大学规划书300字范文(9篇)

大学规划书300字范文 第1篇

高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后， 一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。

还记得，十月今秋的时候，抱着对大学的憧憬，踏上了离开故土的一步！

还记得，曾经对大学的期盼，曾经为了考上大学而付出的努力，当来到河大的那一刻，我的人生便不再是从前那般，充满了希冀！

我曾为自己成为一个河大经济人而自豪，也曾许下豪言壮志，曾经，那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情；也是曾经，军训让我们知道了什么是成长，什麽是承受，什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切！

然而，在人生的旅途上，我们终究是迷茫了，总以为大一是碌碌无为，大一是无聊浪费，时光在指间悄然而逝，却不知珍惜！我们在慢慢找寻，找寻大学生活的方向，渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，“明其志，方能知所赴！”学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢有人说：“社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么但你可以说――我现在的语言功底、交际能力非常出色了么很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排大学如果像高中那样有老师来管就好了，然而实际并非如此，如何安排生活似乎成了一门必修课，有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。” 由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么自己在哪些方面的知识还应补充、提高这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经验，很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。我们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。

尽管我们身处大一，但是四年并不长远，不得不及早为四年以后做打算。 我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。

大学规划书范文（二）

提高学习效率是一个很重要的问题。许多学生学习成绩不佳，往往起因于学习效率不高。学习效率不高往往由多因素造成。较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病等都能影响学习效率。下面，我们对此进行综合考察。

一、学习问题自我评价

每一个学习不良者并不一定真的了解自己的问题之所在，要想对症下药，解决问题，对学习问题进行自我评价便尤其显得重要了。对学习问题可主要从如下几方面进行自我评价：

l.时间安排问题

学习不良者应该反省下列几个问题： （1）是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。（2）学习是否常常没有固定的时间安排。（3）是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。（4）学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。（5）一周学习时间是否不满10小时。（6）是否把所有的时问都花在学习上了。

2.注意力问题

（1）注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。（2）学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。（3）学习时是否常有想入非非的体验。（4）是否常与人边聊天边学习。

3.学习兴趣问题

（1）是否一见书本头就发胀。（2）是否只喜欢文科，而不喜欢理科。（3）是否常需要强迫自己学习。（4）是否从未有意识地强化自己的学习行为。

4.学习方法问题

（1）是否经常采用题海战来提高解题能力。（2）是否经常采用机械记忆法。（3）是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。（4）是否从不向老师请教问题。（5）是否很少主动钻研课外辅助读物。

一般而言，回答上述问题，肯定的答案 （回答“是”）越多，学习的效率越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病，然后有针对性地进行治疗。()例如一个学生毛病是这样的：在时间安排上，他总喜欢把任务拖到第二夫去做；在注意力问题上，他总喜欢在寝室里边与人聊天边读书；在学习兴趣上，他对专业课不感兴趣，对旁系的某些课却很感兴趣；在学习方法上主要采用机械记忆法。这位学生的病一列出来，我们就能够采取有效的治疗措施了。

二、自我改进法

罗宾生（Robinson）提出的SQ3R法是提高学习效率的一种好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review几个单词的第一个字母缩写成的。

（1）概览（Survey）：即概要性地阅读。当你要读一本书或一段文章时，你必须借助标题和副标题知道大概内容，还要抓住开头，结尾及段落问承上启下的句子。这样一来，你就有了一个比较明确的目标有利于进一步学习。

（2）问题（Question）：即在学习时，要把注意力集中到人物、事件、时间、地点、原因等基本问题上，同时找一找自己有哪些不懂的地力。如果是学习课文，预习中的提问可增加你在课堂上的参与意识。要是研究一个课题时你能带着问题去读有关资料，就能更有的放矢。

（3）阅读（Read）：阅读的目的是要找到问题的答案，不必咬文嚼字，应注重对意思的理解。有些书应采用快速阅读，这有助于提高你的知识量，有些书则应采用精该法，反复琢磨其中的含义。

（4）背诵（Recite）：读了几段后，合上书想想究竟前面讲了些什么，可以用自己的语言做一些简单的读书摘要，从中找出关键的表达词语，采用精炼的语言把思想归纳成几点，这样做既有助于记忆、背诵或复述，又有助于提高表达能力，且使思维更有逻辑性。这种尝试背诵的方法比单纯重复多遍的阅读方法效果更好。

