部队生活的这八年时光，期间不断通过学习来提高自己的知识文化水平，打牢思想政治基础，增强服务大局意思；从为人、为事上懂得了关心、帮助、团结、尊重战友，在各个岗位上脚踏实地，兢兢业业，尽职尽责工作；八年中先后*次参加支队年度岗位练兵比赛，*次代表支队参加总队比武对抗赛，*次荣立个人三等功，连续*年获得优秀士兵奖章；逐步由一名社会青年成长为消防业务能手。我深知，这些成绩的取得离不开战友和领导们对我的帮助和关怀，在此感谢部队无私地培养了我，感谢领导和战友们对我的关心和帮助，我只有以更认真的工作，更踏实的做人方式来回报部队对我的培养和教诲。在写这份申请之前，我经过了一番考虑，回想了军人的誓词和职责，在此我特向组织和领导，在我留队转为士官之后，坚决做到如下几点：
1、继续努力学习政治，学习科学习文化知识，提高自身文化素养；
2、加大业务知识学习，把自己培养成为部队建设有用之才；
3、积极参加军事训练，苦练基本功，增强体质，为强军目标打造过硬的自身体质。
4、尊重领导、团结同志，积极向党组织靠拢，继承和发扬部队优良传统。
5、积极向身边的榜样学习，处处起模范表率作用，争当先进。
最后，感谢部队给予我的一切。如果我有幸被选取*级士官，我都将一如既往，一步一个脚印向前迈进，服从组织安排，更加努力地做好工作，力争在求真务实中找准自己，在积极进取中塑造自己，在拼搏奋斗中奉献自己，充分发挥自己的专业技能，为部队贡献自己的力量。如果未被选取，这说明我距离高一级的士官标准还不够，我将服从组织的安排，听从组织决定。
恳请上级领导给予批准！
我将从美德，能力，勤奋，表现和改革的五个方面向同志们报告一年。
深入到教学第一线，了解目前教学基本条件与利用的情况，掌握实验室、实习基地状况，向学校提出切实可行的配置计划，使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要。积极协助系主任加强日常教学管理工作，做好教学检查工作，平时检查和集中检查相结合，听课和座谈相结合；重点帮助青年教师上好课，站好讲台，落实了传帮带工作；注重课堂效果，教学方法的检查，顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作。
首先，加强制度建设，我团不仅宣布军训师各项制度，而且针对我团实际，制定了《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《内容检查评分标准》、《军训纪律》等制度保证军事训练，内务整理等等各个环节有章可循;其次，建立组织机构，实际分工合作。我团成立了军事训练组、内务整理组、宣传鼓动组、后勤保障组，各机构职责明确，如后勤组负责安排教官生活、官兵药品、生活用水、场地洒水、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、办板报、印简报。各组人员由学工干部和新生辅导员组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训热门思想汇报工作有条不紊地开展起来。
总结到工作以来所做的工作，取得了必须的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学。
3、专业知识的储备上还稍显不足。
以上是我教学工作大体状况，期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙，自己争取尽到一名优秀教师应有的职责，也争取在教学方面取得更多的进步!
