2022北京中考作文范文(4篇)

2022北京中考作文范文 第1篇

那个星期天

清晨，阳光倾泻下来，洒满大地。拉开窗帘，几缕阳光射进来，照在我的脸上，我眯了眯眼，望向远处的泰山，嗯，今天我就要去挑战你！

早上八点吃过早餐后直奔泰山，来到山下，抬头仰望，发现好像没有传说中的那么陡嘛。于是我半开玩笑地对爸爸说：“我看它也没有传说中的那么‘厉害’啊。”爸爸笑了笑：“一会儿你就知道了。”

我们开始向上爬。起初并不累，我和爸爸一路“过关斩将”，没过一会儿就到了龙门，稍作整顿，继续前行。一路风景，两边的石壁上有很多石刻，那些字有的苍劲有力，有的则略显豪放。过了升仙坊就离南天门不远了。这时已经到了中午，阳光毫不留情地照着大地，豆大的汗珠一个接一个的往下蹦。天气虽热，但我的热情丝毫不减。

之前走过的路都是走几级台阶再走一些平地，但过了升仙坊后便截然不同：从升仙坊到南天门共有475个台阶，陡峭狭窄，光是看着就知道为什么说它陡了。一个台阶踩上后脚，可能还有一半悬在外面呢！看着近在咫尺的南天门我暗下决心，不间断，直奔南天门！我一步两个台阶快速向上冲，但没一会儿就感到体力渐渐有些不支。我放慢脚步，咬紧牙关，一边恢复体力一边向上登。功夫不负有心人，在我的坚持下，我还是一鼓作气登了上来！

站在南天门前回首向下望，看着远处的山和正在奋力向上走的人，突然有些感慨：每个人都在朝自己的目标前进，我又何尝不是呢？这次在车上完成作业是为了能安心地爬泰山，平时努力学习是为了成为更优秀的自己。

这个周日是有意义的，因为梦想，我无坚不摧。

下一个梦想，已约好即将出发！

2022北京中考作文范文 第2篇

本题考查命题作文写作能力。

1.审题立意。

“我创造了新纪录”，关键词“新纪录”指取得前所未有的好成绩，“我”限制了要以第一人称来写作。“新纪录”可以是运动场上创造的，可以是考场上创造的，这都是具体的准确的好成绩。

“新纪录”也可以取其比喻义，比喻突破旧的而创造出新的。要突破旧的，就要认识到自己的不足，产生改变的念头，并且用实际行动去改变去创造新的，要有一个新旧对比，既要有对过去的不足的认识，又要有积极的行动，并且还要有对新面貌的描绘。

“新纪录”不容易，要有对旧状态的断然醒悟，还要挣开旧状态的努力。

文章的立意，可以是通过叙述，反映现实中自己不断取得进步的过程；也可以是想象中的，写自己在未来的运动或科技竞技场上，突破了自我或他人的已有成绩。

2.构思选材。

文体适合写记叙文，以第一人称来写对自己的不断战胜，写成时间推进的片段式记叙文，如成长的过程就是一个不断刷新自我的过程，幼年时体弱的我每天去打篮球，上三年级时体检，被医生评为“体质好”，五年级时迷上游泳健儿的水上英姿，从克服恐水开始，到初一时能进行各种花式游泳；学习上由初一时的中下游水平，到不断地进步，现在已经能列入班级前五步的过程。

如果写想象作文，可写在未来的某个竞技项目上超越了自己，或超越了所有人，创造了新纪录的过程，因情节出新较强，所以应在细节描写和语言表达上下功夫，才能获得高分。

2022北京中考作文范文 第3篇

开始了！这是属于我的战场。

暖灯光，篮球框，夜风透晚墙，挥汗如雨，球影成双。赛场上，我接住队友传的球，顺势移步转身将球送入框中……正是这天晚上，我知道了超越自己、创造新纪录的意义。

两个月前，学校为了让同学们加强体育锻炼，通知将在下学期开学后举办一场篮球比赛。我既兴奋又顿感压力倍增，我是我们班的篮球投手，没人防守时命中率很高。但只要对手贴身防守，我就大失水准。单一的技术限制我的发挥，也影响了我们队的成绩。

又是一场失败的对抗。我站在萧瑟的寒风里，无奈地叹息。余光瞥见篮球高手阿戴仍供练习过人技巧，我问：“我该如何打破现在的僵局？”他停下手中的篮球，认真地看着我“你所需要的是更干脆利落的进攻方式，比如上篮。你要像我这样…

我仿佛看见凛冬散尽星河长明。

漫长的寒假过后，终于迎来了期盼已久的篮球比赛。球场上，依旧是我们那帮队友，但我已不是从前的我了。伴随着观众席上的呐喊声，比赛已经进入决胜阶段，时间所剩无几，我们还落后对手1分，当我接到队友传球后并未急着投篮，而是观察挡在我面前的对手安伺机寻找机会，我开始运球进攻，等到接近的时候，右手运球的同时左脚略微向前刺控，未等他上前，我又迅速将球悬浮向右拉、右脚向前迈以误导他的判断。他的重心向我的右边偏去，我迅速变向，将篮球从右手送到左手重心向左偏，从他身边滑过，突破上篮，随着终场哨声响起，球进了，我们反超对手1分赢得了比赛胜利······观众席上响起了山呼海啸般的掌声，队友们也忍不住赞叹：“这个过人进攻太强了！”这一刻我才知道，我突破的不仅是对手的防守，还是从前的投篮纪录。