（5）复习（Review）：在阅读了全部内容之后，回顾一遍是必要的。复习时，可参考笔记摘要，分清段落间每一层次的不同含义。复习的最主要作用是避免遗忘。一般来说，及时复习是最有效的，随着时间的推移，复习可逐渐减少，但经常性地复习有助于使学习效果更巩固，所谓“拳不离手，曲不离口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介绍的SQ3R法是一种学习方法，仅可解决因方法缺乏而引起的学习上的问题。对于因其他原因而引起的学习问题，则还需综合考虑运用其他方法，自我塑造法即是一种综合法。

（1）选择一个目标。经过对学习效率低的原因分析，你已经找出自己的症结所在，但对改变它你不可性急，而应该首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。我们常观到某些学生在接受长辈一顿训斥后，立即制定一个宏大的学习计划，其实这种计划十有八九是执行不下去的。我在学英语时，有一天忽然下决心要从阅读原版小说入手，结果我借了一世界名著《马丁。伊登》，并且向朋友宣布，我要花一个月时间啃下此书。结果呢，我连第一页都没能读完，因为里面的生词查不胜查。后来我选择了比较适中的学习目标，先从世界名著简写本入手，结果越读兴趣越浓，不再视英语为畏途了。

（ 2）实行新的学习程序，如果你的症结是行为拖拉，为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则，每天不完成预订的任务不睡觉。如果你的赞美是注意力不集中，那么你应分析不集中的原因。在寝室读书不集中，则应责令自己到教室里去读。如果读半小时后不集中，则应略为休息一下，或改变一下学习内容。如果原因是对读书不感兴趣，则首先努力去读自己有兴趣的书或改变单调枯燥的读书方法，将读书与工作、娱乐、陶冶性情结合起来，或给自己的学习以一定的奖励。坚持一段时间后，随着良好习惯的形成，学习兴趣就会逐渐浓厚。

大学规划书范文（三）

大一这一年，我没有好好地到机遇，在朦胧玩乐中度过，因此甚感后悔。没有脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清楚，也有参加，但并没有把握好！！

在大二这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础向专业过渡的准备，将自己的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。多参加有益的社会实践，义工活动，尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。

到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最后一年的学习了。应该系统地学习，将以前的知识重新归纳地学习，把未过关的知识点弄明白。而我们的专项水平也应该达到教师的层次，教学能力应有飞跃性的提高。多参加各种比赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应该多到校外参加实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。

大学规划书300字范文 第2篇

尊敬的XXX老师，各位评委，各位同学：

晚上好。

大学四年的规划。其实这个我有想过。每个同学都会有想过。只不过我们没有意识到我们是在规划罢了。

就像，我们在高中的时候就会想。男生就想，啊，我在大学要找个女朋友。女生就会想，啊，我在大学要找个男朋友。这就是一种规划。虽然没什么实际的意义。

等到我们收到录取通知书的时候，我们又开始有了一些想法。像我，我就想着这里冬天不会冷，可以在冬天多多运动。上了大学了，不能再混日子了，要好好学习。等等。我到不知道你们会有什么想法。不过，每个人总会有一些的。

现在，我们已经在这里待了将近2个月了。课程都熟悉了。这时候，我们或许又会想。怎么英语那么难呢？不如大2再去过吧。生活费又不够了，下个月一定要控制控制。在宿舍好无聊啊，真想买部电脑。想法总是会有，总是在变。

其实，所谓的大学规划，有总体的，也有具体的。 像我刚才说的那些，就是一些具体的小规划。生活总是有些规划的。只不过，成功的人就会有总体的，详细的规划。而无所事事的人就会每天都有一些杂乱无章的规划。

怎样有个总体和具体的规划呢？其实我也不知道。因为我也从来没有规划过。不过，我相信有几个原则还是值得参考的。

首先就是要现实一点。别去干不可能的事情。DON’T DO ANY STUPID.