一年来，虽然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，总感觉还存在许多问题和不足，工作的方式还不够成熟，处事的技巧还比较欠缺，管理还不够积极，沟通还不够主动等等，在今后的工作中，我会加强学习，提高综合素质，继续认认真真、踏踏实实是做好每一件事，我相信在学校领导的带领下，在各位老师的帮助下，我的工作会越做越好。
在此，我特别感谢各位领导给与的指导和关怀，谢谢各位老师的帮助和支持，谢谢大家！
本人于1998年7月毕业于成大学，同年8月被分配到成都市金牛区地区中心小学校，从事小学数学教学工作。2005~2006年根据学校安排，到金北路小学对流一年。1999年被评为小学一级教师；2001年参加普通话培训，经考核到达二级甲等，同年获教师资格证书；20xx年毕业于四川师范大学教育管理专业，2003年经培训被授予中国数学奥林匹克贰级教练员称号，2006年7月参加成都市职称计算机考核，成绩合格。
我自觉学习和宣传_理论和“三个代表”重要思想，把维护社会稳定作为行动的出发点，热爱教育事业，乐于奉献，热爱本职工作，主动承担工作职责和应尽义务，能按时保质完成工作任务，得到搭班同事的认同。在工作中团结同事，相互协作，学习他们在工作的长处，维护其在学生中的威信。坚持“活到老、学到老”，不断丰富科学文化知识和教育理论知识。
刻苦钻研业务，改善教育教学方法，提高教育教学水平。认真进行课前准备，认真批改作业和辅导学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，注重学生心理健康教育。主动与学生家长联系，对学生教育提出意见和推荐，尊重家长人格，取得共识。要求学生尊重父母的劳动，珍惜学习机会，促进学生全面、健康地发展。廉洁从教，不以辅导、复习等各种理由索要家长的钱物，没有利用学生家长的关联为自己谋取私利。
为人师表，严于律己，要求学生不能做的，首先自己以身作则不做。注意遵守社会公德，处处提醒自己是一名_员、人民教师，没有违纪违法行为。课堂教学中坚持使用普通话，衣着整洁得体。在教育教学活动中没有使用手机等通讯工具；积极参加文体活动，反对封建迷信，不打牌、不参赌，维护人民教师良好形象。
此刻就我1999年任小学一级教师以来的状况做如下汇报：
1999年9月~2001年8月，从一年级带上来的一班和二班，经过我的发奋，到三年级时数学平均分已居全年级五个班之首，全学区九个学校也名列前茅。同时，任三年级数学教研组长时，对新教师黄勇采取听评课方式，从中教给他教育、教学的技巧。
2001年9月~20xx年8月，新接一年级二班和三班，经过一年的发奋，两个班的数学成绩不仅仅在全年级五个班，就是全学区9个学校也名列前茅。同时，作为一年级数学教研组长，与新教师段靖之间，除了互相听评课，还一有时刻就针对某一个教学资料如何处理进行坦诚的交流，从中互相学习，互相进步。
2005年9月~2006年6月，经学校安排，到北路小学对流一年。所带的三年级一班和二班数学班平均分较以前提高了近10分，居全校三个班的一、二名，同时在全学区6所学校中分获第二名和第四名。即使在周工作量较大的'状况下（每周上12课时，听2课时，每月上1节公开课），我仍欣然理解学校安排带实习生程林蓉，指导该校年轻教师周蓉和程挺。同时，我担任副班主任的三年级一班获2005～2006学年度校优秀班群众称号，第七届北路校园艺术节第二名、体操第一名。当然，我自己也不能落后，2006年5月，获得源地区党团青年教师教学基本功技能大赛粉笔字二等奖。
“学高为师，身正为范”，陶行知先生的真知灼言，如犹在耳，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一位青年教师，知道自己的工作才刚刚起步，但我会在不断的探索和实践中，让自己成长起来。
通过对教学常规的学习，我觉得自己对新时期的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行动上才能跟上步伐。
我通过查阅教育教学文献资料，了解到有效的教学系指教师通过一系列的变量促进学生取得高水平成就的教学。有效的教学总是着眼于教学目标的取得。也有学者认为，有效的教学就是引导学生积极参与智力学习的教学;有效的教学就是能够激发学生学习欲望，促进学生积极地掌握知识以及团队工作和解决问题的技能，提高批判性思维能力和建立终身学习态度的教学与学习。还有学者认为，有效的教学就是指学生在教师的指导下成功地达成了预定学习目标的教学。从本质上讲，有两个因素制约着有效教学：其一是教师必须明确促进什么样的学习;其二是教师必须安排和提供给学生获得这种学习的学习经验。不难看出，着眼于目标的定义，重点强调的是预期的教学目标的达成。
教学之效，结果表现为质量。质量来自哪里?来自日积月累的功效。这日积月累，涉及面甚广。单就课堂教学而言，来自于每一节课，以及相关的课前深入研读教材以至有效备课、课后根据学情差异有效布置和批改作业、培优补差辅导、科学训练考试、深入教学反思和习惯总结提升。
认真推敲起来，从一定义以上说，实现教学有效、高效，就是抓好抓实教学常规。说到教学常规，大家都有话可说。但是，说起来常常不外乎这样一些话语：备课，三次备课两次飞跃;上课，方式转变师生互动;作业，减轻负担;辅导，有的放矢;训练，讲究科学;反思，教后笔记;总结，撰写论文。这些，都没错。但是细加研究，又感觉不是那么回事。备课，飞跃不易;上课，互动艰难;作业，负担难减;辅导，乱矢穿空;训练，机械重复;反思，鲜花朵朵而已;总结，论文拼凑罢了。要真的做到有效，照我的理解，就是要把教学的每一个常规环节做到精细。
