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那是五十多年前的事了,那时我才4岁.一天,妈妈带我进城,在回家的路上,我们拐进了威格顿先生的糖果铺.威格顿先生是一位白发苍苍的老人.我一进店门,便被柜台里_________的糖果迷住了.那天妈妈给我买了一些.
后来,我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通.一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺.我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗”“哦,有的,我有好多好多钱.”我伸出手把7个用锡纸仔细包好的樱桃核放进威格顿先生的手中,威格顿先生站在那儿默默注视他手中这些桃核,又看着我,好长时间像是发现了什么似的.“不够吗”我担心地问.他轻叹口气:“噢,我看是太多了点儿,我给你找钱.”说着,他拉开了抽屉,然后弯下身,把两分钱放进了我伸出的手中.妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起过问我买糖的钱是哪儿来的.
孩子们走后,站在旁边干活的妻子问:“这是怎么回事你知道给了他们多少鱼吗”“大概值30块钱吧,可是我不能不给啊!”我回答.
当我对妻子讲完老威格顿的故事后,她的眼睛湿润了.
阅读题：
1.依次填入文中的横线上的短语最恰当的一项是()(2分)
A.人形形色色/五颜六色B.绚丽多彩/五彩缤纷
C.各式各样/五彩缤纷D.琳琅满目/五光十色
2.细读原文,找出描述“我”用桃核当钱用的两点依据.(2分)
3.这篇小小说题为“挑战”,请简答:谁对谁在进行挑战谁是作品的主人公(4分)
4.找出描写威格顿先生语言动作及神态的句子,并归纳这一人物形象.(4分)
5.第二段末的画线句子,主要说了哪两点基本内容(2分)
1. 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
2. 安逸的环境造就不出时代的英才。
3. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
4. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。
5. 众志成城齐努力。今秋十月创佳绩。
6. 职工的生命健康高于一切!
7. 只为成功想办法，不为失败找理由。
8. 经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
9. 努力拼搏，锐意进取，携手奋进，共创佳绩。
10. 振兴中华，赛出水平。
11. 团结文明，展现风采。
12. 感受运动乐趣，做不一样的你。
13. 信笃志坚，奋起争先，机汽学子，再创辉煌。
14. 青春无畏，逐梦扬威。
15. 建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归!
1. 扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴
2. 拥抱青春 挥洒汗水 看我十一 展我班威
3. 生龙活虎 五班五班 高峰永攀
4. 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
5. 竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
6. 扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
7. 高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油
8. 展现活力共创辉煌
9. 学习竞赛 体艺不怠
10. 领：高二十三 全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前
11. 成竹在胸、屹立巅峰
12. 挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威
13. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
14. 亦德亦才 自强不息 天下无敌 共创佳绩
15. 扬我班威 唱我班风 高一班 谁与争峰
16. 成就梦想 永不言弃
17. 班班奋勇登攀
18. 秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