当然，我相信不会有同学会犯这种错误。因为这是规划。不是理想。

其次呢，我觉得不应该太过于急躁。如果你现在电脑都还不会太用，就最好别急着大一就去考计算机一级。如果你想成绩优秀，也不用天天弄到12点。 所谓 欲速则不达，这个道理，不用多说，谁都明白。

然后呢，我认为，你还要有几个目标。这样的话你就知道自己要去做什么了，应该做什么了。像我，首要目标就是过英语四级。

接着呢，就是要做。（例：同学，说）规划的再好都是纸上空谈。如果你不做的话，又有什么用？

再来呢，你也要想到一些突发情况。有些事情可能都规划的很好，做的也很好。但是突然有了什么突发情况。比如说 失恋，算一个吧。 你要有一些心理准备。这样的话，你就不会在突法情况的时候迷失方向了。

对于大学四年规划这个名称来说，就像一个遥不可及的东西。规划有了，也开始做了。其实我想谁都没有什么底的。就像我相信所有同学都规划了尽可能的在大一或大2过大学过英语四级。可是，我们还是忐忑不安，也不知道什么才是有效的方法。

但是，我其实也不会担心太多。因为我会想。还不是有大1就过了的学长学姐。我也应该能过吧。现在我都能认真完成英语作业，还写报纸，这还过不了？模拟题做过一些了，感觉也不会说什么都看不懂啊。

其实，规划所制定的目标，只要你在进行真正的努力了，都会做到了。对于未知事物的担心甚至恐惧谁都有。但是，你还要像我一样给自己一些自信。这样的话，就足够了。

今天在这里说了那么多，也不知道能不能给大家一些帮助。

不过我还是希望我讲的一些东西可以引发大家对于大学规划的思考吧。 谢谢！

大学规划书300字范文 第3篇

1、在课前尽量进行课程的预习，保证自己对老师讲课的内容有所了解；

2、从三月份起至六月份，买一套大学英语四级考试试卷做，并坚持每周有三次听力练习；

3、每周至少有四次去驾校进行练习的时间（周一、周二、周四、周五下午七八节都没课，可作为备选时间），计划在4月中旬时拿到驾照；

4、在周末时间里腾出一天来参加社会实践，做些兼职来让自己成长，同时为自己在暑假找实习工作做好准备；

5、进一步优化班级卫生管理体制，继续实行班级卫生承包制度，争取五月份前拿到一次_卫生优秀班级_称号；

6、每周选四个时间进行体育锻炼，增强自己的体质和意志力。（早晨和周末下午可作为被选时间）

计划是实践的指向标，但若仅仅是停留在计划上而没有真正的行动，那这一切将只是空想。在此，我仅用_在计划的基础上，万事尽力而为_这句话来勉励自己。

大学规划书300字范文 第4篇

经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就务必要思考自己的未来，自己的学业规划。我们就应干什么，怎样干，要让自己拥有一个明确的目标。

进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、潜力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。绝不能够为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来明白自己以后的学习和生活。

大学，我们要树立正确的学业观。要珍重自己的学业，热爱自己的专业。来到了大学，再也没有人来安排我们去上晚自习，没有了清晨催命似地起床号。大学，多了那么多的时间，多了能够做自己喜欢做的事情的时间……但是，一个学期几十门课的考试还要继续，一份份作业仍要继续，各种证书仍要继续。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学的不仅仅仅只是专业知识，还有我们的实践潜力。大学学习是有深度的，只有充分利用时间才能掌握真正的专业知识，

一、选定学业规划

自我分析

我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压潜力，充满热情，对未知世界有强烈的好奇心，喜欢探索，不喜欢一成不变，具有良好的学习潜力，当遇到自己感兴趣的事，能过不畏一切困难，全心全意投入其中。

我的缺点：性格不稳定，容易懒散。粗心，三分钟热度。自主学习潜力差，缺乏主见。

总结：务必沉下心来，虚心理解他人的推荐和意见，缺乏意志力，培养毅力。

分析未来：随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加火爆的趋势，市场需要超多的财务管理人才，能够说，我们这个专业毕业的大学生将来都有较高的收入，但是，这也造成本专业人才的基础化，大众化，缺乏更高级别的专业人才，这就需要我们将基础知识学扎实以后并向更高一方面发展。

二、强学业规划

当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施不能持久，最终无法实现既定的学业。所以，我们要强化学业规划，，下面我具体列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。