优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学的有效性,是每一个教师苦苦追求的目标。教师在设计活动时要注重活动的趣味性和学生的主体性，这一点无可厚非，但是如果忽视了活动的有效性，那就会导致活动流于形式，这样不但学生基本能力得不到培养，而且教学任务也难以完成。我下面结合实际，谈谈自己的几点想法。
一、尊重教学条件与教学内容的实际
开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到的教学效果，使课堂回归自然。
二、尊重学生的实际情况
在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未达到教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经知道得清清楚楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说，要根据学生的实际状态，及时调整教学方案。按照学生的实际状态教学，取得了一定的效果。
三、活动形式不能只图表面上的热闹，而要有一定的知识和技能作支撑
课堂教学中，教师要善于通过有效的活动帮助学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或有趣或无趣的活动的无序集合，而应该是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用能力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成。
总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”让我们精心设计教学活动，做到适时适度，切实可行并富有成效。唯有如此，才能使课堂教学活动从“表里不一”走向“表里合一”，从而真正持久地提高课堂教学效果，共同追求真实、有效的课堂教学。
一年来，本人热爱教育事业，精心培育桃李。认真进行学术研究，取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况：
我积极参加学校组织的各种学习理论活动，以提高自己的思想觉悟，同时认真学习新课标领会新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成岗位任务，以下是我这学期的个人工作总结。
1、热爱教师工作、热爱学生
我努力做到在教学中关爱每一位学生，尊重每一位学生，让每位学生都有发展。
2、尊重学生，做好学生学习的引导者和组织者
作为教师，我必须树立正确的学生观，尊重学生的思维成果，真正使他们想学、会学。只有学生愿意学习，教师才乐意教，学生乐意学。
3、关注学生，做好学生学习的引导者和组织者
对于中学生，教师是学生的榜样。在教学中，我认真地贯彻“以人为本”的教育教学观，把学生看成是一个“学习的主体”。
4、注重学生创新能力的培养，发展学生的个性
在教学中，我努力做到创新教育，把传统知识结构化、发散知识贯穿于各种教育教学过程之中，在知识层面上注入新的知识信息，让学生不仅“学会”，还“会学”。这样，学生才能轻松学习，愉快生活，才能健康发展。
以上是我在本学期的个人工作总结。在今后的教育教学中，我要做到不断反思，不断总结，不断地更新教育观念，以适应教育形势的发展。
本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。
时光匆匆流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20xx，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲惫的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨，反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。
站在20XX年的门里回望刚刚过去的20xx，感觉印记不很清晰，但就在一些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：
这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表；注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用；参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的'让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作：
1、积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作。
2、主动领会学校_六助_精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的相关任务。
3、对学校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责20XX年度十大新闻的提炼与产生。
4、参与策划并主持_蠡中教育_颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力。