19. 阳光健身阳光心情
20. 十四奋起 所向披靡 十四腾飞 无坚不摧
西安10月22日 初三上学期已经快过去一半了，随着中考的临近，好多初三学生也都更加努力，但是往往这个时候有些同学不知道自己在哪些地方使劲，怎样使劲，一时间还真摸不着门。更严重的是还要面临能否考上理想中学的挑战，由于担心目标不能实现，加之父母、老师等多方面的外在压力，一些同学不能以正常的心态迎接考试，患上压迫症，即考前成绩不理想，时间越来越紧，总觉得好多知识点未掌握，越想越急，背上沉重的包袱，压抑、烦躁，吃不好、休息不好。畏言症，即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如，一直以来我的学习成绩都很好，在同学、老师眼里都是好孩子，如果我这次要是没有考上重点高中他们会不会嘲笑我等等这种心理上的失衡，使得学生异常郁闷焦躁，甚至产生逃避的念头。对于以上这些问题，本篇从学生、家长、教师三方面谈谈如何在初三阶段做到事半功倍，摆脱中考综合症。
学生：学会耐压抗挫，鼓足信心
在初三阶段，一个显著的变化就是三多一少，即课程多，作业多，考试多，休息时间少。除了质检考、模拟考、毕业考和升学考外，小考小测月月有，甚至周周有，天天有，这时同学们难免会有成绩不理想的情况出现，很容易情绪波动，对自己产生怀疑，而且在临近中考前，压迫感更显著，这时候应该放下这些包袱、压力，考前有这些因素是很正常的，但我们不能被他压的盲然不知所测，失去科学的复习策略。我们应该时刻提醒自己：没事的，我能行！不就是中考么，怕什么！
家长：心态放平，学会和孩子沟通
现在，毕业考试恐惧症已经传染给了家长，孩子临近中考，好多家长比孩子还着急，甚至一些家长开始失眠、焦虑，家长们的这种表现主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习成绩好坏的过分紧张。家长们的这种表现其实对孩子的学习生活很不利，甚至会给孩子造成一些不必要的压力。其实家长越是这个时候越要冷静，要学会和孩子沟通，给孩子更多的鼓励、安慰，要让孩子知道：你努力了，我们就很满意！
教师：要以人为本，善于创新
教师要善于改革陈旧、呆板、单调的课堂教学模式，研究和设计科学、活泼、开发型的课堂教学模式，革新教法，多讨论少讲授，多对话少问答，重过程重积累，努力激发学生的学习兴趣和问题意识。常常反思：什么样的教学方法才是有效的？我的这个教学方法适合学生吗等这样一种反思意识，时刻以学生为本。
不管是什么考试，只要我们接受失败，拥有包容失败的心态，才更易于成功。你应该这样想，我走的是自己的路，这跟别人有什么相干呢?况且成功之路千万条，我还有好多方面可以比别人做得更好呢!只要我们能调节好状态，科学地安排好学习、休息，以充沛的精力，提高学习效率，备战中考，冲刺！
[中考应战技巧整理]
1. 厚德载物 自强不息 团结进取 永争第一
2. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3. 十一十一、自强不息
4. 山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
5. 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
6. 爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
7. 非比寻常 九班最强
8. 激扬青春 超越梦想 天高地迥 任我飞翔
9. 二七二七、与我同行、前进前进、事在必行
10. 青春飞扬拚搏自强
11. 只要我在 三十不改
12. 永不止步 追逐速度 体育班 王者风范
13. 水滴石穿 金石可镂 不懈努力 务求成功
14. 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃
15. 高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范
后来,我作了一项决定,要独自去威格顿先生的店铺里买糖果,尽管我对钱一窍不通.一次我趁妈妈又带我进城的时机,独自去了威格顿先生的糖果铺.我走近柜台,挑了一些各式各样的糖果后,威格顿先生从柜台上弯下身问我:“你有钱买这么多糖果吗”“哦,有的.,我有好多好多钱.”我伸出手把7个用锡纸仔细包好的樱桃核放进威格顿先生的手中,威格顿先生站在那儿默默注视他手中这些桃核,又看着我,好长时间像是发现了什么似的.“不够吗”我担心地问.他轻叹口气:“噢,我看是太多了点儿,我给你找钱.”说着,他拉开了抽屉,然后弯下身,把两分钱放进了我伸出的手中.妈妈知道后,训斥我不该独自离开去买糖果,但她从来也没想起过问我买糖的钱是哪儿来的.