做好学业规划能增强自我约束力和自我管理潜力，没有学业规划，我们的时间精力容易处于荒废和散化之中，生活上漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事之中，虚度大学完美光阴，浪费青春。而学业规划能让我们明白此刻做的每一点都是实现目标的一部分，从而重视此刻，把握此刻，集中时间、精力和资源选定学业。

做好学业规划能增强生活和学习的主动性。一份有效的学业规划，能过引导我们认识自身的个性特质，现有的和潜在资源优势，对自己的综合优势和劣势进行比较和分析，树立正确的学业发展目标和未来职业理想，评估个人目标和现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标和职业理想。从大一开始，同学们就就应认清自己的目标和努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。

做好学业规划能促使大学生的用心向上和自我完善。学业规划是我们努力的依据，也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更用心向上的方向转变。好的学业规划为我们带给了完成学业的清晰画面，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识，进而更有信心，勇气，到达自我完善。

做好学业规划有助于自我定位。同学们要不断的了解自己，发掘自己的特点，进而进行不断的调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作既优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，既自我定位。而学业规划确立的就是一个明确自己“能干什么”，“社会能够给我带给什么机会”，“我选取干什么”等问题的过程，进而理想具有可操作性。为进入社会带给明确方向。

三、学业规划分解

学年具体规划

大一：大一时期是培养基础的时候，在这一阶段的学习上我会将重点放在必修课程上，如数理基础类课程和英语，计算机应用等课程就，夯实数理基础。逐渐适应和掌握大学时的学习方法，培养良好的自主学习习惯。当然在这一阶段，我会好好培养自己的沟通、表达和写作潜力，练好自己的普通话，同时，我要坚持每一天记单词和阅读，争取在第二学期就将四级透过。计算机也不能轻视。另外就是持续必须的阅读量，而且也完成自己以前高中就感兴趣而没看到的愿望。另外，要看一些有关一些自己专业的书，丰富专业知识。同时在这一阶段要根据培养要求和自己的兴趣出发选好必修课和专业选修课，拿到足够的学分。

大二：在这一年里，我要将基础抓好。还要做好向专业课过渡的准备，而且，还要浏览一下大三的课程，以便自己从容过渡到高年级的课程。同时，在这一时期，如果可能我要用心参加考研训练创新实践。另外，也浏览学习一下其他专业的课程，使自己的知识多元化，也尝试一些有关自己专业的兼职，体验不同层次的生活，培养自己吃苦耐劳的精神。另外，也不能松懈下英语，毕竟过了四级就不代表一切都结束了，自己要努力将六级透过。而且在这一年，要能熟悉掌握技术及基本操作，这一年贴近专业的课也多了起来，因此在专业课上，我要学会从大一的粗浅理解课本到钻研琢磨，对课本资料都自己深入的理解和思考，同时到图书馆运用超多时间来阅读书籍，提升自己的管理实践思维潜力，提升自己财管专业素养。我还要广泛涉猎，读一些自己喜欢的书，比如历史学、社会学、经济学的书，开阔视野，储藏知识，同时，大二留给自己的思考时间是最多的，我要着手准备职业规划和考研准备，做足准备，为自己接下来俩年定好基础。

大三：大三下学期结合自己的兴趣和市场所需来规划自己将来的去向，理解有关考研的信息，准备考研。并且在这一年我要奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一年，以便大四有相对宽松的时间去准备考研。还有就是大三的时候我要用心参加研究性专题的学习和实践，参与导师的科研活动。同时大三时期应适当减少娱乐休闲时间，努力查缺补漏，完善专业知识，拓展知识面，为找工作和考研做准备，不能留恋于简单地生活方式，要为了以后的工作和更好地生活奋斗。以专业为主，各种知识辅助自己的专业，精益求精。对于我们来说，一个大学生给予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的经验，所以，我们只有把自己的思维用到别人所走过的路上，获得属于我们自己的财富。最后要锻炼自己强硬的实践潜力。

大四：大四是大学的最后一年，尤为重要。做事要果断，学会在最短的时间内对一件事做出正确的决定并制定一个可行的方案。大四进入总结阶段，重点任务是准备考研，大四意味着大学即将结束，但也意味着新的征程即将开始。大四要做充分的准备工作，除了要准备考研的知识外，还要加强自己与社会的沟通潜力，毕竟考研并不是人生的最终目的，也不是考上研自己就能够高枕无忧，最终还是要走向社会，考研但是是增强我们的竞争力的筹码，所以这个阶段也不能一味的看中学习，还是要总结自己的大学阶段，看看那些在规划中，却没有做到，努力分析原因，为自己的大学生涯做一个总结，并找出原因就，以便为以后的职业规划做更好的规划。