5、在_成长心连心_大型活动期间，主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计。
6、积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿。
7、协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节。
在初一年级的_选班_问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余力、积极参与。
在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。此外，在第二届_蠡风_信息化研讨会期间，参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作。
此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了学校的三校教师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参与、及时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。
回顾一年的工作，辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的20XX，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功！
随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应潜力，不断提升自己的综合文化素养。作为教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的'时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课堂效率，落实素质教育的根本。教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透贴合时代信息的活水，才能常教常新。
今年我承担了11电气及其自动化1、2班数字电子技术基础的教学工作。要提高教学质量，就要向课堂45分钟要效率。为了上好课，我总是严格要求自己，努力做到以下几个方面：
1、课前准备：备好课，做到不备好课决不上讲台。
2、了解学生原有的知识技能水平，掌握他们的兴趣、需要方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的'预防措施。
3、关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。
5、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习。
6、作业布置：根据重点、理解、了解、识记各个层次的要求，我把作业精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
参加工作以来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会：
1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(1)课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。及时点评学生的课后作业，讲解重点及难点。认真回答学生课后提出的问题，与学生之间做好沟通工作。
3.用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
4.培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学资料注入新鲜血液。在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。透过阅读各种书籍、资料增加自己的知识含量及深度。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《工商管理类专业实践教学平台建设的研究》，并公开发表了3篇论文（包括一篇教研论文），和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
台上三分钟，台下十年功，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的`新要求。
语文：《语文复习指要》（士兵本），作文重点复习基本文体的写作（不少于700字）。
数学：《数学复习指要》（士兵本）“高中”部分，重点复习函数、不等式、圆锥曲线、简单几何体、概率、极限，理解基本概念，掌握基本定理和常用的解题方法。参考《解题示例》和《模拟考试习题集》中高中数学部分。
英语：《英语复习指要》（士兵本），重点复习语法、词汇，熟读各课课文，掌握基本的英汉、汉英翻译技巧，提高阅读能力和语言的实际应用能力，了解《解题示例》中的英语部分，熟练掌握《模拟考试习题集》英语试题中的各个语言点。
政治：《政治复习指要》（士兵本），重点复习第二部分的第
尊敬的领导、各位同事：
时光如梭，转眼间又到了一年的年底，我又有幸站在这个讲台上，为大家汇报一下我的一年工作情况。在过去的一年中，我在学员教育、管理及培训方面做出了一定的成绩，并有了一定的提高。接下来，我就将就此细致地介绍一下我的工作情况。