1.依次填入文中的横线上的短语最恰当的一项是(2分)
[原创]学习方法－－如何应战CPA
CPA考试作为我国目前会计行业最高级别的执业资格考试，涉及的知识面广，考试难度大，影响也愈加深远，已有越来越多的人投入到这一行业中。作为1名CPA，我想谈一谈CPA应试复习的一些经验，冀予正参加这一行业考试的人有所裨益。
CPA考试课程有5门，基本上是3月份报告，4月份领取教材，9月份应考，框算起来仅有5个月的时间供研读复习，加上投身这一行业考试的人大多是在职人员，白天8小时需要上班，仅有晚上和周休的时间可以利用，一些人还有家庭事务等的操劳，艰难程度是可以想见的。我本人的规划是 每天必须确保3个小时以上的复习时间，在复习研读教材前，应先调整自己的心境，务必在每次复习前将自己的心理状态调到最佳状态，首要的是使自己在复习过程中处于兴奋状态，并在每天的学习过程中保持这种状态和心境。据我的体验，这样有助于提高自己的记忆能力和攻读的精力，往往能得到事半功倍的效果。
以上所谈的是在复习时调整自己的竞技状态，具体的复习方法，我归纳起来，有以下递进式的6个步骤。
1、狂轰滥炸（25日）。在刚拿到教材时，迅速将每本教材研读一遍，主要是把握教材的整体布局和框架结构，粗线条地将教材过一遍，这样对每本教材有多少章节，每个章节有几小节，大致地讲述哪些内容，有了一个了解。
2、精耕细作（约45日―50日）。这是复习应考的重点阶段。根据教材逐章逐节逐项细读，循序渐近，全面推进，牢固把握教材中的每个知识点。
3、地毯式轰炸（约45日―50日）。这也是复习应考的重点阶段，即识点，并将教材中相似的、相关的`知识点综合串联起来，并配合教材配套的习题集进行同步练习操演。
4、断章取义，却头掉尾（约15日）。一般情况下，教材的首尾或其间某些章节，并非应考的重点，只是作为CPA执业资格应具备的知识面，对这些章节可跳过不作重点复习，对其他重点章节，可做进一步的温习和巩固。
5、梳理式轰炸（约10日）。即理顺知识点，理清教材脉络，如有可能将上1年的统考试卷做1遍。
6、考前回放（约10日）。即在临考前对教材的重点部分再回放1遍。
本文所提的6个递进式步骤，用了很多“炸”字，为什么呢？我觉得每门教材中的每一个知识点就象一座座戒备森严的堡垒，需要我们投入身心、时间和精力却半它们炸开，炸成一片片的碎片，这样我们才能将它们吸收和消化，通过复习攻读，渐渐地累积我们的知识能量，然后将这些能量在考试中释放出来，将试卷的每一个知识堡垒炸开。
在考试前两天，我基本上不再看教材，而是听听音乐（自己喜欢的歌曲），做一些轻松的有氧运动。临考前30分钟，我基本是做深呼吸运动，并调整自己的竞技心境，努力使自己处于最佳的兴奋状态，满怀信心地投入到考试中。
1. 同城聚英豪，绿菌显英姿
2. 脚下的激情，脸上的快乐
3. 长城永不倒，国足当自强
4. 抢一个跑步，拼一种精神
5. 张开理想的翅膀，打造生命辉煌。
6. 无限风采，始于足下
7. 享受快乐，享受跑步
8. 年奋战，今朝胜出，中国必胜，中国必强。
9. 超越梦想，一起飞翔，真心面对，为国争光。
10. 赛体育真谛，扬奥运精神。
11. 激流永进，永不言弃。
12. 齐心协力!力争上游!永不言弃!
13. 鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!
14. 青春须早为，岂能长少年。
15. 温馨家园，阳光沙场
16. 乐学苦思，敏锐创新
17. 细节决定成败，态度决定一切。
18. 同舟共济，劈浪向前。
19. 认真做事，坦荡为人
20. 精研博学，笃行仁德。
2.①那时我才4岁.
②尽管我对钱一窍不通.
3.孩子对成年长者的挑战.不谙世事的孩子是作品的主人公.
4.弯下身问;默默注视;轻叹口气;“噢……我给你找钱”;弯下身子,把两分钱放进了我伸出的手中.威格顿先生是一位心灵美好,态度慈祥,爱护童心,尊重儿童,培养儿童独立承担社会责任的长者形象.
5.①束缚儿童心理及行为,扼杀儿童天性及个性发展.
②疏忽对儿童思想品德教育.
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