作息时间：

周一至周五：5:50起床，梳洗整理内务。6:10分到操场跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自习。背诵自己的英语，需要对单词进行针对性的朗读，背诵。大三至大四，考研词汇突击背诵，政治背诵。大一高效利用晚自习打好课程基础。大二至大三晚上，坚持每周上六个晚自习，在处理好学习任务的基础上，做高数考研题，做英语阅读理解和完形填空。

4学业规划的评估和反馈

计划永远都赶不上变化，但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，订一个计划，就是给自己增加动力。

大学规划书300字范文 第5篇

职业生涯规划是一个周而复始的连续过程，其基本步骤包括：自我评估；环境评估；确定职业发展目标；分解目标；寻找差距；制定大学成长计划；实施、评估与修正，

一、评估自我

自我评估的目的是对自身有一个客观、全面的认识与了解，摆正自己的位置。清楚自己的优势与特长、劣势与不足，知道自己适合做什么，只有这样才能对自己的职业发展方向做出正确的选择，才能选定适合自己的职业生涯路线，才能最终赢得竞争优势。为此，我们首先要准确地评估自己，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的`自我等。

二、评估环境

相当于外在条件或环境评估，职业生涯环境的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利与不利的影响等。只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中趋利避害，使职业生涯规划具有实际意义。

三、确定职业发展目标

职业发展目标的设定，是职业生涯规划的核心，

一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确合适的目标。职业发展目标是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利环境等信息为依据而设定的。通常可分为短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至两年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标，中期目标一般为三至五年，长期目标一般为五至十年。

四、分解目标

个人现在所处的位置与总体目标总是有距离的（距离的大小要视总体目标的远大而定），个人不可能一步就能达成总体目标。要完成总体职业发展目标，就必须将总体目标进行分解，分解成一个一个的阶段目标逐步完成。

五、制定大学成长计划

职业生涯每次质的飞跃，都是以学习新知识、获取新技能为前提的。为了顺利达成目标，个人首先需要对达成目标所要求的条件进行分析，然后对照自己找出差距，并找到弥补差距的具体办法。比如，为了弥补在组织管理能力上的差距，通过参加教育培训班或担当学生干部自我锻炼。差距找出后，弥补差距的具体办法也就容易找到了。

六、实施、评估与修正

心动一百次，不如行动一次。职业生涯规划制定好了之后，一定要去实施，并且在实施过程做好职业生涯的管理。影响职业生涯规划的因素很多。有的因素是可以预测的，而有的因素则难以预测。在这种状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容包括：职业生涯路线的选择、实施措施与计划的变更等。

大学规划书300字范文 第6篇

每个人都就应设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的要害时期，大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目的。

每个人都就应设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。

大学是人生的要害时期，大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。

爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英语，在大一结束之前到达必须水平，并争取奖学金。

在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达潜力；和同班同学处理好关系提高人际沟通潜力，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼；。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。

大二：本质转变期

大二时，要真正的转入大学生主角，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切，认识一些老师，熟悉一点人文地理和贵阳的风格。

在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用剩余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中所利用）；假如有机会再去选修一些课程；争取加入中国_。

在计算机方面发展，并拿到第二学位！而且争取透过国家英语等级考试四级。

在生活方面：利用学有余力之时，用心参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校群众完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。我想在假期用心参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的用心影响），争取经济上得到一些帮忙，同是也培养自己的职责感和理财潜力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期盼直挂云帆济沧海的那天。

大三：奋起直追

在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的资料有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。

在生活方面：参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并用心尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。

大四：扬帆千里

在学习方面：修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。

在生活方面：作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；用心做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备。

大学规划书300字范文 第7篇

我打算按时间线索分如下几个阶段安排自己的学习和训练：

一、二年级下学期学习教育教学理论，扩大课外阅读量

成功的教学一定是有着一定的教育教学理论进行指导和受着先进教育教学理念支配的教学，一定是有着深厚专业功底的教学，因此，学习教育教学教学理论和学习专业理论知识，对于“卓越教师实验班”学生的意义是不言而喻的，二年级下学期，我们将立足于本身的实际，进一步加大对教育教学理论学习的力度，在学习教育教学理论的同时，加强对专业书籍的阅读，以在提升教学技巧的同时强化自身的专业理论素养。具体说来：