一、 学员教育
作为一名教官，我最重要的任务之一就是帮助学员们提高实战能力，增加实践经验。过去的一年中，我通过多方面的努力，使得我指导的学员们全部通过了各项考试，并且在实际任务中表现出色。
首先，我抓住了学员学习训练阶段，注重对学员进行全面的教育和培训。我注意到训练中学员们会遇到很多困难，于是我组织了学员集中训练，针对他们的不足点进行了集中攻克和针对性的训练，并及时给予学员相关的知识和指导，使学员们在训练中进步迅速。
其次，对于面对突发事件的响应能力和实战能力，我也做了大量的工作。我为学员制定了一套详细的应急方案，并针对各种应急情况进行了模拟训练，加强了学员的协调能力和应变能力。
二、 学员管理
在学员管理方面，我仔细管理学员们的学习生活，并及时解决学员的问题。我不仅关注学员的学习表现，也关心他们的身体和心理健康。
对于学员的日常生活问题，我进行了耐心细致的解答，并组织了学员之间的活动，以增进大家的交流。针对学员们的心理问题，我和心理辅导人员积极配合，提供及时帮助和指导。
三、 培训
在过去的一年中，我参加了一些专业培训，并将培训成果应用到指导学员的工作中，取得了一些积极的成果。通过多年的专业学习和实践经验的总结，我积累了一定的授课经验，针对授课内容进行了深入研究，并逐步完善了各项规章制度以及教育培训教材，使学员更加便捷地掌握相关知识技能。
此外，在进修学习过程中，还积极与其他教官进行交流和思考，将理论知识和实践经验相结合，为教学内容提供更加全面的支持和指导。
四、 总结与展望
总之，过去一年来，我始终坚持以学员为中心、以提高教学水平为目标，不断提升自身的能力和素质，并带领班级圆满完成了教学任务。同时，我也意识到还存在许多不足之处，需要将来不断努力，提升自己的管理和教学水平。在未来的工作中，我将再接再厉，继续努力，争取在教育教学方面更上一层楼。
以上就是我今年工作的情况以及工作计划，请大家批评指正。谢谢！
xx我部在上级军事机关的悉心指导下，在镇党委、政府的亲切关怀下。我们认真学习践行科学发展观和新时期有关国防后备力量建设的指导思想、方针、政策。认清民兵工作、任务、地位及作用。由于领导重视、目标明确，责任落实和社会各界的理解支持。今年我镇人武部的各项工作较往年有了新起色，现将一年来的工作总结如下：
一、 狠抓民兵队伍思想建设，确保民兵队伍政治合格
我部始终不忘抓民兵队伍思想建设，本年度完成了对12个村居的“民兵之家”创建工作，青年民兵有了活动的主阵地。根据年初民兵政治思想教育计划，采取集中教育与分散授课的方法，落实四课教育，努力使民兵“四课”教育制度化、规范化，确保民兵队伍政治合格。
二、 认真搞好整组工作，民兵组织建设得到进一步加强
根据区人武部整组这个安排，我部及时将上级整组工作精神向党政班子会议进行汇报，成立了xx镇民兵整组工作领导小组，任务分配方案，细化操作程序，严肃整组纪律，并召开民兵营长会议进行全面安排落实，通过整组组建应急救援分队30人、步兵分队20人，抗洪抢险分队10人、警戒分队20人、伪装分队30人、机械修理分队分队10人、医疗救护分队10人、步机分队90人、二炮预编7人、普通储备41人，在点验大会上，到点率100%。并根据区部要求完善了预备役人员管理，组建大学生民兵班，圆满完成上级赋予的整组任务。
三、落实民兵训练制度，做好非战争军事行动准备
新时期面对可能出现的新问题，如何防范和处置各类突发事件，如大规模群众集访、重大自然灾害等。我部人员利用外出学习契机，积极向专家学者请教。完善各类应急预案的和器材准备，组织应急分队进行演练。
四、 积极宣传发动，认真做好兵役登记及征兵工作
根据现阶段征兵工作难现象，我部采取提早发动把宣传教育工作结合到平时的工作中去。征兵期间共制作宣传横幅30条、宣传单1000份。加强《兵役法》宣传教育，认真做好兵役登记工作。本年新增适龄青年426人，确定预征对象78名，并在不同时期关注他们的思想动态，征兵工作开始后，我部及时调整征兵工作领导小组，制定工作计划，经过体检、政审，有21名适龄青年符合征兵条件，其中大专以上学历2人、高中文化程度16名，初中文化程度3人。圆满完成了上级军事机关交付的兵员征集任务。
五、 紧紧围绕党委政府中心工作，带领民兵投身社会主义新农村建设
围绕我镇的“南部沸腾”计划，我部积极开展工作，主动参入土地征收和拆迁工作。
作为一名_员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任五年级语文教学工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。运用“任务型” 教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为总务副主任，我做好学校领导的参谋，增强服务意识，搞好学校师生后勤保障工作。
本人自20xx年x月x日入职以来，回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了各学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：
推广教师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学年教师参加的信息技术征文获奖34篇，综合实践性论文获奖1篇。本年度开展了青年教师教学比赛，王丽玲老师取得了语文片区赛第一名的好成绩。候建萍老师参加了大武口区综合实践课比赛，从初赛到复赛均名列前名，代表大武口区参加市级比赛，成绩突出。体育教师杜玉红在自治区教学技能大赛中取得第一名的好成绩。