清风拂面，江上漾起细细涟漪。残阳如血，一半碧色一半橙红。比赛后我抱着篮球，站在高处放眼远方。江面风平浪静，可我的心却汹涌澎湃。我激动，激动我战胜了自己，超越了自己：我欣喜，欣喜我迎接到了全新的、奋进的自己。战吧，让我在新的起点，创造新的纪录。

我创造了新纪录

雄鹰无数次冲下悬崖划伤翅膀，才最终翱翔蓝天。蝴蝶无数次冲击茧的束缚，才最终在阳光下舒展开自己斑斓的外衣。小草无数次奋力向上，才最终从坚硬的磐石下露出小芽。每一次生命超越，都可能经历失败的暴风雨洗礼，唯有坚持心中的信念，最终才能创造属于自己的新纪录。

总会遇到风险遇到浪

又是一次舞蹈课。老师让我们跟随音乐练习劈叉。我艰难地劈开双腿，可两条腿仿佛不听使唤，酸痛不已。看着其他同学轻而易举地将腿劈成了直线，我的心中很不是滋味。舞蹈老师走过来，不管三七二十一，一把将我按下去。我疼得龇牙咧嘴，泪水不住地在眼眶中打转。窗外乌云密布，恰如我经历暴风雨的心情。

回到家，我抽泣着对妈妈说“妈妈，我不想学舞蹈了，太苦了。”妈妈微笑着对我说“孩子，你还记得小时候背的《报任安书》吗？哪个超越不经历磨炼？在成功的路上，谁又不曾吃苦？”

我心头一震。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……”是啊，只要勇敢努力，一定能在暴风雨中获得重生的机会，创造属于自己的新纪录。

追逐雷和闪电的力量

我下定决心坚持练舞，更加残酷地训练。正值盛夏，教室里闷热难耐，第十次排练不合格的我，在角落里气喘吁吁。崭新的舞蹈服，早伴随着一次又一次的练习，被汗水湿透。“动作要整齐”“表情要丰富”舞蹈老师严苛的口令不断在耳边回响。我拍拍手起身，又一次加入到突破“暴风雨”的战斗中。路也许遥远，也许曲折，但当心中默念着“要坚强”时，就勇敢起来。

再小的帆也可以远航

伴随着台下排山倒海的掌声，我定格在那一个动作，照相机的“咔咔”声此起彼伏，我终于走出了失败的暴风雨，翻开一页崭新的篇章。

静谧的午后，电脑放着我最爱的歌，“我已不是那个懵懂的女孩，风雨来，不避开……”，我的思绪又回到那时。艰难困苦也好，失败的暴风雨也罢，内心不变的信仰便是最好的“伞”。

2022北京中考作文范文 第4篇

北京市第一七一中学 姜晶壹

孔子曰：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。”在人生的不同阶段，诗的魅力时时影响着我。我在吟咏诗词中创造了一项项纪录，收获了诗意的成长。

小时候，每天清晨，我都会坐在窗前读诗。读到“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”时，觉得好笑，怕吓到鱼，竟连人都不理，那是多小心啊；读到“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”时，心生向往，夜晚在院里捉蟋蟀玩，那是多快乐啊……这些趣味横生的诗篇，给了我一个丰富的童年世界。在社区举办的“童诗风采”大比拼中，我位居榜首，创造了比赛纪录。

稍长大些，我不再满足于读童诗，偷跑到父亲的书房读唐宋名家诗文集。当读到“一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁”时，脑海瞬间浮现出壮阔的山水风光。夕阳绽放，江面开阔。忽然水花翻涌，一叶小舟翻舞，白发渔翁竭力控船……我不禁感叹世上还有这样一个宁静美好的地方。自此，我徜徉在山水诗里，咀嚼，吟诵。不知不觉，所读之诗竟也有父亲没有接触过的。热爱诗词的老爸会打趣说我读的山水诗，绝对创造了家里的新纪录。

到了“不识愁滋味”的少年时，偏偏要“为赋新词强说愁”。多愁善感的我总觉得身边事物都有自己的情感，可是父母并不理解。还好有诗词为伴，我在滚滚东去的长江边与辛稼轩共叹千古兴亡事；在阴云笼罩的乌江畔与李易安共吟“生当作人杰，死亦为鬼雄”。我与千百年前的大诗人共赏万事万物，感受不同时空中奔流的情感。当我掩卷回到现实世界时，与父母的分歧似乎被抛到了另一个世界。有人说林黛玉读诗“见花落泪”“见月伤心”，让自己的世界越来越小。而我却要说诗词让我的世界更加开阔了。这何尝不是我在青春旅程中收获的新纪录呢？

我在诗词的陪伴中成长，每一次与它有关的新纪录都承载着我的喜怒哀乐，都有我对自己的超越。我亦要以“便引诗情到碧霄”的情怀，去追寻和书写自己人生不同阶段的新纪录，一路诗情，一生欢歌。