1.教育教学理论的学习

以教学理念、教学导入、教学方法、教学提问、教学组织、教学语言的运用 以及教学总结等为主要关注点，加强对教育教学规范和要求的了解。

○ 1要多看教学方面的书籍，例如苏霍姆林斯基写的书，陶行知的书，从大教育家那儿获得教 学方面的知识;

2.专业理论的学习

二、三年级上学期针对导入、提问、组织等教学环节进行备课和实训，进一步拓深专业理论学习，开始学习关于论文写作的基本知识

一节成功的课，教师的教学环节运用要合理，各环节要有紧密配合，教师的教资要端庄，教学语言要富有感染力，授课内容要有启发性，要能调动学生学习的热情。这就需要教师具备教学技能方面的素质，需要教师们能熟练运用教学方法进行授课。为此，我们要在教学的导入、提问、组织等环节上进行备课和实训，这对于我们教学水平提高有很大帮助。除了要训练教学技能外，我们也不能对自己专业理论学习松懈，要进一步拓深对专业理论学习，开始学习关于论文写作的知识，为大四毕业论文写作打好基础，这是我们成为一名合格大学生的客观要求，

总之，不仅要进行教学各环节的实训，还要开始学习关于理论写作的基本知识，具体为：

1、教学环节实训 大三上，要对导入、提问、组织、语言、结束，这些教学环节上下苦功夫。头一个月要对导入环节加以反复训练，为了练好导入，首先，要多看优秀教师的教学视频，学习导入的方法;其次，要多看教学方面的书籍，例如苏霍姆林斯基写的书，陶行知的书，从大教育家那儿获得教学方面的知识;再次，要充分了解中学课本的知识，要系统全面了解该学科知识;最后，最重要的，我们要多进行导入训练，每星期至少训练两次，每半月要向导师汇报学习情况，进行模拟授课。大二第二、三、四月，要训练提问、组织、结束等环节，这些环节要结合起来训练，这些环节要用具体的课程内容来训练，在这一阶段，我们会开始教案的模写，将自己写好的教案交予导师，请导师指点、修改。再根据所写的教案进行模拟授 课，加强授课各环节的连贯性。

大三第一学年主攻授课，进一步加强教学环节的训练，练好板书，对于授课，这一学期要进一步对中学课本内容进行归纳、总结，针对课本上的内容编写教案，并将教案给导师修改，不断反思、修改，每星期要进行一两次模拟授课，每月要向导师汇报、授课。

2、学习论文写作基本知识

大三上除了有授课学习的任务，学习论文写作的基本知识，争取大三能在我校校报上发表一篇文章，为此，我们每天除了坚持要留有一些时间看书籍外，我们还要开始对所看的书籍的笔记进行分类、整理，通过对这些知识的.分类、整理，从而能巩固对专业理论知识的学习，要与导师商讨论文写作方面的知识，通过导师们对我们论文写作基本知识的指导，从而能是我们熟练掌握有关论文写作的方法，为大三下学期论文写作练习做准备。

三、三年级下学期进行整体备课讲课，开始进行写作训练

由于大二、大三上的积淀，我们应该具备了整体备课讲课的能力和论文写作的能力。能进行整体备课讲课，这是“卓越教师培训班”培训的目标要求。为此，我们需要进行以下努力：

1、整体备课讲课

大三以前，教学技能方面的准备主要是对教学环节的实训，这些实训较松散，离讲好一堂完整生动的课还有很大的距离，这学期就需要将所学的知识联系起来，熟练运用所学，进行讲课整体备课训练，还要经常学习整理中学课本知识，使中学知识更系统化，更方便教学。对此，我们要每星期，组织室友们进行教学技能PK赛，课堂教学观摩，通过同学间的频繁切磋，交流。来发现我们授课中存在的不足之处。反思、改进我们授课。每半个月要向导师模拟授课一至两次。通过模拟授课来改进我们的授课。