20__年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，我们小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下：
一、德育工作
2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间，校园反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙
娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为校园义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返校园工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦用心工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕校园目标，合作共进，献计出力。
二、教育教学工作
1、修改校园管理制度，使之人性化，富有激励性。对教师、班主任和学生实行捆绑式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理（五一、五二班做得）。
2、抓好一日常规。从每一天的读书开始，一向到下午的路队，孙淑丽老师带领学生检查评比；从学生的作业到单元检测，袁丽粉老师也能定期检查。透过校园组织的诵读活动、书画展出、体育比赛，让各种常规活动坚持开展，做出效果。
3、做好学生评价工作。评价工作带有导向性，关系到师生的用心性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学习，二要促进全面发展，三要学有特长。在学习、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。今年校园大门口新办两个橱窗，展示师生的进步，优秀小组和个性特长。
4、搞好教师们的教学活动，让学习在活动中进行，让兴趣在评价中提升，让讲课比赛成为一种爱好。一年来，我校举行过区级课改会三次：语文、数学优质课、班班通课改课，镇级课改交流会3次，还有英语教师观摩会，语文新教师赛讲等，请洛阳市来讲课指导2次，组织我校教师外出讲课多次，如袁丽粉老师到山西做全国公开课，刘晓瑜老师做区级语文展示课一次，袁丽粉、孙淑丽、李静、姚国妤老师到寇店讲课，赵彦荣做镇级英语公开课，孙淑丽老师到洛阳讲课。校园组织教师到洛阳、郑州、安阳、新乡、内蒙学习听课，还组织6名教师到山西听课学习。校园参加区级交流会6次，校长被抽住发言一次，教导主任也是教研员发言2次。
5、组织学生参加各种比赛。先后参加市级诵读、演讲比赛各一次，参加市级晨光杯、跳绳公开赛，参加园区运动会，参加镇级运动会、篮球赛等。校园获得市级跳绳公开赛幼儿组一等奖，儿童组二等奖，晨光杯团体总分二等奖，获得市级法制教育先进单位，区级运动会一二等奖，镇级运动会、篮球赛一二等奖，期中考试进步较大，教师、学生在各种活动中素质提升很快，特长得到展示，学习兴趣得到提高。
三、做好安全工作。
1、修订门禁制度和门卫职责。两个新门卫工作认真可靠，减轻校园安全压力。做好值班工作，无论平时或者是节假日，校长住校带班，老师们能坚持吃住在校。
2、大力整改校舍隐患。下村小学拆除重建严重倾斜的校墙30米，上村拆除重建严重粉饰的低矮校墙90米，拆除下陷和倾斜的危厕2个，新建旱厕和水冲厕所各一个。
3、做好饮食卫生安全。为两个校园安装深井水设施，方便师生用上卫生的自来水，安装太阳能热水方便老师们洗漱。为幼儿园孩子们带给免费开水，解决两个校园排水问题，加强两个校园伙房建设，为师生们带给卫生、便宜、可口、营养的饭菜。
4、做好用电安全。为两个校园安装两相、三相表及线路，为上村小学一楼、三楼教室线路改造。
5、做好其它安全工作。做好消防安全，为两个校园配备灭火器、应急灯，疏散指示灯等。制作校门口、顾龙公路上交通安全警示牌。安装监控、报警设备、防盗窗。
四、做好校园建设
1、加强校园文化建设。透过阅报栏、黑板报、橱窗、写真展板、喷绘、丙烯墙体彩绘等形式，在走廊、厕所、楼梯设置不同资料，让学生处处看到文化、受到熏陶。
在思想上，自己能认真学习和领会精神，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，;积极参加党组织的各种政治学习及实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
我思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习。在报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。身为教师，我们自然会关注教育，对职业教育的关注和重视，看到了中国教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的.关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我是XXX学院的一名教官，很荣幸站在这里向大家来述职。一年来，我们共同经历了许多挑战和变化，但我想说的是：我对我的工作和学生们的表现感到非常自豪。