2、论文写作训练

由于大三以前阅读的积累，对论文写作基本知识的学习，我们应该具备了论文写作的基本能力，我们会选取适当的话题来写作，将自己写好的论文交予导师修改，并对自己写作进行总结反思，从中找到写作的方法、规律，为大四写毕业论文作准备。

四、大四上学期完成高中二年级政治课教材10节课的备课任务，继续进行讲课训练，开始写作论文

大四上，实习加准备教师技能大赛，积极利用校外实习的机会，向校外导师学习实践教学经验。不断完善自己授课水平。完成高中二年级10节课的教学任务，具体与导师商讨。大四下，准备毕业论文，具体的操作，到时与导师商讨。

大学规划书300字范文 第8篇

高薪会计人员不仅仅要会“做帐”，还要具备综合规划、风险评估、及长期财务战略开发潜力，具有前瞻性。所以，为了向“高薪会计人员”门槛迈进，财会类人员除了自身的专业素质要过硬外，还要熟知相关金融、法律及管理知识，并善于交流和表达。

名誉和信用对财会人员来说，是发展的首要条件。要想拿高薪，就务必树立起“诚信”的口碑。

审计财会行业创业风险相对较小，如果从兴趣与积累“财富”的角度出发，能够自己成立小型的会计师事务所，为现金流量孝项目周期长的企业带给会计外包业务。

五职业规划

1。阶段规划

每个人的职业生涯大致可分成三个阶段：

第一阶段：成长阶段，即在校学习阶段。

第二阶段：探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人潜力和素质的培养阶段。

第三阶段：维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。

第一阶段成长阶段

大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握务必的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。

首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，个性是英语。在大规划下要做小计划，坚持每一天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际状况思考是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业状况，大一学习任务不重，多参加学校活动，用心参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通潜力，担当必须的职务，提高自己的组织潜力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。

到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。要用心参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种潜力，同时检验自己的知识技能。由于此刻的公司招聘的员工都需要有必须的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的职责感、主动性和受挫潜力。还要不断增强英语口语潜力和计算机应用潜力。透过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选取地辅修其他专业的知识充实自己。（只可惜此刻大二即将结束了，计划只能从大三开始了）

到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，必须要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求状况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，用心尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。

第二阶段探索阶段

在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的状况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。

第三阶段创新阶段

透过几年的实际工作，不断增强工作潜力，应变潜力和为人处世的潜力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。透过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地到达自己事业的顶峰，争做CEO、CFO

2。短长期目标规划

短期目标规划――大学三年目标

大一二：争取更加努力学习，参加各种活动，竞选学生会，在学生会锻炼自己的胆量。但最重要的是过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到助理会计师证书，过掉自学考试其中的三门。

大三：争取入党并多看与专业相关的知识，扩展自己专业方面的知识而不仅仅仅局限于学校所教授。

职业长期计划

没有目标就没有奋斗的动力，没有播下期望，也就没法渴望。

职业长期计划：每个人天天对这同样的事物，都不会有它大的兴趣，会去厌恶、厌烦这种事物。所以这段时间我们就应做的就是克服这种心理。然后不断的完善自己。需要完成以下任务：

1、若在前五年顺利的透过了高级会计师的考试，则应当对自己的知识有相当的自信，此刻应当给自己更多的勇气，去考注册会计师证书。由于注册会计师比较难，则自己更就应多下工夫在专业知识上的学习、钻研，争取能够透过。若一次失败就应当将此作为自己的目标，争取早日完成。

2、每一天尽量给自己找些新鲜事物，让自己情绪放松不去想枯燥乏味的东西。遇到心烦的时候，多和前辈交流，让他们传授给你他们遇到类似问题时的解决方法。

3、作为一名老的员工，要耐心带领新的员工走上工作轨道，尽自己的一份力。

4、有了经验，有了知识，我们要有远大的目标。放眼于未来。去观摩市场的动态，体察社会，使自己又晋升的机会。

在职业生涯规划中，简单的说就是主要做到：要有一颗进取心、要友好的心态去应对工作。

大学规划书300字范文 第9篇

一、大学毕业后的十年规划（―，24至34岁）

美好愿望：事业有成家庭幸福

方向：企业高级管理人员

总体目标：获得硕士\博士学位，进入某著名外企，成为中高级管理者

已进行情况：已读本科，进入一家外企工作，想继续攻读硕士和博士学位

二、社会环境规划和职业分析（十年规划）

1、社会一般环境

中国政治环境稳定，经济环境优越，外企增多，国企走出国门

2、管理职业特殊社会环境

由于中国的.管理科学发展较晚，人才不足，管理落后，因此急需管理人才。因此管理人才市场广阔，需要迫切要在中国发展企业，必须适应中国国情，外企进入中国必须本土化，因此既要了解西方管理理论，更要了解中国国情。

三、行业环境分析和企业分析

1、行业分析：

本人所在某公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业……由于中国加入WTO,商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，这类企业在今后必将发展迅速

2、企业分析

某公司是全球四大会计事务所之一，属股份制企业，企业领导层风格稳健，公司价值观正确，十年来业务不断扩大，目前在全球很多国家和地区都有分支机构

公司进入中国大陆，在广州设立分支机构。经营中稳健拓展业务同时，重点推行公司运作理念，力求与发展中的中国企业共同进步。本人认同公司的企业文化和发展战略，但公司的事务性工作太繁忙，无暇顾及自我培训，而且提升空间有限，不适合长期发展，但作为第一份工作，可以接触到行业顶尖企业的经营模式，学习先进管理方法，是非常难得的。总之，本人在这个公司可以实现部分职业生涯目标

四、个人分析与角色建议

1、个人分析

（1）自身现状：英语水平出众，能流利沟通，法律专业扎实，精通经济贸易常识，具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅，在大学期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力，有很强的学习愿望和能力。

（2）自我测评结果（略）

2、角色建议

父亲：“要不断学习，能力要强”“工作要努力，要在大城市，方面以后一起生活”

母亲：“工作要上进，婚姻大事要抓紧”

老师：“聪明，有上进心，单纯，乖巧”，“缺乏社会经验”

同学：“有较强的工作能力，”“适合做白领”“人际关系不错”

五、职业目标分解与组合

职业总目标：著名外资企业的高级管理人员

1、2007―：

成果目标：通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论；

学历目标：攻读硕士，取得硕士学位；取得律师从业资格，通过GRE或其他出国英语考试，提高英语口语能力

职务目标：外企企业商务代表

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验，接触了解涉外商务活动，英语应用能力具备权威资格认证，有一定的科研能力，发表3篇论文

经济目标：在学校期间，年收入1万元，商务助理年薪5万。

2、2007―

学历目标：通过注册会计师考试，

职务目标：外资企业部门经理

能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位，熟悉外资企业运作及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通

经济目标：年薪10万

情感目标：恋爱成功

学习目标：为攻读博士学位做准备，学习英语管理专业等

3、2007―

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：著名外资企业高级管理人员，大学外聘讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物上发表论文，形成自己的管理理念，具有很高的演讲水平，具备组织\领导一个团队的能力，与公司决策层有直接畅通的沟通，具备应付突发时间的心理素质和能力，有广泛的社交范围，在业届有一定的知名度。

经济目标：年薪25万

家庭目标：生养小孩。与父母亲一同生活。

六、成功标准

个人事务\职业生涯和家庭生活的协调发展

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有全部实现（特别是个人收入），我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭而牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的，在28岁之前一定要有自己的家庭。

七、职业生涯规划设计方案

差距：1跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验，2作为高级职业经理人所必备的技能\创新能力，3快速适应能力欠缺、4身体适应能力有差距5,社交圈太小

八、缩小差距的方法

1、教育培训法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在学校学习的时间，为自己补充所需要的知识和技能。包括参与社团活动，广泛阅读相关书籍，选修\旁听相关课程，报考技能资格证书等。

时间：20前。

（2）充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训机会，时间：长期。

（3）攻读管理学博士学位。时间：5年内。

2、讨论交流方法

（1）在学校期间多和老师同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流

（2）在工作中积极与直接上司沟通，加深了解，利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触交流。

3、实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作；在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

（2）养成良好的锻炼\饮食\生活习惯，每天保证睡眠6―8小时，每周锻炼三次以上

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈，重视同学交际圈，重视和每个同学交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

本人对职业生涯规划的思路：

1、职业生涯规划书肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变化，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难定下来，更何况是在校大学生，没有任何社会阅历，谈这个似乎有点纸上谈兵。

2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，没有努力方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。