作为一名教官，我的职责是监督、管理和教导。在过去的这一年里，我认真履行了我作为教官的使命，在我所负责的班级中，不断提升学生的学习成绩，为他们的未来奠定坚实的基础。同时，在工作中，我也意识到，成为一名优秀的教官，不仅仅是完成工作的职责，更是要对学生的生活和成长负上更多的责任。
在完成工作的同时，我与同学们建立了深厚的关系。我坚信，在理解学生身处的环境和生活压力的前提下，我们才能真正地帮助他们。我在教育中注重沟通和倾听。我通过与学生们交流，力求了解他们的想法、需求和挑战，也一直在努力帮助学生相互了解和信任，营造出更加融洽的班集体氛围。
此外，我也注意到了学生们的顾虑和忧虑。一些学生担心未来的发展前景，一些学生由于课业压力，缺乏足够的睡眠和锻炼，出现情绪问题。因此，我推动一些课外活动，如体育比赛、文化展示等，通过这些活动帮助学生们缓解压力，放松身心。
最后，我要感谢学院领导和同仁对我的支持和信任，也非常感谢我的学生们，没有他们的支持和理解，我的工作会更加困难。我将继续在事业的道路上砥砺前行，不断进步，不断成长！
谢谢大家！
作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从两表的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
对常规工作我也一丝不苟，包括XX届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。
学历教育实行阶段化与模块化教学模式后，我们的教学管理的方式有了创新。在教学管理中把教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法、教学手段、教学实施等作为一个系统来整体控制，即按照专业和培养目标优化教学计划，按照计划优化课程体系，按课程体系和学生状况优化教学大纲，要求教师严格按教学大纲确定教学内容、选择合适的教学方法和教学手段来实施教学，完成教学任务。做到学历教育每个专业都有教学计划、教学大纲，每门课程上课前有经过审批的授课进度计划，上课有教案，课后有辅导，有考核，有评价。管理部门按照标准流程来管理教学，质量监控标准流程来监督和约束教学过程，保证教学了实施走向规范化、标准化，为高效课堂提供了保证。
重点培训项目管理中，教务部坚持“天天落实教学”、“周周教研说课”、“月月听课评价”、“定期会议分享”“定期检查反馈”等一系列管理举措，形成一定的`管理程序和习惯，及时科学的做好临时课程的安排，确保教学工作正常有序开展。
“天天落实教学”指的是每天上班的第一件事不是坐在办公室，而是去教学楼，落实每个班的教师到位情况，设备状态，做到谁在上课，上什么课清楚，发现问题及时解决。
“周周教研说课”，指的是教务部每周利用教研活动组织一位教师说课，进行定期的教学研究活动，总结和交流教学经验，不断研究解决教学过程中出现的问题。
“月月听课评价”指的是每个月都深入课堂听课，实时了解课堂教学情况，加强对课堂教学的管理，提高教学质量。
“定期会议分享”指的是教务部定期召开全体人员会议，实时传达中心的精神，分享安全、教学方面的经验。
“定期检查反馈”指的是一月一次的常规教学检查和每学年1到两次的集中检查，对教师的备、教、批、辅、考评情况进行详细的检查，掌握教师的教学进程和教学状况。
在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，工作总结上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。四是统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。
又到了一年的尾声，回顾过去的这一年，我身为一名住校教官，除了经历了一些挑战和困难，最终也取得了不少成功和进步，今天要写的就是这个年度总结。
首先，我要感恩的是学生们。住校教育对学生的要求很高，不仅需要他们在学业上取得优异成绩，还需要他们具备良好的思想品质、习惯和素养。这样的教育要求极高，但是，我的学生们在这些方面都表现出了非常大的进步。他们用自己的努力，提高了自己的学习成绩，同时也在培养自己的思想品格上下了工夫。在日常生活中，他们更加遵守校规校纪，不断锤炼自己的品德。这些成绩的取得，得益于学生们的努力和父母的支持与信任。感谢每一位学生和家长的努力和信任，我才有可能达到自己的教育目标。
其次，我要感谢的是我的同事。教育工作离不开团队协作，我的同事们和我一样，都是为了学生的成长而奋斗。我们共同分担着学生的教育任务，相互支持、帮助。在工作中大家都非常努力，开展了各种各样的教育活动，努力让学生们更好地学习、生活和发展。在困难时，大家也互相支持，鼓励和帮助彼此，这种互助的氛围是我们不断进步的动力来源。没有这样一个团队，我的工作也必然不能顺利实现。
再次，我要总结一下自己在这一年中的工作和收获。一个优秀的住校教官需要具备的不仅是优异的教学技能，还需要具备良好的管理能力和人际交往能力，这也是我在这一年中不断提高的方面。在管理方面，我更注重学生的个性化管理，注重与学生建立良好的互动关系，更加丰富和个性化的管理模式让学生们感觉到被重视，也有助于他们更好地适应住校环境。在教学方面，我注重教育体验，提倡以学生为中心的教学理念，让学生们通过实践和体验来掌握知识。
总的来说，这一年对我来说是难忘的，因为我不仅充分锻炼了自己的学科能力和综合素质，更重要的是在住校教育和管理上都得到了实质性的提升。期望在未来的教育工作中能不断提高自己的能力，创造更加优秀的教育成果，继续带领更多学生走向成功。
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